Harolda garā formāta spēles spēle

Harolds ir "garā forma" improvizēt aktivitāte pirmo reizi tika izstrādāta 60. gados teātris režisors / skolotājs Del Close. Ilgstošas ​​improvizācijas aktivitātes ļauj aktieriem vairāk laika attīstīt ticamus personāžus un organiskas sižeta līnijas. Vai izrāde ir a komēdija vai a drāma ir pilnībā atkarīgs no dalībniekiem.

Garās formas improvizācija var ilgt no 10 līdz 45 minūtēm (vai ilgāk)! Ja tas izdarīts labi, tas var būt absolūti apburošs. Ja tas tiek veikts slikti, tas var izraisīt krākšanas skaņas no auditorijas.

Tas sākas ar auditorijas ierosinājumu.

• "Vai kāds var nosaukt kādu objektu?"
• "Labi, cilvēki, izvēlieties emociju."
• "Kāda ir aktivitāte, kuru jūs vakar veicāt?"
• "Nosauciet savu mīļāko / vismazāk iecienīto vārdu."

Pēc izvēles, vārds, frāze vai ideja kļūst par Harolda centrālo elementu. Ir bezgalīgi veidi, kā sākt improvizāciju. Šeit ir dažas iespējas:

• Katrs cast dalībnieks piegādā ekspromtu monologs.
• Tiek spēlēta vārdu asociācijas spēle.
• Lomās veic interpretācijas deju, pamatojoties uz ieteikumu.
instagram viewer
• Katrs atveidotais dalībnieks atveido personisko (vai izdomātu) atmiņu, kas saistīta ar auditorijas ieteikumu.

Atvērēja laikā dalībniekiem dalībniekiem vajadzētu uzklausīt un izmantot daļu no materiāliem vēlākajās ainās.

Atklāšanas skatam parasti seko:

1. Trīs ar tēmu saistītas vinjetes.
2. Grupas teātra spēle (kurā piedalās daži vai visi dalībnieki).
3. Vēl vairākas vinjetes.
4. Vēl viena grupas teātra spēle.
5. Divas vai trīs fināla ainas, kurās apkopotas dažādas tēmas, varoņi un idejas, kas attīstījušās visā izrādē.

Šeit ir piemērs tam, kas varētu notikt:

• Dalībnieks: (Uzmundrinoši uzrunājot auditoriju.) Lai izveidotu nākamo ainu, mums ir nepieciešams skatītāju ieteikums. Lūdzu, nosauciet pirmo vārdu, kas ienāk prātā.
• Mērķauditorijas loceklis: Popsicle!

Pēc tam dalībnieki, iespējams, sapulcēsies, izlikdamies, ka ielūkojas popsicle.

• 1. loceklis: Jūs esat popsicle.
• Dalībnieks Nr. 2: Jūs esat auksts un lipīgs.
• 3. dalībnieks: Jūs atrodaties saldētavā blakus vafelēm un zem tukšās ledus kuba paplātes.
• 4. loceklis: Jums ir daudz dažādu garšu.
• 1. dalībnieks: Jūsu apelsīnu garša garšo kā apelsīna.
• Dalībnieks Nr. 2: Bet jūsu vīnogu garša neko negaršo kā vīnoga.
• Dalībnieks # 3: Dažreiz jūsu nūja stāsta joku vai mīklu.
• 4. loceklis: Cilvēks saldējuma kravas automašīnā ved jūs no vienas apkaimes uz otru, bet bērni, kas cieš no cukura bada, seko jums.

Tas var notikt daudz vairāk, un, kā minēts iepriekš, Harolda sākumā ir daudz dažādu variantu. Parasti tas, kas tiek pieminēts atklāšanā, var kļūt par gaidāmās ainas tēmu vai tēmu. (Tāpēc laba atmiņa ir Harolda dalībnieku prēmija.)

Pēc tam sākas pirmais trīs īso ainu komplekts. Ideālā gadījumā viņi visi varētu pieskarties popsicle tēmai. Tomēr aktieri var izvēlēties smelties citas idejas, kas minētas moderatora monologā (bērnības nostaļģija, darīšana ar pieaugušajiem, lipīga pārtika utt.).

• Aina A1: Hiperaktīvi bērni māca māti par popsiku, bet vispirms viņiem jādara mājas darbi.
• A2 ainava: Popsicle pārrunā dzīvi saldētavā ar saviem draugiem un kundzi. Vafeles.
• A3 ainava: Stažieris savu pirmo dienu piedzīvo Popsicle rūpnīcā, strādājot par klibo joku rakstītāju, kuru var novietot uz popsicle nūjas.

Trokšņi, mūzika, dalībnieku žesti un mijiedarbība var notikt visā, palīdzot pāriet no vienas skatuves uz nākamo.

Lai gan iepriekšējās ainas varēja būt saistītas ar vairākiem dalībnieku dalībniekiem, otrajā posmā parasti tiek iesaistīti visi dalībnieki.

Piezīme: Izmantotajām "spēlēm" jābūt organiskām. Tie varētu būt kaut kas tāds, ko bieži redz improvizētās izrādēs, piemēram, “iesaldēt” vai “alfabēts”; tomēr "spēle" varētu būt arī kaut kas spontāni izveidots, kaut kāds raksts, darbība vai sižeta struktūra, ko ģenerē viens dalībnieku sastāvs. pārējiem dalībniekiem vajadzētu spēt pateikt, kas ir jaunā "spēle", un pēc tam pievienoties.

Grupu spēlei seko vēl viena vinješu sērija. Dalībnieki var izvēlēties paplašināt vai sašaurināt tēmu. Piemēram, katrā ainā varētu izpētīt “Popsicle vēsturi”.

• Aina B1: Popsicles laikā Cavemen Times
• Aina B2: Popsicles viduslaikos.
• Aina B3: Popsicles laikā Old West.

Cita spēle ir kārtībā, vēlams, lai tajā būtu iesaistīti visi spēlētāji. Tam vajadzētu būt ļoti dzīvīgam, lai iegūtu enerģiju pēdējām Harolda porcijām. (Manuprāt, šī ir lieliska vieta improvizētam muzikālajam numuram - bet tas viss ir atkarīgs no tā

Visbeidzot, Harolds noslēdzas ar vairākām vairākām vinjetēm, kuras, cerams, atsauksies uz vairākām tēmām, idejām, pat varoņiem, kas skaņdarbā ir izpētīti agrāk. Iespējamie piemēri (kaut arī šķiet pretrunīgi intuitīvi sniegt izrakstītus ideālu ideju piemērus!)

• Aina C1: Aluvīns piedzīvo pasaulē pirmo smadzeņu sasalšanas gadījumu.
• C2 ainava: Kungs un kundze. Vafele nolemj redzēt citus cilvēkus; viņa apmeklē ledusskapi.
• C3 ainava: Saldējuma vīrs atrodas uz savas nāves gultas, un viņa acis mirgo.

Ja cast dalībnieki ir gudri, par ko esmu pārliecināts, ka viņi ir, viņi no sākuma varētu saistīt nobeigumu ar materiālu. Tomēr Haroldam viss nav jāsaista kopā, lai būtu jautri vai veiksmīgi. Harolds varētu sākties ar noteiktu tēmu (piemēram, popsicles), taču novirzās pārāk daudz dažādu tēmu, tēmu un rakstzīmju. Un tas arī ir labi. Atcerieties, ka jebkuru improvizēto spēli var mainīt, lai tā atbilstu dalībnieku un skatītāju vajadzībām. Izklaidējies kopā ar Haroldu!