Džeika Dreika Bulija Bustera nodaļas grāmata par huligānismu

Iekšā Džeiks Dreiks Bulijs Busters, autors Endrjū Klements koncentrējas uz problēmu, ar kuru daudziem bērniem ir jātiek galā: huligānisms un huligānisms. Ko jūs darāt, ja esat kauslis-magnēts? Tā ir Džeika problēma nodaļu grāmatā Džeiks Dreiks Bulijs Busters. Ceturtās klases skolnieks Džeiks Dreiks stāsta par to, kā viņš aizgāja no ņirgāšanās par magnātu, sākot no pirmsskolas vecuma, līdz par bumbulīšu audzētāju otrajā klasē. Džeika pieredze ne tikai rada izklaidējošs stāsts 7 līdz 10 gadus veciem bērniem, bet tie arī nodrošina daudz ēdienu pārdomām.

Džeiks sāk savu stāstu ar stāstiem par visiem huligāniem, kuri viņu terorizēja pirms otrās klases, sākot ar 3 gadu vecumu un turpinot pirmsskolas, bērnudārza un pirmās klases laikā. Džeiks izdomā, ka viņam piemīt šīs iebiedējošā magnēta īpašības: Viņš ir mazs, bet ne tik mazs, lai neizsauktu izaicinājumu, viņam nav vecāka brāļa vai māsa viņu aizstāvēt, viņš nav veids, kā sūdzēties, un viņš izskatās “prātīgs”. Interesanti, ka šie apstākļi nemainās, kad Džeiks pāriet no kausļa magnāta uz kausli buster. Tā vietā Džeika pieredze otrajā klasē viņu maina.

Džeiks saka, ka viņš nekļuva par ņurdētāju līdz otrajai klasei un tikai pēc tam, kad viņu “uzņēma sertificēts, A pakāpes superbuliķis”. Otrā klase sākas lieliski. Džeikam patīk viņa skolotāja kundze. Bradāt. Viņa klasē nav vēršu, kaut gan viņam joprojām ir jāuzmanās no vēršiem rotaļlaukumā un pusdienu telpā.

Tomēr, kad klasei pievienojas jauns students Link Baxter, kuru Džeiks ātri iemācās kā “sertificētu, A pakāpes superbumbu”. Saite pastāvīgi izvēlas Džeiku skolā un skolas autobusā.

Pirmoreiz, kad tas notiek, Džeiks ir tik apbēdināts, ka, nonākot mājās, ņirgājas par savu mazo māsu, līdz māte viņu aptur, sakot: “Kas tevī iekūlies !?” Džeiks saprot, ka “Tā bija Link. Saite bija iekļuvusi manī! Es biju tāds kā Link. Es biju noķēris BULLYITIS! ” Kad viņš atvainojas savai mazajai māsai, viņa pasaka, ka Linkas māsa ir viņas klasē, un viņa ir kauslis kā viņas brālis.

Džeiks nolemj mēģināt rīkoties tā, kā Linča iebiedēšana viņu netraucē. Kad Lins izklaidējas par viņu autobusā, Džeiks rīkojas tā, it kā būtu joks. Visu dienu Džeiks mēģina gatavot ēdienu, kad Link viņu traucē, bet tas tikai liek Linkam viņu vairāk iebiedēt. Visbeidzot, Link izšļakstīja ūdeni uz Džeika, lai izskatās, ka Džeiks slapjš bikses un turpina viņu izsmiet: “Wook, wook! Mazai Džeikijai bija negadījums! ” Džeiks kļūst ļoti traks un var pateikt, ka Link par to ir gandarīts.

Džeiks ir tik traks, ka trāpa Līnam, kurš rīkojas tā, it kā būtu smagi savainots. Linka tiek nosūtīta uz medmāsas kabinetu, lai uzzinātu ledus un līdzjūtību, un Džeiks tika nosūtīts uz direktora biroju. Pēc tam, kad viņš un Link satiekas gaitenī, Džeiks jautā Linkam, kāpēc viņš viņu terorizē, un Linkam nav atbildes. Džeiks nolemj: “... ja es varētu izdomāt šo iemeslu - vai arī ja es varētu viņam dot iemeslu NEBŪTU kauslis -, tad Link Baxter, SuperBully, kļūtu par Link Baxter, Piem-SuperBully. ”

Situācija kļūst sliktāka, kad Džeika skolotājs nolemj, ka visiem klases dalībniekiem ir jādarbojas pa pāriem Pateicības dienas projektā, un viņa norīko Džeiku un Linku strādāt kopā. Viņu uzdevums ir izveidot projektu par to, kā dzīvoja indiāņi. Džeiks ir sašutis, bet Link uzskata, ka tas ir smieklīgi, un saka Džeikam, ka viņam būs jāveic viss darbs.

