Naida absolventu skola? Izvairieties no šīm 8 kļūdām!

Vai jūs bieži jūtaties sakot “es ienīstu grad skolu”, vai arī jūs vienkārši esat sarūgtināts par pieaugošo darba slodzi, kas nāk ar to? Ņemot vērā absolventu uzņemšanas konkurences raksturu, augstākās klases studenti parasti ir izcili studenti, bet mācību stundas sarežģītā priekšmetā un labas atzīmes negarantē panākumus absolventam skola. Lai pilnībā novērtētu un saprastu iegūto izglītību, jums ir jāizvairās no šīm astoņām maģistrantūras studentu kopīgajām kļūmēm, kuru dēļ viņi ienīst programmu.

Absolventi apmeklē nodarbības, kamēr maģistranti iegremdējas disciplīnā. Nepilngadīgo darbs beidzas, kad beidzas klase, viņi iesāk dokumentus un aiziet no universitātes. Turpretī maģistrantu darbs nekad nav pabeigts. Pēc klases viņi veic pētījumus, tiekas ar mācībspēkiem, laboratorijā un mijiedarbojas ar citiem studentiem un mācībspēkiem. Veiksmīgi maģistranti saprast atšķirību starp koledžu un maģistrantūru un izturas pret viņu izglītību kā pret darbu.

Būtu viegli samierināties ar vēl četru gadu "studijām", ja to aizmirstat maza detaļa: jūs mācāties medicīnas skolā, jo jums patīk medicīna un vēlaties karjeru tā. Iedomājieties absolventu skolu, nevis vēl 1000 mācību stundas, kā pirmās dienas, kad esat izvēlētajā profesijā. Cerams, ka tas atgriezīs prieku un aizraušanos ar jūsu darbu un studijām.

Absolventi uztraucas par atzīmēm, un tāpēc viņi bieži vēršas pie profesoriem, lai lūgtu augstāku atzīmi, veicot papildu darbu vai mainot iepriekšējos uzdevumus. Pamatskolā atzīmes nav tik svarīgas. Finansēšana parasti ir saistīta ar atzīmēm, bet sliktas atzīmes ir ļoti reti. C parasti nav reti. Absolventu skolā uzsvars tiek likts nevis uz atzīmi, bet gan uz mācīšanos.

Tas studentus atbrīvo no tā, ka viņi faktiski var ienirt izvēlētajās medicīnas jomās, tā vietā, lai koncentrētos uz tūlītēju datu atsaukšanu vai studijām pārbaudēm. Kā ārstam medicīnas skolas absolventam būs ilgstoši jāsaglabā programmas laikā iegūtā informācija. Koncentrējoties uz informācijas izmantošanu un atkārtoti to darot, vidusskolas skolēni patiesi apgūst savu amatu un tā vietā, lai apjuktu, vai viņi iet garām, sāk baudīt darba jēdzienu profesionāli.

Efektīvi maģistranti ir orientēti uz detaļām un žonglē daudzus uzdevumus. Viņiem jāgatavojas vairākām nodarbībām, rakstīt dokumentus, kārtot eksāmenus, veikt pētījumus un varbūt pat pasniegt nodarbības. Nav pārsteigums, ka labi maģistranti prot noteikt, kas jādara, un noteikt prioritātes. Tomēr labākais maģistranti seko līdzi nākotnei. Ir svarīgi koncentrēties uz šeit un tagad, bet labi studenti domā uz priekšu, ārpus semestra un pat gada. Ja neplānojat nākotni, absolventa pieredze skolā var kļūt daudz grūtāka un sliktāka, taču tā pat var negatīvi ietekmēt jūsu karjeru.

Kā maģistrantam jāsāk domāt par to visaptveroši eksāmeni krietni pirms ir laiks mācīties un mētāties disertācija idejas jau vidusskolas posmā, lai jūs jau labu laiku varētu meklēt atsauksmes un izstrādāt savu darbu. Lai gūtu panākumus kā ārsts, ir svarīgi apsvērt karjeras alternatīvas un noteikt, kāda pieredze jums nepieciešama, lai iegūtu vēlamo darbu. Piemēram, tiem, kas vēlas strādāt kā profesori, būs jāiegūst pētniecības pieredze, jāiemācās rakstīt dotācijas un publicēt savus pētījumus labākajos žurnālos, ko viņi var. Absolventi, kuri domā tikai par tagadni, var palaist garām nepieciešamo pieredzi un būt slikti sagatavoti nākotnei, kuru viņi iecerējuši. Nesāciet ienīst absolventu skolu, jo jūs negatavojāties pirms laika.

Bakalaura līmeņa studenti bieži ir pasargāti no akadēmiskās politikas un nezina varas dinamiku katedrā vai universitāte. Lai gūtu panākumus vidusskolā, studentiem jo īpaši jāapzinās departamentu politika jo gan profesori, gan studenti nereti turpina profesionāli sadarboties arī pēc izlaidums.

