Homonīmi (piemēram, "godīgi", piemēram, bāli, jauki, vienādi vai festivālā) un homofoni (piemēram, "godīgi" ar "tarifu" piemēram, pārtika vai ceļa nodeva) bieži mulsina studentus ar invaliditāti, un pārāk bieži tos mulsina pieaugušie. Cik daudz pieaugušo jūs zināt, kuri regulāri jauc viņu, tur un viņi? Tā kā mēs esam paļāvušies uz “pareizrakstības pārbaudi”, mūsu datoros var pietrūkt kļūdas “use”, kas parasti rodas, lietojot nepareizu vārda formu.
Šajās darblapās galvenā uzmanība tiek pievērsta lietošanai ar homofoniem. Lai saprastu, mums tas ir jāņem vērā.. .
Homonīmi faktiski vārdam, kas tiek uzrakstīts vienādi, ir vairākas nozīmes. Piemēri ietver ārstēt (Ārsts ārstē slimības, bet sunim patīk ārstēt.) un pagriezties (Apgriezieties vai pagriezieties.)
Homofoni ir vārdi, kas izklausās vienādi, bet ir uzrakstīti atšķirīgi. Viņiem ir arī dažādas nozīmes. Šajās darblapās ir apskatīti homofoni, kaut arī tie ir apzīmēti ar homonīmiem. Izaicinājums ir studentiem uzzināt atšķirības.
Mans priekšgājējs paziņoja, ka šīs darblapas māca homonīmus. Es nepiekrītu. Viņi studentiem dod iespēju noteikt pareizu lietojumu, bet studentiem jāzina, kurai formai ir kāda nozīme. Tas ir jāmāca.
Ievadiet pārus vārdu kartēs sienas diagrammai un, iespējams, vēlāk vārdu sienai. Sniedziet katras pareizrakstības definīciju. Pēc tam lieciet skolēniem pa pāriem izveidot plakātu, kurā tiek izmantots jauns teikums ar visiem vārdu pāra vārdiem kopā ar attēliem. Piemērs:
Ielieciet savus plakātus pa pāriem uz sienām. Pēc tam izmantojiet homofonus pareizrakstības pārbaudēs vai diktātā. Ļaujiet studentiem izmantot vārdus uz sienām, lai atcerētos pareizo pareizrakstību vārdiem, kurus izmantojat testos vai diktātos.