Pašpiepildošu pravietojumu piemēri socioloģijā

Pašpiepildošs pareģojums ir socioloģisks termins, ko izmanto, lai aprakstītu, kas notiek, kad maldīgs uzskats ietekmē cilvēku izturēšanos tādā veidā, ka tas galu galā veido realitāti. Šis jēdziens daudzās kultūrās ir parādījies gadsimtiem ilgi, bet amerikāņu sociologs Roberts K. Mertons izdomāja terminu un izstrādāja to izmantošanai socioloģijā.

Mūsdienās ideju par sevi piepildošu pareģojumu sociologi parasti izmanto kā analītisku objektīvu, caur kuru izpētīt studentu sniegumu, novirzošo vai noziedzīgo uzvedību un rasu stereotipu ietekmi uz mērķtiecīgu grupas.

Roberts K. Mertona pašpiepildošais pareģojums

1948. gadā Mertons rakstā izmantoja terminu “pašpiepildošs pareģojums”. Viņš izstrādāja savas diskusijas par šo koncepciju ar simboliskas mijiedarbības teoriju, kurā teikts, ka mijiedarbības rezultātā cilvēki rada kopīgu situācijas definīcija kurās viņi atrodas. Viņš apgalvoja, ka pašpiepildošie pravietojumi sākas šādi viltus situāciju definīcijas, bet šī uzvedība, kas balstīta uz idejām, kas pievienotas šai kļūdainajai izpratnei, atjauno situāciju tādā veidā, ka sākotnējā nepatiesā definīcija kļūst patiesa.

instagram viewer

Mertona pašizpildošā pravietojuma apraksts sakņojas Tomasa teorēmā, ko formulēja sociologi W. I. Tomass un D. S. Tomass. Šī teorēma apgalvo, ka, ja cilvēki situācijas definē kā reālas, tad tās ir reālas to sekās. Gan Mertona definīcija par sevi piepildošu pravietojumu, gan Tomasa teorēma atspoguļo faktu, ka uzskati darbojas kā sociālie spēki. Viņiem pat ir nepatiess raksturs, lai veidotu mūsu uzvedību ļoti reālos veidos.

Simboliskās mijiedarbības teorija to izskaidro, uzsverot, ka cilvēki rīkojas situācijās, galvenokārt balstoties uz to, kā viņi izlasa šīs situācijas un domā, ko šīs situācijas nozīmē viņiem vai citiem, kas tajā piedalās viņiem. Tas, ko mēs uzskatām par patiesu situācijā, veido mūsu uzvedību un to, kā mēs mijiedarbojamies ar citiem klātesošajiem.

"Oksfordas analītiskās socioloģijas rokasgrāmatā" sociologs Maikls Brigss piedāvā vieglu trīs soļu veidu, kā saprast, kā patiesi piepildās pareģojumi.

  1. X uzskata, ka y ir p.
  2. Tāpēc X lpp.
  3. Sakarā ar 2, y kļūst par p.

Socioloģijas pašpiepildošo pravietojumu piemēri

Vairāki sociologi ir dokumentējuši sevis piepildījumu pareģojumu ietekmi izglītībā. Tas notiek galvenokārt skolotāju cerību rezultātā. Divi klasiskie piemēri rada lielas un zemas cerības. Kad skolotājam ir lielas cerības uz studentu un viņš to paziņo skolēnam ar savu izturēšanos un vārdiem students parasti skolā dodas labāk nekā viņi to darītu savādāk. Un otrādi, ja skolotājam ir mazas cerības uz studentu un viņš to paziņo skolēnam, students skolā mācās sliktāk, nekā viņa gribētu.

Ņemot vērā Mertona viedokli, var redzēt, ka katrā ziņā skolotāja cerības uz studentiem rada noteiktu situācijas definīciju, kas der gan studentam, gan studentam skolotājs. Šī situācijas definīcija ietekmē studenta uzvedību, padarot skolotāja cerības reālas pret studenta izturēšanos. Dažos gadījumos sevi piepildošs pareģojums ir pozitīvs, bet daudzos gadījumos tas ir negatīvs.

Sociologi ir dokumentējuši, ka rases, dzimuma un klases aizspriedumi bieži ietekmē skolotāju cerību līmeni uz studentiem. Skolotāji bieži sagaida, ka melno un latīņu valodas studentu sniegums būs sliktāks nekā balto un aziātu studentu sniegums. Viņi var arī sagaidīt, ka meitenēm atsevišķos mācību priekšmetos, piemēram, dabaszinātnēs un matemātikā, būs sliktāki rezultāti nekā zēniem, un studentiem ar zemiem ienākumiem sliktāki rezultāti nekā vidēja un vidēja līmeņa studentiem. Tādā veidā rase, klase un dzimumu aizspriedumi, kas sakņojas stereotipos, var rīkoties šādi sevi piepildoši pareģojumi un faktiski rada sliktu sniegumu grupās, kurām mērķa grupa ir zema cerības. Rezultātā šīm grupām skolā ir slikti rezultāti.

Tāpat sociologi ir dokumentējuši, kā Bērnu noziedznieku vai noziedznieku marķēšana noved pie likumpārkāpumiem un noziedzīgas izturēšanās. Šis konkrētais pašpiepildošais pareģojums ir kļuvis tik izplatīts visā ASV, ka sociologi tam ir piešķīruši nosaukumu: cauruļvads no skolas uz cietumu. Tā ir parādība, kas sakņojas arī rasu stereotipos, galvenokārt melnajos un latīņu zēnos, taču dokumentācija liecina, ka ietekmē melnās meitenes arī.

Pašpiepildošu pareģojumu piemēri parāda, cik spēcīgi ir mūsu uzskati. Labas vai sliktas, šīs cerības var mainīt to, kā izskatās sabiedrība.

Atjaunināja Nicki Lisa Cole, Ph.