Kā uzrakstīt labu disertācijas ziņojumu

Sastāvā un akadēmiskā rakstīšana, disertācijas paziņojums (vai idejas kontrolēšana) ir teikums esejā, ziņojumā, pētījuma darbā vai runā, kas identificē teksta galveno ideju un / vai centrālo mērķi. Retorikā apgalvojums ir līdzīgs tēzei.

Īpaši studentiem disertācijas izstrādāšana var būt izaicinājums, taču ir svarīgi zināt, kā to uzrakstīt, jo disertācijas paziņojums ir jebkuras rakstītās esejas pamatā. Šeit ir daži padomi un piemēri, kas jāievēro.

Disertācijas paziņojums kalpo kā teksta sakārtošanas princips un parādās ievaddaļa. Tas nav tikai faktu paziņojums. Drīzāk tā ir ideja, prasība vai interpretācija, kuru citi var apstrīdēt. Jūsu kā rakstnieka uzdevums ir pārliecināt lasītāju, uzmanīgi izmantojot piemērus un pārdomātu analīzi, ka jūsu arguments ir pamatots.

Darba paziņojums būtībā ir ideja, kuru atbalstīs pārējais jūsu darbs. Varbūt tas ir viedoklis, kuru jūs esat sašutis loģiski argumenti par labu. Varbūt tā ir ideju un pētījumu sintēze, ko jūs esat iedalījis vienā punktā, un pārējais jūsu darbs to izsaiņos un sniegs faktiskus piemērus, lai parādītu, kā jūs nonācāt pie šīs idejas. Vienai no lietām, kas būtu disertācijas paziņojumā, nevajadzētu būt? Acīmredzams vai neapstrīdams fakts. Ja jūsu disertācija ir vienkārša un acīmredzama, jums ir par ko strīdēties, jo nevienam nevajadzēs jūsu apkopotos pierādījumus, lai iepirktos jūsu paziņojumā.

Jūsu darbs ir jūsu rakstīšanas vissvarīgākā daļa. Pirms sākat rakstīt, ņemiet vērā šos padomus, lai izstrādātu labu disertācijas paziņojumu:

• Lasiet un salīdziniet savus avotus: Kādi ir viņu galvenie punkti? Dari savu avoti konflikts viens ar otru? Ne tikai apkopojiet savu avotu prasības; meklēt motivāciju aiz viņu motīviem.
• Izstrādājiet savu darbu: Labas idejas reti dzimst pilnībā izveidotas. Tie ir jāpilnveido. Piesaistot savu darbu papīram, jūs to varēsit uzlabot, pētot un izstrādājot eseju.
• Apsveriet otru pusi: Tāpat kā tiesas lietā, arī katram argumentam ir divas puses. Jūs varēsit precizēt savu darbu, apsverot pretprasības un atspēkojot tās esejā, vai pat atzīstot tās klauzulā savā disertācijā.

Efektīvai disertācijai vajadzētu atbildēt uz lasītāja jautājumu: "Kas tad?" Tam nevajadzētu būt vairāk par teikumu vai diviem. Neesiet neskaidrs, pretējā gadījumā jūsu lasītājs to neinteresēs. Svarīga ir arī specifika. Tā vietā, lai sniegtu plašu, visaptverošu paziņojumu, izmēģiniet sarežģītu teikumu, kurā ietilpst klauzula, kas dod plašāku kontekstu, atzīstot kontrastu vai piedāvājot vispārīgu norāžu piemērus.

NepareiziBritu vienaldzība izraisīja Amerikas revolūcija.

Pareizi: Aplūkojot viņu ASV kolonijas kā nedaudz vairāk kā ienākumu avotu un ierobežojot kolonistu politiskās tiesības, britu vienaldzība veicināja Amerikas revolūcija.

Pirmajā versijā apgalvojums ir ļoti vispārīgs. Tas piedāvā argumentu, bet nav ne jausmas par to, kā rakstnieks mūs tur nokļūs, vai kādām specifiskām formām pieņēma “vienaldzība”. Tas ir arī diezgan vienkāršots, apgalvojot, ka Amerikas revolūcijai bija savs iemesls. Otrajā versijā parādīts ceļvedis par to, kas sagaidāms esejā: arguments, kas izmantos konkrētu vēsturiski piemēri, lai pierādītu, cik britu vienaldzība bija svarīga (bet ne vienīgais) iemesls amerikāņiem Revolūcija. Specifiskumam un apjomam ir izšķiroša nozīme, veidojot izteiktu disertācijas paziņojumu, kas savukārt palīdz jums uzrakstīt spēcīgāku rakstu!

Lai gan jūs vēlaties piesaistīt lasītāja uzmanību, jautājuma uzdošana nav tas pats, kas izteikt disertācijas paziņojumu. Jūsu uzdevums ir pārliecināt, iepazīstinot ar skaidru, kodolīgu koncepciju, kas izskaidro gan to, kā, gan kāpēc.

Nepareizi: Vai esat kādreiz domājuši, kāpēc? Tomass Edisons saņem visu kredītu par spuldzi?

Pareizi: Viņa izveicīgā pašreklāma un nesaudzīgā biznesa taktika nostiprināja Tomasa Edisona mantojumu, nevis pašas spuldzes izgudrošanu.

Jautājuma uzdošana nav pilnīga nepieejamība, bet tas neietilpst promocijas darba paziņojumā. Atcerieties, ka lielākajā daļā formālo eseju disertācijas paziņojums būs ievaddaļas pēdējais teikums. Tā vietā jūs varat izmantot jautājumu kā uzmanību piesaistošo pirmo vai otro teikumu.

Lai gan jūs mēģināt pierādīt punktu, jūs nemēģināt piespiest savu gribu lasītājam.

Nepareizi: 1929. gada akciju tirgus krahs iznīcināja daudzus mazos ieguldītājus, kuri bija finansiāli nemākulīgi un bija pelnījuši zaudēt naudu.

Pareizi: Lai gan 1929. gada akciju tirgus krahu izraisīja vairāki ekonomiski faktori, zaudējumus pasliktināja neinformēti pirmreizējie investori, kuri pieņēma sliktus finanšu lēmumus.

Tas tiešām ir pareiza akadēmiskās rakstīšanas balss. Lai gan jūs neoficiāli varat apgalvot, ka daži no 1920. gadu investoriem "bija pelnījuši" zaudēt savu naudu, tas nav tāds arguments, kas pieder formālai eseju rakstīšanai. Tā vietā labi uzrakstītā esejā tiks izteikts līdzīgs punkts, bet vairāk jākoncentrējas uz cēloni un sekām, nevis uz nepieklājīgām vai neasām emocijām.