Cilvēki mēdz smieties, kad jūs pieminējat ledlauža lietošanu klasē, taču ir pieci pamatoti iemesli, kāpēc tos vajadzētu lietot, ja mācāt pieaugušos. Ledlauži var padarīt jūs par labāku skolotāju, jo tie palīdz jūsu pieaugušajiem studentiem iepazīt katru citi labāk, un, kad pieaugušajiem ir ērtāk apkārtnē, viņiem ir vieglāk mācīties.
Tātad papildus ledlaužu izmantošanai iepazīstināšanai, ko jūs, iespējams, jau darāt, šeit ir vēl pieci veidi, kā ledlauzis padarīs jūs par labāku skolotāju.
Neatkarīgi no tā, kur jūs mācāt pieaugušos - skolā, darba vietā, kopienas centrā - viņi uz klasi ierodas ar prātu, kas pilns ar neskaitāmajām lietām, kuras mēs visi līdzsvarojam katru dienu. Jebkura mācību pauze ļauj ikdienas ikdienas pienākumiem ielīst.
Kad jūs sākat katru jauna nodarbība veicot nelielu iesildīšanos, kas saistīts ar tēmu, jūs ļaujat pieaugušajiem studentiem vēlreiz pārslēgt pārnesumus un pievērsties attiecīgajai tēmai. Jūs viņus iesaistāt.
Mēs visi esam redzējuši studentus, kuriem no prāta izskatās garlaicīgi, kuru acis ir aplauzušās. Viņu galvas tiek uzvilktas uz rokām vai apraktas tālruņos.
Lai pamodinātu cilvēkus, jums ir nepieciešams enerģijas regulators. Ballīšu spēles ir labi šim mērķim. Jūs saņemsiet īgņas, bet galu galā jūsu studenti smieties, un tad viņi būs gatavi atgriezties darbā.
Šo spēļu ideja ir ātri veikt pārtraukumu, kas ir ļoti viegli. Mēs dodamies izklaidēties un smejamies šeit. Smiekli sūknē skābekli caur jūsu ķermeni un pamodina jūs. Iedrošiniet savus studentus būt muļķīgiem, ja viņi to vēlas.
Kad kaut kas ir kinētiskā, tā enerģija nāk no kustības. Daži no 2. numura griezējiem ir kinētiski, bet ne visi. Kinētiskā enerģija ir laba, jo tā ne tikai pamodina jūsu studentu ķermeņus, bet arī pamodina viņu prātus.
Parādiet studentiem, cik jautri jūs veidojatSpēles testa sagatavošanai. Pētījumi rāda, ka studenti, kas mainās, kā mācās, un vietas, kurās viņi mācās, vairāk atceras, daļēji asociācijas dēļ. Tas ir mūsu mērķis šeit. Izklaidējieties pirms testa laika un pārbaudiet, vai atzīmes paaugstinās.
Mācot pieaugušos, klasē ir cilvēki, kuriem ir liela personiskā pieredze. Tā kā viņi mācās klasē tāpēc, ka vēlas būt, jūs varat gaidīt, ka viņi ir atvērti saturīga saruna. Saruna ir viens no veidiem, kā pieaugušie mācās, daloties idejās.