Izpētot vēstures eksāmena terminus un definīcijas, labākais veids, kā padarīt informācijas pielīmēšanu, ir izprast savus terminus kontekstā vai saprast, kā katrs jaunais vārdu krājuma vārds attiecas uz citiem jauniem vārdiem un fakti.
Vidusskolā jūsu skolotāji segs kas notika vēsturē. Pārejot uz koledžas vēstures kursiem, jums tiks gaidīts, ka jūs to zināt kāpēc notikums noticis, un katra notikuma iemesli ir svarīgi. Tāpēc vēstures pārbaudēs ir tik daudz eseju vai jautājumu ar garu atbildi. Jums ir daudz izskaidrojams, kas jādara!
Vāc vēstures nosacījumus
Dažreiz skolotājs studentiem pasniedz mācību rokasgrāmatu, kurā ir saraksts ar iespējamiem testa noteikumiem. Biežāk nekā nav, saraksts būs garš un iebiedējošs. Daži vārdi jums var šķist pilnīgi jauni!
Ja skolotājs nesniedz sarakstu, jums pašam tas jāizveido. Iepazīstieties ar savām piezīmēm un nodaļām, lai izveidotu visaptverošu sarakstu.
Neuztraucieties ar garu terminu sarakstu. Jūs redzēsit, ka viņi ātri iepazīsies, tiklīdz sāksit pārskatīt savas piezīmes. Studējot, saraksts šķitīs īsāks un īsāks.
Pirmkārt, jums jāatrod termini savā klases piezīmes. Pasvītrojiet tos vai apli, bet pagaidām nelietojiet krāsainu marķieri.
- Pārskatiet savas piezīmes un uzziniet, kuri termini parādījās tajā pašā dienā vai lekcijā. Izveido attiecības starp terminiem. Kā viņi ir savienoti?
- Izliekieties, ka rakstāt ziņu ziņojumu par notikumu vai tēmu, un uzrakstiet rindkopu, kurā ir trīs vai četri no šiem terminiem. Jūsu rindkopā vajadzētu būt datumam un jebkuras svarīgas personas vārdam, kas varētu būt saistīta ar notikumu vai terminu nozīmīgumu (piemēram, prezidents).
- Turēt punktu rakstīšana kamēr neizmantojat savus noteikumus. Jūs varat atkārtoti lietot terminu, ja viens termins labi der diviem vai vairākiem salipumiem. Tā ir laba lieta! Jo vairāk jūs atkārtojat terminu, jo vairāk jūs sapratīsit tā nozīmi.
Kad esat pabeidzis veidot un lasīt pār rindkopām, atrodiet veidu, kā izmantot labāko mācīšanās stils.
Studiju padomi
Vizuāls: Dodieties atpakaļ uz savām piezīmēm un izmantojiet marķieri, lai savienotu savus nosacījumus. Piemēram, izceliet katru terminu vienā rindā zaļā krāsā, izceliet terminus no citas rindkopas dzeltenā krāsā utt.
Izveidojiet nozīmīgu cilvēku un vietu sarakstu katram notikumam, kas atrodas laika skalā. Pēc tam uzzīmējiet tukšu laika grafiku un aizpildiet informāciju, neapskatot oriģinālu. Skatiet, cik daudz materiālu jūs saglabājāt. Mēģiniet arī ievietot laika joslu piezīmju lapās un ielīmēt tās ap savu istabu. Pastaigājieties un aktīvi atzīmējiet katru notikumu.
Ņemiet vērā, ka nav lietderīgi iegaumēt lielu piezīmju katalogu par tēmu. Drīzāk efektīvāk ir izveidot saikni starp faktiem. Padomājiet par notikumiem loģiskā secībā, lai palīdzētu tos saprast, un apsveriet iespēju izmantot prāta kartes - hierarhisku diagrammu, ko izmanto, lai vizuāli sakārtotu informāciju.
Klausāms: Atrodiet ierakstīšanas ierīci, lai reģistrētu sevi, lēnām pārlasot katru rindkopu. Klausieties savu ierakstu vairākas reizes.
Taustes: Veidojiet flashcards, ievietojot visus apzīmējumus vienā kartes pusē un visu rindkopu apgrieztajā pusē. Vai arī uzlieciet jautājumu no vienas puses (piemēram, kurā gadā notika pilsoņu karš?) Un pēc tam atbildi, no otras puses, lai pārbaudītu sevi.
Atkārtojiet procesu, līdz katrs termins jums šķiet pilnīgi pazīstams. Jūs būsiet gatavs atbildēt uz individuālām definīcijām, uz jautājumiem par garo un īso, kā arī uz esejas jautājumiem!