Varbūt jums ir bijis tāds profesors kā doktors Bear Vivian lugā " Asprātība": izcili, bez kompromisiem un bezrūpīgi.
Angļu valodas skolotāji nāk ar daudzām personībām. Daži no viņiem ir viegli darboties spējīgi, radoši un saistoši. Un daži bija tie “stingras mīlestības” skolotāji, kuri ir tikpat disciplinēti kā urbšanas seržanti, jo vēlas, lai jūs kļūtu labāki rakstnieki un labāki domātāji.
Vivian Bearing, galvenā varone no Margaretas Edsones lugas "Asprātība, "nav kā tie skolotāji. Viņa ir grūts, jā, bet viņai nerūp studenti un viņu daudzās cīņas. Viņas vienīgā aizraušanās (vismaz lugas sākumā) ir saistīta ar 17. gadsimta dzeju, jo īpaši Jāņa Donna sarežģītajiem sonetiem.
Kā poētiskā asprātība ietekmēja Dr.
Spēles sākumā (pazīstams arī kā "W; t"ar semikolu), auditorija uzzina, ka doktors Šarings veltīja savu dzīvi šiem svētajiem sonetiem, gadu desmitiem pavadot katras līnijas noslēpuma un poētiskā asprātības izpētē. Viņas akadēmiskās aktivitātes un prasme izskaidrot dzeju ir veidojušas viņas personību. Viņa ir kļuvusi par sievieti, kas prot analizēt, bet neuzsver.
Dr Gultņa cietais raksturs
Viņas pārdrošība visspilgtāk izpaužas lugas atskaņu laikā. Kamēr viņa stāsta tieši auditorijai, doktors Glābējs atceras vairākas tikšanās ar saviem bijušajiem studentiem. Tā kā skolēni cīnās ar materiālu, kuru bieži samulsina viņu intelektuālā nepietiekamība, Dr.
VIVIAN: Jūs varat nākt uz šo klasi sagatavots, vai arī jūs varat atvainoties no šīs klases, šīs nodaļas un šīs universitātes. Ne mirkli nedomājiet, ka es kaut ko panesīšu pa vidu.
Nākamajā ainā students mēģina iegūt esejas papildinājumu vecmāmiņas nāves dēļ. Dr Bearing atbild:
VIVIAN: Dariet to, ko darīsit, bet papīrs pienāk, kad būs pienācis.
Dr Dr Bearing pārskatot savu pagātni, viņa saprot, ka viņai vajadzēja piedāvāt studentiem vairāk "cilvēciskas laipnības". Laipnība ir kaut kas tāds, uz kuru Dr. Beards izmisīgi alks, turpinot lugu. Kāpēc? Viņa mirst no uzlabotas olnīcu vēzis.
Cīņa ar vēzi
Neskatoties uz viņas nejūtīgumu, galvenā varoņa centrā ir sava veida varonība. Tas uzskatāmi redzams lugas pirmajās piecās minūtēs. Dr Harvey Kelekian, onkologs un vadošais zinātniskais līdzstrādnieks informē Dr. Bearing, ka viņai ir galīgais olnīcu vēža gadījums. Starp citu, Dr Kelekian gultas režīms atbilst tai pašai Dr. Bearing gultnei.
Ar viņa ieteikumu viņa nolemj veikt eksperimentālu ārstēšanu, kas neglābs viņas dzīvību, bet kas papildinās zinātniskās zināšanas. Viņas iedzimtas zināšanu mīlestības dēļ viņa ir apņēmusies pieņemt sāpīgi lielu ķīmijterapijas devu.
Kamēr Vivian cīnās pret vēzi gan fiziski, gan garīgi, Džona Donne dzejoļi tagad iegūst jaunu nozīmi. Dzejnieka atsauces uz dzīvību, nāvi un Dievu profesors redz krasajā, tomēr gaišajā skatījumā.
