Kāda ir atšķirība starp vārda apzīmējumu un tā nozīmi?

click fraud protection

Lietvārdi apzīmējums un konotācija abiem ir sakars ar nozīmes vārdiem, bet denotīvā nozīme nav gluži tāda pati kā konotatīvā nozīme.

Definīcijas

Lietvārds apzīmējums attiecas uz vārda vai frāzes tiešo vai tiešo nozīmi - tas ir, tā vārdnīcadefinīcija.

Darbības vārds: apzīmē. Īpašības vārds: denotīvs.
Lietvārds konotācija attiecas uz vārda vai frāzes netiešo nozīmi vai saistību, izņemot lietu, kuru tā skaidri identificē. Konotācija var būt pozitīva vai negatīva.

Darbības vārds: piezīme. Īpašības vārds: konotatīvs.

Vārda vai frāzes konotācija un apzīmējums ir pretrunā viens ar otru. Denotācija parasti ir vienkārša, savukārt konotācijas attīstās sociālajā kontekstā. Vārda konotācija dažādās grupās, laikmetos vai iestatījumos var atšķirties, tāpēc konteksts ir izšķirošs.

Skatiet zemāk esošās lietošanas piezīmes. Skatīt arī:

  • Labāko vārdu izvēle: Denotācijas un piezīmes
  • Bieži sajauktie vārdi: Piezīme un Apzīmē
  • Konotācija un Denotācija
  • Lietošanas vārdnīca: bieži sajaukto vārdu indekss

Piemēri un konteksts

instagram viewer
  • "Dienvidu akcents bija primārā kalniņa identifikācijas zīme; šim terminam ir noteikts reģionālais konotācija.... Šis termins arī liecināja, ka tiem, kuriem tas tika piemērots, bija lauku izcelsme; šo konotācija saglabājas vēlākajos pilskalnu aprakstos. Vissvarīgākais, ka tai bija noteikta klase konotācija."
    (Lūiss M. Killian, Baltie dienvidnieki, rev. ed. University of Massachusetts Press, 1985)
  • "Jūs saprotat, ka teikums" mums ir jārunā "ar jūsu draudzeni ir draudīgs konotācijas?"
    (Kajs Panabakers kā Dafna Pauela televīzijas programmā Nav parastās ģimenes, 2011)
  • " apzīmējums vārda ir tā noteiktā, vārdnīcas tipa definīcija. Piemēram, teikums, kuru tikko izlasījāt, dod apzīmējums vārda apzīmējums, jo tas jums pateica tā definīciju. "
    (Deivids Rašs, Studentu ceļvedis spēles analīzei. Southern Illinois University Press, 2005)