Džeiks sagatavo ziņojumu, bet turpina cerēt, ka saite palīdzēs, lai viņiem būtu ko parādīt klasei. Kad dienu pirms projekta izpildes Links liek Džeikam to darīt, Džeiks ir tik traks, ka atsakās. Link saka, lai viņš pēc skolas nāktu uz savu māju, lai viņi varētu kaut ko izgatavot.

Linkas mājā Džeiks uzzina divas pārsteidzošas lietas par Linku: Link ir prasmīgs modeļu un dioramās veidošanā, un vecākā māsa viņu terorizē. Viņš arī uzzina, ka tad, kad Link ir iesaistīts modeļa veidošanā, tas patīk, ka viņš ir viens no bērniem, nevis SuperBully. Faktiski, pēc Džeika teiktā: “Kad viņš aizmirsa, ka esmu tur, viņam bija atšķirīga seja nekā viņa kauslis, sevišķi nenozīmē. Gandrīz jauki. ” Linkas mājas apmeklējums Džeimam liek daudz padomāt, taču viņš joprojām nav pārliecināts, kā panākt, lai Link pārtrauc viņu iebiedēt.

Viss atkal mainās, kad ir pienācis laiks Džeiksam un Linkam iesniegt savu projekta ziņojumu. Džeiks uzzina, ka Linka ir skatuves bailes par prezentācijas rīkošanu. Tā vietā, lai samaksātu Link atpakaļ par visu, ko Link ir izdarījis Džeikam, pazemojot Linku viņa klasesbiedru priekšā, Džeiks viņu sedz. Viņš saka Link, ka viņš sniegs ziņojumu, un Link var norādīt uz lietām, ko viņš izveidojis dioramā. Viņu projektam ir lieli panākumi, bet vislabākais iznākums ir tas, ka Link vairs nebremzē Džeiku un Džeiks to saprot iepazīstot reālu cilvēku “aiz acīmredzamām acīm un šo kauslisko seju”, viņš var būt drīzāk iebiedētājs, nevis kauslis-magnēts.

Visā grāmatā Džeiks uz iebiedēšanu reaģē atšķirīgi, ne visi no tiem ir piemēroti. Viņš ātri uzzina, ka citu iebiedēšana, mēdz būt un trieciens iebiedēšanai nav visas atbildes, kuras viņš vēlas vai vajadzētu darīt. Laikam ejot un arvien vairāk un vairāk uzzinot par iebiedētāju, Džeiks sāk pieņemt labākus lēmumus: piecelties Linkai un atteikties pabeigt viņš pats izstrādā savu darbu, sedzot Linku, kad ir pienācis laiks viņu prezentācijai, un atzīstot klases modeļa veidošanas prasmes Link priekšā. Tas ir fakts, ka Džeiks būtībā ir labs bērns, kurš ir gatavs veltīt laiku un domāja paskatīties ārpus “kauslis-sejas” uz cilvēku, kurš tajā atrodas, kas viņam ļauj kļūt par kausliskijam.

Mēs rekomendējam Džeiks Dreiks Bulijs Busters neatkarīgiem lasītājiem 2.-4.klasē. Tā ir arī lieliska klase vai ģimene, kuru skaļi nolasa. Zem 90 lappusēm tas ir ātrs un patīkams lasījums, taču tam ir arī kāda būtība, un to var viegli un efektīvi izmantot kā iebiedēšanas diskusiju pamudinājumu. Džeika Dreika sērijā ir pavisam četras grāmatas par ceturtās pakāpes skolotāju pieredzi, un es tās visas iesaku. (Atheneum grāmatas jaunajiem lasītājiem, Simons un Šusters, 2007. gada atkārtotās izdošanas izdevums. ISBN: 9781416939337)