Laipnības pieņemšana
Lugas otrajā pusē doktors Glāns sāk attālināties no sava aukstuma, aprēķinot veidus. Pārskatījusi galvenos notikumus (nemaz nerunājot par ikdienišķiem mirkļiem) savā dzīvē, viņa kļūst mazāk līdzīga patiesībai zinātnieki kas viņu pēta, un vairāk kā līdzjūtīgā medmāsa Sūzija, kura viņai draudzējas.
Viņas vēža pēdējās stadijās Vivian Bearing "nes" neticami daudz sāpju un nelabumu. Viņa un medmāsa kopīgi lieto popierakstu un apspriež paliatīvās aprūpes jautājumus. Medmāsa sauc arī viņu par mīļoto, kaut ko tādu, ko Dr Bearing nekad agrāk nebūtu ļāvis atļauties.
Pēc medmāsas Sūzijas aiziešanas Vivian Bearing uzrunā auditoriju:
VIVIAN: Popsicles? "Mīļais?" Es nespēju noticēt, ka mana dzīve ir kļuvusi tik.. . kraukšķīgs. Bet tam nevar palīdzēt.
Vēlāk savā monologā viņa skaidro:
VIVIAN: Tagad nav īstais laiks verbālajai zobenu spēlei, maz ticamiem iztēles lidojumiem un mežonīgi mainīgajām perspektīvām, metafiziskajai iecerei un asprātībai. Un nekas nebūtu sliktāks par detalizētu zinātnisko analīzi. Erudīcija. Interpretācija. Komplikācija. Tagad ir laiks vienkāršībai. Tagad ir laiks, uzdrīkstieties, es to saku, laipnībai.
Akadēmiskajai darbībai ir ierobežojumi. Ir vieta - ļoti svarīga vieta - siltumam un laipnībai. Par to liecina lugas pēdējās 10 minūtes, kad pirms doktora gultnes aiziešanas viņu apciemo viņas bijušais profesors un mentors E. M. Ešfords.
80 gadus vecā sieviete sēž blakus ārstam Dr. Viņa tur viņu; viņa jautā dr. Bearing, ja viņa gribētu dzirdēt kādu Džona Donne dzeju. Lai arī tikai daļēji apzinās, Dr. Paturot, viņš ņirgājas par Noooo. Viņa nevēlas klausīties svēto Sonets.
Tā vietā lugas vienkāršākajā un aizkustinošākajā ainā prof. Ešforda lasa bērnu grāmatu Margaretas Vīzas Braunas saldais un dzejošais The Runaway Bunny. Lasot, Ešforda saprot, ka bilžu grāmata ir:
ASHFORD: nedaudz dvēseles alegorijas. Nav svarīgi, kur tas slēpjas. Dievs to atradīs.
Filozofiski vai sentimentāli
Man bija grūts koledžas profesors, jau 1990. gadu beigās, kad Margaretas Edsones grāmata "Asprātība"bija tās rietumu krasta pirmizrāde.
Šis angļu valodas profesors, kura specialitāte bija bibliogrāfiskās studijas, bieži iebiedēja savus studentus ar savu aukstumu, aprēķinot spožumu. Ieraugot "Wit" Losandželosā, viņš sniedza tam diezgan negatīvu pārskatu.
Viņš apgalvoja, ka pirmais puslaiks bija valdzinošs, bet otrais - sarūgtināja. Viņu neatstāja iespaids par Dr Bearinga sirds maiņu. Viņš uzskatīja, ka laipnības vēsts par intelektuālismu ir pārāk izplatīta mūsdienu stāstos, tik daudz, ka tās ietekme labākajā gadījumā ir minimāla.
No vienas puses, profesoram ir taisnība. Tēma “Asprātība"ir izplatīta parādība. Mīlestības vitalitāte un nozīme ir atrodama neskaitāmās lugās, dzejoļos un apsveikuma kartītēs. Bet dažiem no mums romantika, tā ir tēma, kas nekad nenoveco. Cik daudz prieka man varētu būt ar intelektuālām debatēm, es labprātāk apskāvos.