Tiklīdz atgūsit ACT rādītājus, jums varētu rasties jautājums, vai tie ir pietiekami labi, lai jūs iekļūtu kādā no valsts augstākās katoļu koledžas un universitātes. Šeit ir ērts rezultātu salīdzinājums vidējiem 50% uzņemto studentu. Ja jūsu rezultāti ietilpst šajos diapazonos vai pārsniedz tos, jūs esat pakļauts uzņemšanas mērķim kādā no šīm izcilajām skolām
Labāko katoļu koledžu ACT rezultātu salīdzinājums (50% vidū) (Uzziniet, ko nozīmē šie skaitļi) | |||||||
SAT rādītāji | GPA-SAT-ACT Uzņemšana Izkliedes diagramma |
||||||
Salikts | Angļu | Matemātika | |||||
25% | 75% | 25% | 75% | 25% | 75% | ||
Pieņēmums | Ieskaite pēc izvēles | - | |||||
Bostonas koledža | 30 | 33 | 31 | 35 | 28 | 33 | skatīt grafiku |
Kreitons | 24 | 30 | 24 | 31 | 24 | 29 | skatīt grafiku |
Dalasa | 23 | 30 | 23 | 28 | 23 | 31 | skatīt grafiku |
Deitona | 24 | 29 | 24 | 30 | 23 | 28 | skatīt grafiku |
Duquesne | 24 | 29 | 23 | 30 | 23 | 28 | skatīt grafiku |
Fērfīlda | Ieskaite pēc izvēles | skatīt grafiku | |||||
Fordham | 27 | 31 | 27 | 33 | 26 | 30 | skatīt grafiku |
Džordžtauna | 30 | 34 | 31 | 25 | 28 | 34 | skatīt grafiku |
Gonzaga | 25 | 30 | 25 | 31 | 25 | 29 | skatīt grafiku |
Svētais Krusts | Ieskaite pēc izvēles | skatīt grafiku | |||||
Le Moyne | 22 | 28 | 21 | 27 | 22 | 27 | - |
Lojola Čikāgā | 24 | 29 | 24 | 31 | 23 | 28 | skatīt grafiku |
Lojola Merilenda | - | - | - | - | - | - | skatīt grafiku |
Lojola Marymount | 26 | 30 | 25 | 32 | 25 | 29 | skatīt grafiku |
Lojola Ņūorleānā | 23 | 29 | 24 | 31 | 21 | 27 | skatīt grafiku |
Marķete | 24 | 29 | 24 | 30 | 24 | 28 | skatīt grafiku |
Niagara | 21 | 25 | 19 | 24 | 19 | 25 | - |
Notre Dame | 32 | 35 | - | - | - | - | skatīt grafiku |
Portlenda | 23 | 29 | 24 | 28 | - | - | skatīt grafiku |
Providence | 23 | 28 | 23 | 29 | 23 | 28 | skatīt grafiku |
Svētais Anselms | 23 | 28 | 22 | 27 | 22 | 28 | - |
Svētais Bonaventrū | 20 | 27 | 19 | 26 | 20 | 27 | - |
Sentdžonsa (MN) | 22 | 28 | 21 | 27 | 22 | 28 | - |
Svētā Jāzepa | 23 | 28 | 23 | 29 | 23 | 27 | skatīt grafiku |
Sentluisa | 25 | 31 | 25 | 33 | 24 | 29 | skatīt grafiku |
Svētā Miķeļa svētki | - | - | - | - | - | - | - |
Santa Klāra | 28 | 32 | - | - | - | - | skatīt grafiku |
Skrantons | 23 | 28 | - | - | - | - | skatīt grafiku |
Sietla | 25 | 30 | 24 | 31 | 24 | 28 | skatīt grafiku |
Setona zāle | 23 | 27 | 22 | 27 | 22 | 27 | skatīt grafiku |
Siena | - | - | - | - | - | - | skatīt grafiku |
Akmenshils | - | - | - | - | - | - | skatīt grafiku |
Tomass Akvīnas | 25 | 30 | 37 | 34 | 25 | 27 | skatīt grafiku |
Sandjego universitāte | 26 | 30 | 25 | 32 | 25 | 29 | skatīt grafiku |
Villanova | 30 | 32 | 30 | 34 | 27 | 32 | skatīt grafiku |
Ksaviers | 23 | 28 | 23 | 28 | 22 | 27 | skatīt grafiku |
Skatiet šīs tabulas SAT versiju | |||||||
Vai jūs iekļūsit?Aprēķiniet savas iespējas, izmantojot šo Cappex bezmaksas rīku |
Protams, saprotiet, ka ACT rādītāji ir tikai viena pieteikuma daļa. Daži skolēni ar augstu rezultātu, iespējams, netiks uzņemti skolā, savukārt skolēni ar zemākiem rādītājiem var iekļūt. Tas ir tāpēc, ka uzņemšanas virsnieki arī vēlēsies redzēt a spēcīgs akadēmiskais personāls, a uzvarošā eseja, jēgpilns ārpusklases pasākumi un labas ieteikumu vēstules. Holistiska uzņemšana nozīmē, ka uzņemšanas birojs, apsverot lēmumus, ņems vērā ne tikai atzīmes un atzīmes.
Vairāk ACT salīdzināšanas tabulu:efeju līga | augstākās universitātes | augstākās brīvās mākslas koledžas | vairāk brīvo mākslu | labākās publiskās universitātes | populārākās brīvās mākslas koledžas | Kalifornijas universitātes pilsētiņās | Kal štata pilsētiņās | SUNY pilsētiņas | Vairāk ACT diagrammu
ACT tabulas pa valstīm:AL | AK | AZ | AR | CA | CO | CT | DE | DC | FL | GA | SVEIKI | ID | IL | IN | IA | KS | KY |
LA | MAN | MD | MA | MI | MN | JAUNKUNDZE | MO | MT | NE | NV | NH | NJ | NM | Ņujorkā | NC | ND | OH |
labi | VAI | PA | RI | SC | SD | TN | TX | UT | VT | VA | WA | W V | WI | WY
Lielākā daļa datu no Valsts izglītības statistikas centra