Kā būt pārsteidzošam un veiksmīgam skolotāju aizvietotājam

Aizstājēja mācīšana ir viens no grūtākajiem darbiem izglītībā. Tas ir arī viens no vissvarīgākajiem. Tas prasa ievērojamu cilvēku, lai spētu efektīvi pielāgoties visām situācijām, kuras viņai tiks piedēvētas kā skolotājas aizvietotājai. Aizvietojošos skolotājus praktiski izmanto visās skolas visā valstī katru dienu. Skolu administratoriem ir svarīgi sastādīt a augstākā līmeņa cilvēku saraksts kas var veiksmīgi aizstāt mācīšanu.

Elastība un pielāgošanās, iespējams, ir divas vissvarīgākās īpašības, kas skolotāju aizvietotājiem ir jāpiemīt. Viņiem jābūt elastīgiem, jo ​​tos bieži neaicina līdz vajadzīgās dienas rītā. Viņiem jābūt pielāgojamiem, jo ​​vienu dienu viņi var gulēt otrās klases klasē, bet nākamo - vidusskolas angļu valodas stundās. Ir pat reizes, kad viņu norīkošana mainīsies no brīža, kad viņi tiek izsaukti, līdz laikam, kad viņi faktiski ierodas.

Kaut arī aizvietotājam ir izdevīgi būt sertificēts skolotājs, tā nav prasība vai nepieciešamība. Persona bez oficiālas izglītības izglītības var būt veiksmīgs aizstājējs. Ja esat labs skolotāja aizstājējs, tas sākas ar izpratni par to, kas jums tiek paredzēts, un zināšanu, ka studenti gatavojas jūs pārbaudīt. Pārliecinieties, vai esat aprīkots, lai novērstu visus šķēršļus.

Dažos skolu rajonos ir nepieciešami jauni aizvietotāji, lai apmeklētu oficiālo apmācību, pirms tie tiek iekļauti aizstājēju sarakstā, bet citi ne. Neatkarīgi no tā, vienmēr mēģiniet ieplānot īsu tikšanos, lai iepazīstinātu ar sevi ēkas direktors. Izmantojiet šo laiku, lai paziņotu viņai, kas jūs esat, pajautājiet viņai padomu un uzzinātu jebkuru konkrētu protokolu, kāds viņai varētu būt skolotāju aizvietotājiem.

Dažreiz nav iespējams tikties ar skolotāju, kuram jūs pakļauties, bet vienmēr to dariet, ja jums ir tāda iespēja. Lai arī tikšanās ar skolotāju klātienē ir ideāla, vienkārša telefona saruna var būt ārkārtīgi izdevīga. Skolotājs var izskaidrot jūs pēc viņa grafika, sniegt jums konkrētu informāciju un sniegt jums daudz citas svarīgas informācijas, kas padarīs jūsu dienu vienmērīgāku.

Vienmēr mēģiniet iegūt skolas skolēnu rokasgrāmata. Ir skaidra izpratne par to, ko skola sagaida no saviem skolēniem un skolotājiem. Dažās skolās var būt pat aizvietotāju politika, kas izstrādāta, lai aizsargātu aizvietotājus no sliktas skolēnu izturēšanās. Paņemiet līdzi studenta rokasgrāmatu un, kad nepieciešams, atsaucieties uz to. Nebaidieties lūgt paskaidrojumu direktoram vai skolotājam.

Uzziniet katras skolas procedūras ārkārtas situācijām, piemēram, ugunsgrēks, viesuļvētra vai slēgšana. Stingras izpratnes veidošana par to, kas no jums tiek gaidīts šajās situācijās, var glābt dzīvības. Papildus tam, ka zināt vispārējo ārkārtas situācijas protokolu, pārliecinieties, ka zināt avārijas ceļi, kas raksturīgi telpai, kurā jūs gulējat, kā arī, kā aizslēgt durvis, ja nepieciešams.

Profesionalitāte sākas ar to, kā ģērbjaties. Uzziniet rajona ģērbšanās kodu skolotājiem un ievērojiet to. Saprotiet, ka strādājat ar nepilngadīgajiem. Izmantojiet atbilstošu valodu, nemēģiniet būt viņu draugi un nekļūstiet pārāk personiski ar viņiem.

Ierodieties agri. Ir daudz lietu, kas aizvietotājam jādara, lai nodrošinātu, ka viņam ir fantastiska diena pirms skolas sākuma. Pēc reģistrēšanās apskatiet ikdienas grafiks un stundu plāni, nodrošinot skaidru izpratni par materiāliem, kas jums būs nepieciešami šajā dienā.

Iepazīstot skolotājus apkārtējās telpās, jūs varat sniegt daudz palīdzības. Viņi, iespējams, varēs jums palīdzēt ar jautājumiem, kas saistīti ar grafiku un saturu. Viņi, iespējams, arī varēs jums sniegt papildu padomus, kas raksturīgi jūsu studentiem un kas jums varētu būt noderīgi. Veidojiet attiecības ar šiem skolotājiem, jo ​​jums kādā brīdī var būt iespēja viņus pakārtot.

Katrs skolotājs vada savu istabu atšķirīgi, bet telpā esošo studentu kopējais sastāvs vienmēr būs vienāds. Jums vienmēr būs studenti, kas ir klases klauni, citi, kas klusē, un tādi, kuri vienkārši vēlas palīdzēt. Nosakiet dažus studentus, kuri var būt noderīgi. Viņi var jums palīdzēt atrast materiālus klasē un, ja nepieciešams, vadīt nelielus uzdevumus. Ja iespējams, jautājiet klases audzinātājam, kas šie skolēni ir iepriekš.

Sāciet brīvdienu, nosakot savas cerības un noteikumus. Informējiet studentus, ka jūs atbildēsit par viņu darbībām un ka jūs to darīsit piešķirt sekas par sliktu izturēšanos. Ja nepieciešams, atsaucieties uz direktoru. Izplatīsies vārdi, ka jūs esat bezjēdzīgs aizstājējs, un studenti sāks izaicināt jūs mazāk padarīt jūsu darbu daudz vieglāku.

Vienīgais lielākais, kas parastajam klases skolotājam satrauc aizvietotāju, ir tas, ka aizvietotājs novirzās no saviem plāniem. Skolotājs parasti atstāj īpašus uzdevumus ka viņš cer tikt pabeigts, kad atgriezīsies. Atkāpe no šīm darbībām vai to nepabeigšana tiek uzskatīta par necieņu, un skolotāji, kurus jūs aizvietojat, lūgs direktoru nelikt jūs atpakaļ viņu istabā, ja jūs neievērosit viņu plānus.

Skolotājs vēlas zināt, kā pagāja jūsu diena. Uzrakstiet piezīmi. Iekļaujiet studentus, kuri bija izpalīdzīgi, kā arī tos, kuri jums sniedza problēmas. Esiet detalizēts, iekļaujot informāciju par to, ko izdarīja šie studenti un kā jūs ar to izturējāties. Risiniet visas problēmas, kas jums varētu būt radušās saistībā ar mācību programmu. Visbeidzot, paziņojiet skolotājai, ka jums patika būt viņas klasē, un dodiet viņai savu tālruņa numuru, lai ar jums sazinātos, ja viņai rodas kādi papildu jautājumi.

Atstājiet istabu labā vai labākā stāvoklī, nekā tas bija, kad ieradāties. Neļaujiet studentiem atstāt materiālus vai grāmatas, kas izkaisītas pa istabu. Dienas beigās veltiet dažas minūtes, lai skolēni palīdzētu novākt miskasti uz grīdas un sakārtot klasi.