Kas ir telpiskā inteliģence?

Telpiskais intelekts ir viens no pētnieka Hovarda Gārnera deviņiem vairākas inteliģences. Vārds telpiskais nāk no latīņu valodas "spatiums " nozīmē "aizņem vietu". Skolotājs var loģiski secināt, ka šī inteliģence ietver to, cik labi students var apstrādāt informāciju, kas vizuāli tiek parādīta vienā vai vairākās dimensijās. Šis intelekts ietver spēju vizualizēt objektus un pagriezt, pārveidot un manipulēt ar tiem. Telpiskā inteliģence ir pamata inteliģence, uz kuru balstās un mijiedarbojas daudzi no pārējiem astoņiem intelektiem. Inženieri, zinātnieki, arhitekti un mākslinieki ir vieni no tiem, kurus Gārdners uzskata par augstu telpisko intelektu.

Liekas, ka Gardners nedaudz cīnās, lai sniegtu konkrētus piemērus tiem, kuriem ir augsts telpiskās inteliģences līmenis. Gārdners garām ejot piemin tādus slavenus māksliniekus kā Leonardo da Vinči un Pablo Pikaso kā piemērus tiem, kam ir augsta telpiskā inteliģence. Tomēr viņš sniedz dažus stāsta piemērus pat gandrīz 35 lappusēs, ko viņš pavada telpiskajā izlūkošanā viņa oriģināldarbs par tēmu "Prāta rāmji: vairāku inteliģenču teorija", kas publicēts 1983. Viņš sniedz piemēru par "Nadiju", kas ir autistiski noskaņots bērns, kurš nevarēja runāt, bet līdz 4 gadu vecumam spēja izveidot detalizētus, pilnībā realizētus zīmējumus.

Raksts publicētsZinātniskais amerikānis"Gregorija parks, Deivids Lubinski, Kamilla P. Bensons norāda, ka SAT - kas būtībā ir plaši izmantots IQ tests, lai palīdzētu koledžām noteikt, kurus studentus pieņemt - galvenokārt mēra kvantitatīvās un verbālās / lingvistiskās spējas. Tomēr telpisko spēju atstāšanai novārtā varētu būt plašas sekas izglītībā, teikts 2010. gada rakstā "Telpiskās inteliģences atzīšana". Pētījumi rāda, ka studenti

"[W] salīdzinoši spēcīgajām telpiskajām spējām bija tendence piesaistīt un izcelties tādās zinātnes un tehnikas jomās kā fiziskās zinātnes, inženierzinātnes, matemātika un datorzinātnes."

Tomēr standarta IQ testos, piemēram, SAT, šīs spējas mēra nevis mēra. Autori atzīmēja:

"Kamēr tie, kuriem ir verbālās un kvantitatīvās spējas, bauda tradicionālāku lasīšanu, rakstīšanu un matemātiku klases, tradicionālajā vidusskolā šobrīd ir maz iespēju atklāt telpiskās stiprās puses un intereses. "

Ir apakštesti, kurus var pievienot, lai pārbaudītu telpiskās spriešanas spējas, piemēram, diferenciālās piemērotības tests (DAT). Trīs no deviņām DAT pārbaudītajām prasmēm ir saistītas ar telpisko intelektu: kopsavilkuma pamatojums, mehāniskā spriešana un attiecības ar kosmosu. DAT rezultāti var sniegt precīzāku prognozi par studenta sasniegumiem. Tomēr bez šādiem apakštestiem studenti ar telpisko intelektu var būt spiesti atrast iespējas (tehnikumi, prakses vietas) savā laikā vai gaidiet, kamēr viņi absolvē tradicionālās vidusskolas skolas. Diemžēl daudzus studentus nekad nevar atzīt par tādiem, kam piemīt šī inteliģence.

Tiem, kam ir telpiskā inteliģence, ir spēja domāt trīsdimensijās. Viņi izcili prot garīgi manipulēt ar objektiem, bauda zīmēšanu vai mākslu, patīk projektēt vai būvēt lietas, bauda mīklas un izceļas labirintos. Kā skolotājs jūs varat palīdzēt saviem studentiem uzlabot un stiprināt viņu telpisko intelektu:

• Vizualizācijas tehnikas praktizēšana
• Ieskaitot mākslas darbus, fotogrāfiju vai zīmēšanu nodarbībās
• Mājas darbu piešķiršana mīklu veidā
• Aicinot studentus sniegt soli pa solim instrukcijas vai norādes
• Izmantojot kartes un vizuālos palīglīdzekļus
• Izveidojiet modeļus

Gārdners saka, ka telpiskā inteliģence ir prasme, ar kuru maz piedzimst, tomēr, lai arī tā, visticamāk, ir viena no svarīgākajām inteliģencēm - tā bieži tiek visvairāk atstāta novārtā. Stundu veidošana, kurās tiek atzīta telpiskā inteliģence, var būt atslēga, lai palīdzētu kādam no jūsu studentiem gūt panākumus visās jomās.

Temple Grandin ir autisma savant, Ph.D., un dzīvnieku zinātnes profesore Kolorado štata universitātē Grandin. Viņai tiek pievērsta uzmanība apmēram vienas trešdaļas dzīvnieku novietņu projektēšanai Amerikas Savienotajās Valstīs. Grandin ir teicis, ka pirms viņa pat sāk projektēt būvi, viņa uzbur gala projekta tēlu un spēj garīgi nofotografēt katra dēļa un pat katra nagu izvietojumu.

Neils Bohrs ir viena no galvenajām balsīm agrīnā kvantu mehānikas attīstībā. Boha Kopenhāgenas Universitātes Teorētiskās fizikas institūts bija atbildīgs par dažiem no vissvarīgākajiem agrīnajiem domāšanas veidiem, formulējot šo zinātnes nozari.

I. M. Pī ir pazīstams ar lielu, abstraktu formu un asu, ģeometrisku dizainu izmantošanu. Šķiet, ka Pei stikla plaķētās struktūras sāk veidoties no augsto tehnoloģiju modernisma kustības. Viņš ir tautā pazīstams ar Rokenrola slavas zāles projektēšanu Ohaio.

Gārdners, Hovards. "Prāta rāmji: vairāku inteliģenču teorija." Brošēta grāmata, 3. izdevums, Basic Books, 2011. gada 29. marts.