Šajā stundu plānā 3. klases skolēni veido izpratni par noapaļošanas noteikumiem līdz tuvākajiem 10. Nodarbībai nepieciešams viens 45 minūšu klases periods. Pie piegādēm pieder:
Šīs nodarbības mērķis ir studentiem saprast vienkāršas situācijas, kurās noapaļot līdz nākamajiem 10 vai samazināt līdz iepriekšējiem 10. Šīs nodarbības galvenie vārdu krājuma vārdi ir: tāme, noapaļošana un tuvākā 10.
Iepazīstiniet klasi ar šo jautājumu: "Gumija, kuru Šeila gribēja iegādāties, maksā 26 centus. Vai viņai kasierim būtu jāpiešķir 20 centi vai 30 centi? "Vai studentiem vajadzētu pārrunāt atbildes uz šo jautājumu pāros un pēc tam visai klasei.
Pēc nelielas diskusijas iepazīstiniet klasi ar 22 + 34 + 19 + 81. Pajautājiet "Cik grūti to izdarīt jūsu galvā?" Dodiet viņiem kādu laiku un noteikti apbalvojiet bērnus, kuri saņem atbildi vai kuri tuvojas pareizajai atbildei. Sakiet: "Ja mēs to mainītu uz 20 + 30 + 20 + 80, vai tas ir vienkāršāk?"
Nodarbības beigās katram studentam pasniedziet kartīti ar trim jūsu izvēlētām noapaļošanas problēmām. Pirms izvēlaties, cik sarežģītas ir problēmas, kuras jūs viņiem piešķirat šim novērtējumam, jūs vēlēsities nogaidīt un uzzināt, kā studenti turpina šo tēmu. Izmantojiet atbildes uz kartēm, lai grupētu studentus un sniegtu diferencētus norādījumus nākamajā klases noapaļošanas periodā.