Kā palīdzēt bērniem iemācīties digrafus pareizrakstībā un skaņās

Digrafi ir divi burti, kas, apvienojot, rada trešā burta skaņu, piemēram, ch vai sh. Daudzos redzes vārdu vārdos tiek izmantoti digraksti, kas var būt tramplīns šo burtu pāru izpētei, palīdzot studentiem iemācīties lasīt jaunu un nepazīstamu vārdu krājumu.

Apsverot a pareizrakstības programma un kā vislabāk palīdzēt bērniem iemācīties angļu valodas skaņas, jums būs jāizvēlas vārdi, kas viņiem palīdz saprast visu 44 skaņas. Daļa no šīm 44 skaņām ietver “digrafus”. Ir svarīgi arī atšķirt burtu digrafus no burtu sajaukumiem, kas ir burti, kas parasti tiek savienoti pārī un kuru atsevišķās skaņas tiek veidotas saskaņoti, piemēram, sl, pl, pr, sr utt. Bieži bērniem ar invaliditāti ir grūti dzirdēt un atšķirt burtu sajaukumus, bet līdzskaņu digrafi ir vieglāk, jo pat balss un balss digrafi (th) tiek veidoti vienādi, ar mēles izvietojumu vienā un tajā pašā veidā vieta.

Bieži vien ar dzirdi cīnās arī studenti, kuriem ir problēmas ar digrafu identificēšanu un / vai dzirdigrūti dzirdēt) vai artikulējošs (

instagram viewer
apraksija) burts skan. Studenti ar šīm grūtībām jānosūta pie audiologiem vai runas valodas patologiem novērtēšanai un / vai pakalpojumiem.

Līdzskaņu digrafi ir: ch, sh, th, ng (beigu skaņa) tālr, un wh

Stratēģijas kopēju vārdu mācīšanai ar digrafiem

Iepazīstinām ar skaņu

  • Izmantojiet atšifrējamas grāmatas ar līdzskaņu digrafiem, lai ieviestu skaņas.
  • Izmantojiet attēlu kartes (sakošļājiet, sasmalciniet, zods utt.), Lai ieviestu skaņas.
  • Lai izveidotu vārdus, izmantojiet dubultā ch burtu karti ar citām burtu kartēm. Aiciniet studentus veidot tos pašus vārdus ar individuālu kabatas diagrammu.

Skaņas praktizēšana

  • Vārdu šķirošana: Kvadrātā salieciet daudz vārdu ar pārī sākotnējām skaņām. Lieciet viņiem izgriezt vārdus un ielīmēt tos zem līdzskaņu digrafa, t.i., ch-chap, chart, chink, chop, chip un pēc tam sh-ship, shop, aitu, ass utt.
  • Vārdu veidošana: Izveidojiet darblapas, kurās studenti izvēlas no diviem digitālajiem vārdiem, piemēram, kuģis, aitas, veikals. Dažiem vajadzētu būt vairāk nekā vienam ar vienu un to pašu galotni (karbonāde, veikals), bet citiem - tikai ar vienu galu (zods, ass utt.)
  • Vārdu spēles: Izveidojiet bingo spēles, it īpaši ar vairāk nekā vienu vārdu no vārdu saimes, lai palīdzētu studentiem pievērsties digrafam. Piemēri ir mikroshēma un kuģis, veikals un karbonāde.

Izklausās

Skaņa: ch kā košļāt

Sākotnējā skaņa: košļāt, karbonāde, čipsi, izvēle, iespēja, ķēde, champ, chase, uzmundrināt, vaigu, apkrāptu, chase, krīts, izvēlēties

Beigu ch skaņa: pieskarties, katrs, aizsniegt, treneris, grāvis, dižs, pludmale, mācīt, grāvis, pusdienas

Skaņa: sh kā kautrīgi vai steidzīgi

Sākotnējā sh: ēna, ēna, spīdēt, veikals, apvalks, kliegt, krūms, aizvērt, dalīties, dušā

Fināls: spiediet, steidzieties, svaigi, vēlieties, mazgājiet, zivis, trauku, miskasti, pelnus, izsitumus

Skaņa: nepazīstamais th kā ​​šajā

tad, viņi, tur, viņu, tas, viņi, šie, tas, lai gan

Skaņa: balss th kā ​​plāns

plāns, domā, biezs, paldies, zādzība, īkšķis, zobs, patiesība, ar, platums

Skaņa: wh kā kāpēc

kāpēc, kur, ko, kad, kamēr ritenis, balts, kurš, kvieši, svilpo

Galīgais skaņas signāls kā gredzenā

dziedāt, dziedāt, spārns, sprādziens, klaigāt, bongs, mēsli, dziedāt, mung, pieķerties, pieķerties

Skaņa: ph kā tālrunī

Phillip, fantoms, phonics, fāze, flokss