Svarīgā loma vieglatlētikā skolās

Vieglatlētikas vērtība skolās ir ievērojama, un to nevar nepamanīt. Tam ir liela ietekme uz indivīdiem, skolām un kopienām. Vieglatlētika ir spēcīga, jo tā var novērst nepilnības, savest kopā cilvēkus, kuri citādi varētu nedarboties, un sniegt iespējas, kas citur nav pieejamas. Šeit varat aplūkot vairākus galvenos ieguvumus, ja jūsu skolā ir izveidota un veiksmīga vieglatlētikas programma.

Daudzi jauni studenti sapņo par vienas dienas profesionālu sportu un izaugs par zvaigznēm, kas ir zvaigžņu sportisti. Lai arī ļoti maz studentu dodas uz profesionāļiem, daudzi turpina novērtēt vieglatlētiku visu mūžu. Bieži vien tas notiek tāpēc, ka sporta spēlēšana sniedz iespējas, kuras nevar sasniegt nekas cits, pat iespējas, kas nav saistītas ar vieglatlētiku.

Pirmkārt, augstākā līmeņa sportisti var saņemt stipendijas, lai apmeklētu koledžu un turpinātu savu sportisko un profesionālo karjeru; daži studenti citādi nevarētu apmeklēt koledžu. Šī iespēja maina dzīvi nelielajai studentu daļai, kurai tā ir pieejama, jo a

Tomēr lielākai daļai vidusskolu ir pēdējais laiks spēlēt organizētus sporta veidus vairāku iemeslu dēļ. Tas nozīmē, ka ir daudz izvēles iespēju tiem, kas pārtrauc vieglatlētiku, kad viņiem tiek izsniegts diploms, bet vēlas saglabāt sportu savā dzīvē - treniņš ir tikai viens drausmīgs veids, kā palikt iesaistītam. Mūsdienās daudzi veiksmīgi treneri bija vidēji spēlētāji, kuriem bija aizrautība un izpratne par viņu spēli. Daži skolēni skolas vieglatlētikas rezultātā varētu arī realizēt savas stiprās puses sporta menedžmentā vai sporta medicīnā.

Arī vieglatlētika var sniegt iespējas caur attiecībām. Komandas spēlētāji bieži vien cieš un veido ilgstošas ​​saites, obligācijas, kas var atbalstīt studentus arī ārpus vidusskolas vai koledžas. Saglabājot saikni, cilvēki var atļauties arī darba un mentoringa iespējas, vai arī tas viņiem vienkārši varētu sniegt mūža draugus.

Ikviens skolas administrators un skolotājs zina, ka skolas lepnums padara skolu par pozitīvāku vidi, un vieglatlētika bieži ir šī lepnuma veicināšanas sastāvdaļa. Pirmsspēles pasākumi, piemēram, atgriešanās mājās, sacensības rallijā un parādes, ir izveidoti, lai kopā saliedētu skolu komandas atbalstam. Biedrība un kopība, kas radusies, kad skola kolektīvi lepojas ar savu vieglatlētiku, ir Neatkarīgi no izcilā, un studentiem ir daudz dzīves stundu, ko iemācīties izturēšanās.

Studenti atceļ savas individuālās atšķirības, lai kliegtu un skaļi uzmundrinātu, atbalstot savas komandas. Tas ir varoņdarbs, kas citādi varētu nebūt iespējams. Sportistiem varbūt nav nekas vairāk iedrošinošs, kā redzēt seju gleznojošu un skandējošu klasesbiedru jūru, kas sakņojas jums; tiem, kas atrodas studentu sadaļā, nav nekas vairāk atalgojošs kā citu pacelšana.

Protams, skolas lepnums rada saites starp indivīdiem un viņu skolu, bet tas arī rada saites starp indivīdiem. Šos dziļos un jēgpilnos savienojumus ļauj padarīt vieglatlētika un tie ir daudz lielāki nekā pati skola. Bieži studenti-sportisti tiek mudināti parādīt atbalstu citiem studentiem-sportistiem

Skolas bieži nepievērš pietiekamu pozitīvu uzmanību plašsaziņas līdzekļiem, un tas var atturēt gan darbiniekus, gan studentus. Tomēr vieglatlētika ir iespēja pievērst uzmanību savai skolai. Veiksmīga sportista vai komandas iegūšana, iespējams, pozitīvi atspoguļos plašsaziņas līdzekļus skolas kopienā un ap to.

Bieži tiek atzīmēta slavenība vieglatlētikā, un daudzas ģimenes augstu vērtē spēcīgas vieglatlētikas programmas. Sporta pārklājums varētu iedvesmot skolēnus pievienoties jūsu skolai, un viņi paliks pozitīvi funkcijas, kuras jūsu skola var piedāvāt, piemēram, lieliska akadēmiska programma, veltīti skolotāji, jēgpilni ārpusklases utt.