Katrā universitātes nodaļā ir daži mācībspēki, kuriem ir lielāka vara nekā citās. Varai var būt dažādas formas: dotēt naudu, kārotās klases, administratīvos amatus un daudz ko citu. Starppersonu dinamika ietekmē departamentu lēmumus un studentu dzīvi. Piemēram, fakultāte, kurai nepatīk viens otrs, var atteikties sēdēt tajā pašā komitejā. Vēl sliktāk, viņi var atteikties vienoties par priekšlikumiem studentu disertācijas pārskatīšanai. Veiksmīgi maģistranti apzinās, ka daļa no viņu panākumiem ir balstīti uz navakadēmisku starppersonu problēmu navigāciju.

Daudzi absolventi kļūdaini domā, ka absolventu skola ir saistīta tikai ar nodarbībām, pētījumiem un akadēmisko pieredzi. Diemžēl tas nav pareizi, jo tas attiecas arī uz attiecībām. studentu savienojumi ar mācībspēkiem un citi studenti veido pamatu profesionālajām attiecībām visu mūžu. Lielākā daļa studentu atzīst profesoru nozīmi karjeras veidošanā. Absolventi visā karjeras laikā meklēs profesoriem ieteikumu vēstules, padomus un darba piedāvājumus. Katram darbam, kuru varētu meklēt absolvents, ir vajadzīgas vairākas ieteikumu vēstules un / vai atsauces.

Lai iegūtu labāku absolventu skolu pieredzi un, savukārt, atalgojošāku profesionālo karjeru, absolventiem obligāti ir jāmeklē sava profesora padomi un draudzība. Galu galā šie paši profesori drīz būs viņu laikabiedri šajā jomā.

Svarīgi nav tikai mācībspēki. Veiksmīgi maģistranti veicina arī attiecības ar citiem studentiem. Studenti palīdz viens otram, sniedzot padomus, padomus un darbojoties kā viens otra disertāciju ideju veidošanas padoms. Absolventu draugi, protams, ir arī atbalsta un draudzības avoti. Pēc skolas beigšanas studentu draugi kļūst par darba vietu un citu vērtīgu avotu avotiem. Jo vairāk laika paiet pēc skolas beigšanas, jo vērtīgākas kļūst šīs draudzības.

Ne tikai tas, bet draugu iegūšana skolā ir viens no lielākajiem ieguvumiem, pievienojoties programmai. Īpaši tas attiecas uz medicīnas skola kurā vismaz jums visiem ir viena kopīga interese: zāļu mīlestība. Ir viegli ienīst skolu, kad jums nav neviena drauga, ar kuru izklaidēties par pārbaudījumiem un ciešanām, kļūstot par ārstu. Draugu iegūšana palīdzēs mazināt stresu skolas laikā un būs ļoti izdevīga, kad pēc tam sākat uzturēšanās programmu.

Klases darba un pētījumu pabeigšana ir liels panākumu faktors absolventu skolā, taču svarīgi ir arī jūsu izglītības nemateriālie elementi. Veiksmīgi maģistranti ieraida laiku. Viņi ir apkārt un ir redzami savā nodaļā. Nepametiet, kad nodarbības un citas saistības ir beigušās. Viņi pavada laiku nodaļā. Viņi ir redzēti.

Tas ir obligāti, lai uzkrātu šos visus svarīgos ieteikumu vēstules, kā arī lai saņemtu atzinību ne tikai jūsu profesori, bet arī jūsu vienaudži. Bieži vien absolventiem, kuri netērē pietiekami daudz laika, lai veidotu šīs uzstāšanās, šķiet, ka viņiem trūkst sasniegumu, ko dara tie, kuri nodaļā pavada pietiekami daudz laika. Tas notiek tāpēc, ka šie studenti par darbu un centību nesaņem tik daudz atzinības. Ja jums ir slikts laiks vidusskolā un nejūtat, ka profesori ciena jūsu centienus, iespējams, padarot vairāk laika pavadīt kopā ar vienaudžiem, šī kopīgā problēma tiks novērsta.

Absolventu skola ir ilgstošs darbs, piepildīts ar stresu un neskaitāmām stundām, kas pavadītas, studējot, pētot un pilnveidojot profesionālās prasmes. Lai gan kā studentam jums būs ļoti daudz pienākumu, ir svarīgi veltīt laiku izklaidēm. Jūs nevēlaties beigt studijas un vēlāk sapratāt, ka esat izmantojis dažas no stilīgākajām iespējām izbaudīt sevi. Veiksmīgākie maģistranti ir veseli un vispusīgi, jo viņi dod laiku dzīves pilnveidošanai un kultivēšanai.

Ja jūs atrodaties vidusskolas vidū un ienīstit katru tās minūti, iespējams, ideāls risinājums ir atkāpties no tā visa vakaram (vai nedēļas nogalei) un atgādiniet sev par savu jaunību un aizrautību, dodoties kopā ar kolēģiem, izpētot dažas skolas organizētās aktivitātes vai vienkārši dodoties pilsētā, kur atrodaties mācās. Dažas stundas vai dienas prom no darba varētu būt tikai atsvaidzinājums, kas jums jāatgādina sev, kāpēc jūs izvēlējāties medicīnas jomu. Tādā veidā jūs varat atgriezties mācībās un izbaudīt savu studiju lauku.