Darba dalīšana attiecas uz divu skolotāju praksi dalīties darba līgumos. Līgumu sadalījums var mainīties (60/40, 50/50 utt.), Bet vienošanās ļauj diviem skolotājiem dalīties līguma priekšrocībās, atvaļinājuma dienās, stundās un pienākumi. Dažos skolu rajonos nav pieļaujama darba dalīšana, bet pat tajos, kas to dara, bieži vien ieinteresētajiem skolotājiem tas ir jādara partneri un nākt klajā ar vienošanos, ko iesniegt administratoriem apstiprināšanai un formalizēšana.
Kurš darbs dalās?
Skolotāji Pēc atgriešanās no grūtniecības un dzemdību atvaļinājuma var turpināt dalīties ar darbu, lai atgrieztos pilnā grafikā. Citi, piemēram, skolotāji, kuri vēlas vienlaikus iegūt maģistra grādu, skolotāji ar invaliditāti vai pēc atveseļošanās slimības dēļ, un skolotāji, kas aiziet pensijā vai rūpējas par vecāka gadagājuma vecākiem, var arī atrast iespēju strādāt nepilnu darba laiku pievilcīgs. Daži skolu rajoni veicina darba dalīšanu, cenšoties piesaistīt kvalificētus skolotājus, kuri citādi izvēlētos nestrādāt.
Kāpēc darba dalīšana?
Skolotāji var izmantot darba dalīšanu kā līdzekli, lai mācītu uz pusslodzi, ja nav nepilna darba laika līgumu. Studenti var gūt labumu no dažādu mācību stilu iedarbības un divu svaigu, enerģētisku pedagogu entuziasma. Lielākā daļa mācību partneru nedēļu sadala pa dienām, lai gan daži strādā visas piecas dienas, ar vienu skolotāju no rīta un otru pēcpusdienā. Darba dalīšanas skolotāji var apmeklēt gan ekskursijas, gan brīvdienu programmas, gan vecāku un skolotāju konferences, gan citus īpašus pasākumus. Darba dalīšanas skolotājiem jāuztur skaidra un pastāvīga komunikācija un jāveic ārkārtīga sadarbība, dažreiz ar partneri, kurš darbojas ar atšķirīgu mācību stilu un ar atšķirīgu izglītību filozofijas. Tomēr, ja darba dalīšanas situācija darbojas labi, tā var būt diezgan izdevīga skolotājiem, skolas administrācijai un pat studentiem un viņu vecākiem.
Pirms noslēdzat vienošanos ar citu skolotāju, apsveriet darba dalīšanas plusus un mīnusus.
Plusi darba dalīšanai
- Elastība strādāt nepilnu darba laiku
- Grafika priekšrocības, kas veicina bērna kopšanu un ģimenes dzīvi
- Uzkrājums par darba stāža kredītiem (pensijas pabalstiem), kas citādi tiktu zaudēti (piemēram, atkāpjoties)
- Iespēja sadarboties ar izvēlēto kolēģi
- Iespēja sadalīt mācību programmu pēc kompetences
- Ieguvumi no "divām galvām ir labāk nekā viena" problēmu risināšanas pieejas
- Iebūvēta skolotāja aizstājēja ērtības
Mīnusi darba dalīšanai
- Samazināti pabalsti (medicīniskie, pensijas un citi)
- Darba drošība ir atkarīga no kāda cita
- Nepieciešams papildu laiks (bez papildu samaksas), lai saskaņotu ar partneri
- Mazāka kontrole pār klases iestatīšanu un vidi
- Personības konfliktu ar mācīšanas partneri potenciāls
- Potenciālās studentu disciplīnas problēmas bez konsekventām klases cerībām
- Nepieciešamas pūles, lai parādītu vienotu nostāju studentiem un vecākiem
- Iespējams, ka svarīga informācija nonāks plaisās, ja saziņa kavējas
- Iespējama vecāku neskaidrība par to, pie kura skolotāja sazināties ar bažām
Darba dalīšana nederēs visiem. Pirms darba dalīšanas līguma parakstīšanas ir svarīgi apspriest detaļas, vienoties par visiem vienošanās aspektiem un nosvērt plusus un mīnusus.