Kā domāt kā sociologs

Socioloģiju var definēt kā sabiedrības izpēte, bet praksē to ir daudz vairāk. Tas ir veids, kā redzēt pasauli, novērtējot sociālās struktūras un spēkus. Šajā pētījumu jomā tiek izmantots vēsturiskais konteksts, lai pārbaudītu mūsdienas un sabiedrību, kas pastāvīgi mainās. Socioloģija pamatā ir kritiskā domāšana, uzdod analītiskus jautājumus un meklē risinājumus. Patiesi izprast socioloģiju un izpēte sociologu rīcība, izpratne par sociālā teorija ir nepieciešams.

Kad sociologi apskata pasauli, lai to labāk izprastu, viņi meklē attiecības starp indivīdiem un sociālās grupas viņi pieder, pamatojoties uz sacensības, klase un dzimums, starp citiem. Viņi arī apsver cilvēku saikni ar kopienām un institūcijām, neatkarīgi no tā, vai tās ir reliģiskas, izglītības vai pašvaldības, piemēram, baznīcas, skolas vai policijas nodaļas. Socioloģijā atsevišķus sociālās dzīves aspektus sauc par "mikro", un liela mēroga grupas, attiecības un tendences, kas veido sabiedrību, ir pazīstamas kā "makro".

Sociologi meklē attiecības starp mikro un marco, lai ieteiktu veidus, kā risināt tendences un problēmas, kas rodas sabiedrībā. Atzīšana, ka sociālās struktūras un spēki veido cilvēka uzskatus, vērtības, normas, un cerības ir socioloģijas pamatā. Šie spēki ietekmē mūsu pieredzi, mijiedarbība ar citiemun galu galā mūsu dzīves iznākumi.

Lai arī vairums cilvēku nezina, kā sociālās struktūras viņus ietekmē, viņi, iespējams, atpazīst šos spēkus, kritiski raugoties uz sabiedrību. Iepazīstinot studentus ar jomu, Pīters Bergers rakstīja: “Var teikt, ka socioloģijas pirmā gudrība ir šī - lietas nav tā, kā šķiet.” Tāpēc socioloģiskā perspektīva mudina studentus uzdot neatrisinātus jautājumus par "normālām" lietām, lai apgaismotu darba pamatā esošās sociālās struktūras un spēkus.

Sociologi meklē sarežģītas atbildes uz to, ko daudzi uzskatītu par vienkāršiem jautājumiem. Bergers apgalvoja, ka četri galvenie jautājumi ļauj sociologiem saskatīt saikni starp ikdienas dzīvi un visaptverošo sociālā struktūra un spēki, kas to veido. Viņi ir:

1. Ko cilvēki šeit dara viens ar otru?
2. Kādas ir viņu attiecības vienam ar otru?
3. Kā šīs attiecības tiek organizētas iestādēs?
4. Kādas ir kolektīvās idejas, kas virza vīriešus un iestādes?

Bergers ierosināja, ka, uzdodot šos jautājumus, pazīstamie tiek pārveidoti par kaut ko citādi neredzētu, izraisot “apziņas pārveidi”. C. Wright Mills sauca šo pārvērtību “socioloģiskā iztēle. ” Pārbaudot pasauli šādā veidā, viņi redz, kā viņu mūsdienu pieredze un personīgās biogrāfijas atrodas vēstures trajektorijā. Izmantojot socioloģisko iztēli, lai pārbaudītu mūsu pašu dzīvi, mēs varētu jautāt, kā mums ir devušas sociālās struktūras, spēki un attiecības noteiktas privilēģijas, piemēram, piekļuvi bagātībām un prestižām skolām. Mēs varētu arī apsvērt, kā patīk sociālie spēki rasisms varētu radīt mums neizdevīgus apstākļus salīdzinājumā ar citiem.

Socioloģiskā perspektīva vienmēr ietver vēsturisko kontekstu, jo, ja mēs vēlamies saprast, kāpēc lietas ir tādas, kādas tās ir, mums ir jāsaprot, kā viņi tur nokļuva. Tātad sociologi bieži uztver garu skatienu, apskatot klases struktūras mainīgais raksturs laika gaitā attīstījās attiecības starp ekonomika un kultūraun ierobežoto piekļuvi tiesībām un resursiem turpini ietekmēt mūsdienās vēsturiski atstumti cilvēki.

Mills uzskatīja, ka socioloģiskā iztēle var dot iespēju cilvēkiem mainīt savu dzīvi un sabiedrību, jo tas ļauj mums redzēt uztvertās “personīgās nepatikšanas”, piemēram, nepelnīt pietiekami daudz naudas, lai atbalstīt sevi, kontekstā. Šīs problēmas, nevis personiskās problēmas, ir “sabiedriskas problēmas”, jo tās izriet no sociālās struktūras trūkumiem, piemēram, nepietiekamas algas.

Socioloģiskā iztēle norāda uz socioloģiskās perspektīvas būtību - ka sabiedrība ir sociālais produkts un kā tāda tās struktūras un institūcijas ir maināmas. Tāpat kā sociālās struktūras un spēki veido mūsu dzīvi, mūsu izvēles un darbības ietekmēt sabiedrības dabu. Ikdienas dzīves laikā mūsu uzvedība vai nu apstiprina sabiedrību, vai arī izaicina to uzlabot. Socioloģiskā perspektīva ļauj mums redzēt, kā abi iznākumi ir iespējami.