Sporta atzinība līdzjutējus novieto arī tribīnēs, kas nozīmē, ka vairāk naudas ielej vieglatlētikas nodaļā. Tas treneriem un vieglatlētikas direktoriem dod iespēju brīvi iegādāties aprīkojumu un treniņu rīkus, kas var arī turpmāk dot sportistiem nepieciešamos rīkus. Studenti-sportisti jūtas novērtēti, kad tiek pienācīgi novērtēti par viņu pūlēm.

Vieglatlētika var kalpot par spēcīgu akadēmisko motivāciju visiem sportistiem, it īpaši tiem, kuri citādi nemēdz uzstāties klasē pēc iespējas labāk. Daudzi studenti uzskata skolu par vieglatlētikas vidusskolu, bet treneri un ģimenes bieži prasa minimālu studentu akadēmisko priekšnesumu, pirms viņiem atļauts spēlēt. Tas iemāca sportistiem novērtēt savas nodarbības un nopelnīt privilēģijas sportot.

Kvalitātes punktu vidējais vērtējums 2,0 vai augstāks ir raksturīgs lielākajai daļai skolu, kas tiek prasīts no studentiem, kuri piedalās vieglatlētikā, lai gan daudzi uzskata, ka šis standarts ir jāpaaugstina. Kamēr daži skolēni paliek skolā un paaugstina atzīmes tikai tāpēc, ka vēlas sacensties vieglatlētikā, citi mācās minimāli, neskatoties uz to, ka ir spējīgi uz vairāk. Vecāki, kas nobažījās par to, ka šī josla ir pārāk zema, mēdz ieviest saviem skolēniem minimumu.

Vieglatlētika kalpo kā motivācija ne tikai izpildīt noteiktu akadēmisko līmeni, bet arī palikt ārpus nepatikšanām. Sportisti zina, ka gadījumā, ja viņiem rodas nepatikšanas, viņu treneris un skolu administratori var pilnīgi apturēt viņu uz visu gaidāmo spēli vai tās daļu. Sporta izredzes jau sen ir spēcīgs atturēšanas līdzeklis no nepareizas izvēles izdarīšanas daudziem studentiem-sportistiem.

Vieglatlētika māca studentiem pamatprasmes, kuras viņi izmantos visu mūžu. Šie ir daži no vissvarīgākajiem.

• Piepūles: Tas tiek definēts kā tā piešķiršana visam, kas jums ir gan praksē, gan spēlēs. Ar piepūli var pārvarēt daudz šķēršļu gan laukā, gan ārpus tā. Studenti iemācās sevi pielietot izaicinājumos un vienmēr dara visu iespējamo, izmantojot sportu. Dzīves mācība: dodiet visu savu nozīmi un vienmēr ticiet sev.
• Noteikšana: Tas, cik labi jūs spēlējat, galu galā nosaka sagatavošanās, lai jūs kļūtu par labāku spēlētāju pirms spēles spēles. Spēka un izturības treniņš, individuālā prakse, filmu studijas un garīgā fokusēšana ir tikai daži no veidiem, kā studenti-sportisti sagatavojas priekšnesumiem. Dzīves stunda: Gatavošanās ir atslēga uz panākumiem jebko. Ja smagi strādājat, lai sagatavotos, jūs sasniegsit.
• Pašdisciplīna: Pašdisciplīna ir spēja saglabāt un veikt lomu, kuru treneri jums ir iedalījuši spēles plāna ietvaros. Tas ietver izpratni par jūsu individuālajām stiprajām un vājajām pusēm, lai gūtu labumu no tā, ko jūs labi darāt, un uzlabotu, kur jūs pietrūkstat. Dzīves stunda: Palieciet pie uzdevuma, lai paveiktu darbu.
• Komandas darbs: Komandas darbs ietver darbu ar citiem, lai sasniegtu mērķi. Komanda ir veiksmīga tikai tad, kad katrs indivīds pilda savu lomu. Dzīves stunda: Darbs ar citiem cilvēkiem ir būtiska dzīves sastāvdaļa, un tas ir jāiemācās darīt labi. Sadarbojieties, lai izvairītos no problēmām un sasniegtu mērķus.
• Laika organizēšana: Šī ir spēja izpildīt visas saistības praktizēt, mājasdarbs, ģimene, draugi, ārpusklases un daudz kas cits. Šī prasme studentiem ne vienmēr pienāk viegli, un, iespējams, būs vajadzīgs laiks, lai to pilnveidotu. Dzīves stunda: Jums jābūt līdzsvarotam un jāmācās žonglēt visos dzīves aspektos, pretējā gadījumā jūs nevarēsit piepildīt visas cerības, kas jums uz sevi un ko citi jums liek.