Svaru veidi sociālo zinātņu pētniecībā

A mērogs ir saliktais mērs kas sastāv no vairākiem elementiem, kuriem ir loģiska vai empīriska struktūra. Tas ir, svari izmanto intensitātes atšķirības starp mainīgā rādītājiem. Piemēram, kad uz jautājumu atbildes ir “vienmēr”, “dažreiz”, “reti” un “atbildes” "nekad", tas apzīmē mērogu, jo atbildes ir sakārtotas pēc ranga un tām ir atšķirības intensitāte. Cits piemērs būtu "stingri piekrītu", "piekrītu", "ne piekrītu, ne nepiekrītu", "nepiekrītu", "pilnīgi nepiekrītu".

Ir vairāki dažādi mērogu veidi. Mēs apskatīsim četras sociālo zinātņu izpētē parasti izmantotās skalas un to izveidi.

Likerta svari ir viena no visbiežāk izmantotajām svariem sociālo zinātņu pētījumi. Viņi piedāvā vienkāršu vērtēšanas sistēmu, kas ir izplatīta visu veidu aptaujās. Skala ir nosaukta psihologam, kurš to izveidoja, Rensis Likerts. Viena izplatīta Likerta skalas izmantošana ir aptauja, kurā respondentiem tiek lūgts piedāvāt savu viedokli par kaut ko, norādot līmeni, kuram viņi piekrīt vai nepiekrīt. Tas bieži izskatās šādi:

• Pilnībā piekrītu
• Piekrītu
• ne piekrītu, ne nepiekrītu
• Nepiekrītu
• Noteikti nepiekrītu

Skalā atsevišķos priekšmetus, kas to veido, sauc par Likerta priekšmetiem. Lai izveidotu skalu, katrai atbilžu izvēlei tiek piešķirts vērtējums (piemēram, 0–4) un atbildes uz vairākām Likerta preces (kuras mēra to pašu jēdzienu) katram indivīdam var pievienot kopā, lai iegūtu kopējo Likertu rezultāts.

Piemēram, pieņemsim, ka mēs esam ieinteresēti novērtēt aizspriedumus pret sievietēm. Viena no metodēm būtu izveidot paziņojumu virkni, kas atspoguļotu aizspriedumainas idejas, katrai ar iepriekš uzskaitītajām Likerta reakcijas kategorijām. Piemēram, daži no apgalvojumiem varētu būt “Sievietēm nevajadzētu ļaut balsot” vai “Sievietes nevar vadīt tikpat labi kā vīrieši”. Pēc tam mēs piešķirtu katru no atbilžu kategorijās vērtējums ir no 0 līdz 4 (piemēram, piešķiriet punktu skaitu no 0 “pilnīgi nepiekrītu”, “1” “nepiekrītu”, “2” “nepiekrītu vai nepiekrītu”) utt.). Pēc tam katra paziņojuma rezultāti tiek summēti katram respondentam, lai izveidotu vispārēju aizspriedumu punktu skaitu. Ja mums būtu pieci paziņojumi un ja atbildētājs atbildētu “stingri piekrītu” katram jautājumam, viņa kopējais aizspriedumu vērtējums būtu 20, kas norāda uz ļoti augstu aizspriedumu līmeni pret sievietēm.

Bogardus sociālā attāluma skalu izveidoja sociologs Emorijs S. Bogardus kā paņēmiens, ar kura palīdzību mēra cilvēku vēlmi piedalīties sociālajās attiecībās ar cita veida cilvēkiem. (Starp citu, Bogardus Amerikas Savienotajās Valstīs izveidoja vienu no pirmajām socioloģijas katedrām Amerikas augsnē) Kalifornijas dienvidu daļa 1915. gadā.) Gluži vienkārši skala aicina cilvēkus norādīt pakāpi, kuru viņi pieņem citas grupas.

Teiksim, ka mūs interesē tas, cik lielā mērā ASV kristieši ir gatavi sadarboties ar musulmaņiem. Mēs varētu uzdot šādus jautājumus:

1. Vai jūs vēlaties dzīvot vienā valstī ar musulmaņiem?
2. Vai jūs vēlaties dzīvot tajā pašā kopienā kā musulmaņi?
3. Vai jūs vēlaties dzīvot tajā pašā apkārtnē, kur musulmaņi?
4. Vai jūs vēlaties dzīvot blakus musulmanim?
5. Vai jūs vēlaties ļaut savam dēlam vai meitai precēties ar musulmani?

Skaidrās intensitātes atšķirības liecina par posteņu struktūru. Jādomā, ja cilvēks vēlas pieņemt noteiktu asociāciju, viņš vēlas pieņemt visus tos, kas ir pirms tās saraksts (tie, kuriem ir mazāka intensitāte), lai gan tas nebūt nav tas gadījums, kā norāda daži šāda mēroga kritiķi ārā.

Katrs skalas elements tiek vērtēts, lai atspoguļotu sociālā attāluma līmeni no 1,00 kā mērauklu, kurā nav sociālā attāluma (kas attiektos uz 5. jautājumu iepriekšminētajā aptaujā) līdz 5.00 mērīšana palielina sociālo attālumu dotajā skalā (lai gan sociālā attāluma līmenis varētu būt augstāks citās svari). Kad katras atbildes vērtējums ir vidējais, zemāks vērtējums norāda uz lielāku pieņemšanas līmeni nekā augstāks vērtējums.

Thurstone skala, kuru izveidoja Louis Thurstone, ir paredzēta, lai izstrādātu formātu tādu mainīgo rādītāju grupu ģenerēšanai, kurām starp tām ir empīriska struktūra. Piemēram, ja jūs studētu diskriminācija, jūs izveidojat priekšmetu sarakstu (piemēram, 10) un pēc tam lūdzat respondentus katram priekšmetam piešķirt vērtējumu no 1 līdz 10. Būtībā respondenti klasificē preces pēc visvājākā diskriminācijas rādītāja līdz visstiprākajam rādītājam.

Kad respondenti ir novērtējuši priekšmetus, pētnieks pārbauda punktu skaitu, ko katram respondentam piešķīruši priekšmeti, lai noteiktu, kuri priekšmeti respondentiem visvairāk piekrituši. Ja mēroga vienības tiktu atbilstoši izstrādātas un novērtētas, parādītos Bogardus sociālā attāluma skalā esošo datu samazināšanas ekonomija un efektivitāte.

Semantiskā diferenciālā skala lūdz respondentus atbildēt a anketa un izvēlieties starp divām pretējām pozīcijām, izmantojot kvalifikācijas lai pārvarētu plaisu starp tām. Piemēram, pieņemsim, ka vēlējāties iegūt respondentu viedokļus par jaunu komēdijas televīzijas šovu. Vispirms izlemiet, kuras dimensijas izmērīt, un pēc tam atrodiet divus pretējus terminus, kas attēlo šīs dimensijas. Piemēram, “patīkams” un “nebaudāms”, “smieklīgs” un “nav smieklīgs”, “relatable” un “nav relatable”. Jūs to darītu pēc tam izveidojiet vērtēšanas lapu respondentiem, lai norādītu, kā viņi jūtas katrā no televīzijas šoviem dimensija. Jūsu anketa izskatīsies apmēram šādi:

Ļoti daudz, nedaudz, nedaudz, ļoti, ļoti
Baudāms X Neapskaužams
Smieklīgi X Nav smieklīgi
Relatable X Nepieņemams