Lietošanas piezīmes

  • Denotācijas un konotatīvās nozīmes relatīvais svars
    "Atsevišķi vārdi ievērojami atšķiras pēc to denotācijas un konotatīvās nozīmes relatīvā svara. Piemēram, lielākajai daļai tehnisko terminu ir ļoti maza piesaiste. Tas ir viņu tikums: tie precīzi un nepārprotami apzīmē entītiju vai jēdzienu bez iespējamās neskaidrības, ko rada atšķirīgas nozīmes: diode, spinnaker, kosinuss. Mēs varam domāt par tādiem vārdiem kā mazs un kompakts - tā sakot, viss kodols.. .
    "Citos gadījumos konotācijas stelles ir lielākas nekā denotācijas. Dažiem vārdiem ir liela un izkliedēta nozīme. Svarīgi ir to sekundārā vai ierosinošā nozīme, nevis samērā nesvarīgās apzīmējumi. Izteiciens vecmodīgspiemēram, pārvadā lielu daudzumu konotāciju. Tas apzīmē “piederību pagātnei vai tai raksturīgu”. Bet daudz svarīgāka par šo centrālo nozīmi ir pieskaņa vai drīzāk gluži divas dažādas kodols, kas apkopots par kodolu: (1) “vērtīgs, cienīgs un līdzvērtīgs” un (2) “muļķīgs, smieklīgs, novecojis; no kā jāizvairās. ” Ar šādiem vārdiem nozīmīgs ir lielais ārējais vai kondotējošais loks; kodols ir mazs un nenozīmīgs. "
    (Tomass S. Kane, Jaunais Oksfordas rokasgrāmata rakstīšanai. Oxford University Press, 1988)
  • Konotācija un konteksts
    "" Apzīmējumu "mēdz raksturot kā definīcija, burtiski, acīmredzama vai vesela saprāta nozīme parakstīt. Lingvistisko apzīmējumu denotīvā nozīme ir tā, kas vārdnīca mēģinājumi sniegt.. .. Termins “konotācija” tiek izmantots, lai apzīmētu apzīmējuma sociāli kultūras un “personiskās” asociācijas (ideoloģiskās, emocionālās utt.). Tie parasti ir saistīti ar tulka klasi, vecumu, dzimumu, etnisko piederību un tā tālāk. Tādējādi konotācija ir konteksts-atkarīgs. "
    (Daniels Čandlers, Semiotika: pamati, 2. ed. Routledge, 2007)
  • Komplikācijas
    "Atšķirība starp apzīmējums un konotācija bija nozīmīga literatūras kritikā un teorijā no 30. gadiem līdz 70. gadiem. Vārda vai frāzes apzīmējums ir tā burtiskā vai acīmredzamā nozīme vai atsauce, kā norādīts vārdnīcā; vārda vai frāzes konotācija ir sekundārā vai saistītā nozīme, ko tas parasti liek domāt vai netieši norāda. Šī atšķirība praksē ir sarežģīta, jo daudziem vārdiem ir vairāk nekā viens apzīmējums un jo vārdnīcās dažreiz ir arī vārda definīcijas, kuru pamatā ir konotācija, kā arī apzīmējums. Piemēram, vārda pirmā definīciju kopa roze devis OED stāsta mums, ka roze ir gan “labi pazīstams skaists un smaržīgs zieds”, gan “rožu augs, rožu krūms vai rožu koks”; turklāt OED sniedz virkni 'aluzivejošu, simbolisku vai tēlains izmanto ”(piemēram,“ rožu gulta ”vai“ zem rozes ”), kas atklāj milzīgo kultūras konotāciju krājumu, kas saistīts ar ziedu”.
    (T. Furniss, "Konotācija un denotācija." Prinstonas Dzejas un poētikas enciklopēdija, 4. izdevums.. edited by Stephen Cushman et al, Princeton University Press, 2012)

Prakse

a) "Pastāv cilvēciska izpratne, ka nolīgums - gandrīz jebkurš nolīgums - nesīs mieru, bet arī bailes, ka tas apdraudēs valsts suverenitāti. Sarunām ar citu valsti var būt pozitīvs _____ no konflikta pārvarēšanas, bet arī negatīvs_____ par lojalitātes nodošanu. "
(Džons H. Bārtons, Miera politika. Stenforda universitātes prese, 1981)
b) "vārda _____ izdilis definīcijā ir diezgan līdzīgs vārdam slaids; tomēr, kad studentiem tiek jautāts, vai viņi labprātāk viņu sauc izdilis vai slaids viņi parasti atbild slaids."
(Vicki L. Koens un Džons Edvins Kovens, Lasītprasme bērniem informācijas laikmetā: lasīt, rakstīt un domāt mācīšana. Thomson Wadsworth, 2008)

Atbildes uz praktiskajiem vingrinājumiem zemāk.

Atbildes uz prakses vingrinājumiem: konotācija un apzīmējums

(a) (a) "Pastāv cilvēciska izpratne, ka nolīgums - gandrīz jebkurš nolīgums - nesīs mieru, bet vienlaikus arī bailes, ka tas apdraudēs valsts suverenitāti. Sarunās ar citu tautu var būt pozitīvs rezultāts konotācija konflikta pārvarēšanai, bet arī negatīvajam konotācija par lojalitātes nodošanu. "
(Džons H. Bārtons, Miera politika. Stenforda universitātes prese, 1981)
b) " apzīmējums vārda izdilis definīcijā ir diezgan līdzīgs vārdam slaids; tomēr, kad studentiem tiek jautāts, vai viņi labprātāk viņu sauc izdilis vai slaids viņi parasti atbild slaids."
(Vicki L. Koens un Džons Edvins Kovens, Lasītprasme bērniem informācijas laikmetā: lasīt, rakstīt un domāt mācīšana. Thomson Wadsworth, 2008)

instagram story viewer