SAT matemātikas 2. līmeņa priekšmeta pārbaudes informācija

SAT matemātikas 2. līmeņa priekšmeta pārbaude izaicina jūs tajās pašās jomās kā 1. matemātikas līmeņa priekšmeta pārbaude, pievienojot grūtāku trigonometriju un priekšizmēri. Ja jūs esat rokzvaigzne, kad runa ir par visām matemātikas lietām, tad tas ir pārbaudījums jums. Tas ir paredzēts, lai jūs redzētu vislabākajā gaismā, lai redzētu šos uzņemšanas konsultantus. SAT matemātika 2. līmeņa pārbaude ir viena no daudzajām SAT priekšmeta testi ko piedāvā Koledžas valde. Šie kucēni ir nē tas pats, kas vecajam labajam SAT.

Pēc tam, kad esat reģistrējies šim sliktajam zēnam, jums būs jāzina, ar ko jūs saskaraties. Šie ir pamati:

• 60 minūtes
• 50 jautājumi ar atbilžu variantiem
• Iespējami 200 līdz 800 punkti
• Eksāmenā var izmantot grafiku vai zinātnisko kalkulatoru, tāpat kā eksāmenā 1. matemātika Tēmas pārbaude, jums nav jāizdzēš atmiņa pirms tās sākuma, ja vēlaties pievienot formulas. Nav atļauts izmantot mobilo tālruni, planšetdatoru vai datoru kalkulatorus.

Cipari un operācijas

• Darbības, attiecība un proporcija, sarežģītie skaitļi, skaitīšana, elementārā skaitļu teorija, matricas, secības, sērijas, vektori: Aptuveni no 5 līdz 7 jautājumiem

Algebra un funkcijas

• Izteiksmes, vienādojumi, nevienādības, attēlojums un modelēšana, funkciju īpašības (lineāras, polinoma, racionālas, eksponenciāls, logaritmisks, trigonometrisks, apgriezts trigonometrisks, periodisks, pa gabalu, rekursīvs, parametrisks): aptuveni no 19 līdz 21 jautājumi

Ģeometrija un mērīšana

• Koordinēt (līnijas, parabolas, apļi, elipsi, hiperbolus, simetrija, pārvērtības, polārās koordinātas): Aptuveni 5–7 jautājumi
• Trīsdimensiju (cietās vielas, cilindru, konusu, piramīdu, lodes un prizmu virsmas laukums un tilpums kopā ar koordinātām trīs dimensijās): Aptuveni 2–3 jautājumi
• Trigonometrija: (taisnie trīsstūri, identitātes, radiāna lielums, kosinusu likums, sinusu likums, vienādojumi, dubultā leņķa formulas): Aptuveni no 6 līdz 8 jautājumiem

Datu analīze, statistika un varbūtība

• Vidējais, vidējais, režīms, diapazons, starpkvartilu diapazons, standartnovirze, grafiki un grafiki, regresija ar vismazāko kvadrātu (lineārā, kvadrātiskā, eksponenciālā), varbūtība: aptuveni 4 līdz 6 jautājumi

Šis pārbaudījums ir paredzēts tām spīdošajām zvaigznēm, kurām matemātika ir diezgan vienkārša. Tas ir domāts arī tiem, kas nodarbojas ar matemātiku, piemēram, ekonomika, finanses, bizness, inženierzinātnes, datorzinātnes utt. un parasti šie divi cilvēku veidi ir viens un tas pats. Ja jūsu turpmākā karjera ir atkarīga no matemātikas un skaitļiem, tad jūs vēlaties parādīt savus talantus, it īpaši, ja jūs mēģināt iekļūt konkurētspējīgā skolā. Dažos gadījumos jums būs jākārto šis pārbaudījums, ja esat nokļuvis matemātikas jomā, tāpēc esiet gatavs!

Koledžas valde iesaka vairāk nekā trīs gadus ilga koledžas sagatavošanas matemātika, ieskaitot divus gadu algebra, viena gada ģeometrija un elementārās funkcijas (precalculus) vai trigonometrija vai gan. Citiem vārdiem sakot, viņi iesaka vidusskolā apgūt matemātiku. Pārbaude noteikti ir grūta, taču tā patiešām ir aisberga redzamā daļa, ja esat nokļuvis kādā no šiem laukiem. Lai sagatavotos pats, pārliecinieties, ka esat izvēlējies un ieguvis vērtējumu klases augšpusē iepriekšminētajos kursos.

Runājot par koledžas valdi, šis jautājums, kā arī citi tamlīdzīgi, ir pieejami bez maksas. Viņi arī sniedz sīku skaidrojumu par katra atbilde. Starp citu, jautājumi ir sakārtoti pēc grūtībām to jautājumu brošūrā no 1 līdz 5, kur 1 ir visgrūtāk un 5 ir visaugstākais. Zemāk redzamais jautājums ir atzīmēts kā 4 grūtības pakāpe.

Dažiem reālajiem skaitļiem t pirmie trīs aritmētiskās secības vārdi ir 2t, 5t - 1 un 6t + 2. Kāda ir ceturtā termiņa skaitliskā vērtība?

• (A) 4
• (B) 8
• (C) 10
• (D) 16
• (E) 19

Atbilde: (E) izvēle ir pareiza. Lai noteiktu ceturtā termina skaitlisko vērtību, vispirms nosaka t vērtību un pēc tam piemēro kopējo starpību. Tā kā 2t, 5t - 1 un 6t + 2 ir pirmie trīs aritmētiskās secības termini, ir jābūt taisnībai, ka (6t + 2) - (5t - 1) = (5t - 1) - 2t, tas ir, t + 3 = 3t - 1. Atrisinot t + 3 = 3t - 1 t, iegūst t = 2. Aizstājot skaitli t ar kārtas pirmās trīs kārtas izteiksmēm, redzams, ka tie ir attiecīgi 4, 9 un 14. Šīs aritmētiskās secības secīgo terminu kopējā atšķirība ir 5 = 14 - 9 = 9 - 4, un tāpēc ceturtais termins ir 14 + 5 = 19.