Spēja spekulēt par situācijām kļūst svarīgāka, jo studenti kļūst modernāki. Iespējams, ka studenti būs iemācījušies nosacītās formas vidēja līmeņa kursos, bet sarunās, iespējams, reti izmantos šīs formas. Tomēr nosacītu paziņojumu sniegšana ir svarīga tekošās darbības sastāvdaļa. Šīs nodarbības mērķis ir palīdzēt studentiem uzlabot struktūras atpazīšanu un biežāk to izmantot sarunā.
Nodarbība
Mērķis: Uzlabot pirmās un otrās nosacītās formas, kas tiek izmantotas nosacījumos, atpazīšanu, vienlaikus induktīvi pārskatot struktūras.
Aktivitātes: Izlasot īsu sagatavotu tekstu ar pirmo un otro nosacīto formu, runājot un atbildot uz to studentu ģenerēti nosacīti jautājumi, rakstot un izstrādājot strukturāli pareizus jautājumus, izmantojot pirmo un otrais nosacījums
Līmenis: Starpposms
Kontūra:
- Palūdziet studentus iedomāties šādu situāciju: Jūs esat ieradies mājās vēlu vakarā un pamanāt, ka jūsu dzīvoklim ir atvērtas durvis. Ko tu darītu? Atsvaidziniet studentu izpratni par nosacījumu šajā atvieglinātajā ievadkursa daļā.
- Lieciet studentiem izlasīt sagatavoto izrakstu, izmantojot nosacījumus.
- Palūdziet studentiem pasvītrot visas nosacītās struktūras.
- Grupās studenti aizpilda aizpildīšanas aktivitātes, pamatojoties uz iepriekšējo lasījumu.
- Pareiza darba lapa nelielās grupās. Pārvietojieties telpā, palīdzot studentiem veikt labojumus.
- Iet pāri labojumiem kā klasei.
- Atbildiet uz visiem jautājumiem, kas viņiem šajā brīdī varētu būt par pirmo un otro nosacīto struktūru.
- Grupās palieciet studentiem uz atsevišķa papīra sagatavot divas situācijas, kas notiks? Lūdziet studentus nodarbināt pirmais un otrais nosacījums.
- Palūdziet studentus apmainīties ar sagatavotajām situācijām ar citu grupu.
- Katras grupas studenti apspriež situācijas "kas notiks, ja ...". Pārvietojieties klasē un palīdziet studentiem - īpaši koncentrējoties uz pareizu pirmās un otrās producēšanu nosacītās formas.
- Ar to praksē nosacītās formas struktūru reāla un nereāla nosacītās formas darblapa nodrošinot ātru pārskatu un vingrinājumus. pagātnes nosacītā darblapa koncentrējas uz formas izmantošanu pagātnē. Skolotāji var arī izmantot šo rokasgrāmatu kā mācīt nosacītos.
Vingrinājumi
1. vingrinājums: Avārijas procedūras
Norādījumi: pasvītrojiet visas nosacītās struktūras ar 1 (pirmais nosacījums) vai 2 (otrais nosacītais)
Apskatot izdales materiālu, jūs atradīsit visus tālruņu numurus, adreses un citu nepieciešamo informāciju. Ja Toms būtu šeit, viņš man palīdzētu ar šo prezentāciju. Diemžēl viņš šodien to nevarēja padarīt. Labi, sāksim darbu: šodienas tēma ir palīdzēt viesiem ārkārtas situācijās. Mums noteikti būtu sliktāka reputācija, ja mēs ar šīm situācijām netiktu galā labi. Tāpēc mums patīk katru gadu pārskatīt šīs procedūras.
Ja viesis pazaudē pasi, nekavējoties zvaniet konsulātam. Ja konsulāts neatrodas tuvumā, jums būs jāpalīdz viesim nokļūt attiecīgajā konsulātā. Būtu lieliski, ja mums šeit būtu vēl daži konsulāti. Tomēr Bostonā ir arī daži. Pēc tam, ja viesim ir noticis nelaimes gadījums, kas nav tik nopietns, zem reģistratūras atradīsit pirmās palīdzības komplektu. Ja negadījums ir nopietns, izsauciet ātro palīdzību.
Dažreiz viesiem ir negaidīti jāatgriežas mājās. Ja tas notiek, viesim, iespējams, būs nepieciešama jūsu palīdzība ceļojuma organizēšanā, tikšanās grafika atkārtošanā utt. Dariet visu iespējamo, lai padarītu šo situāciju pēc iespējas vieglāku. Ja rodas problēma, viesis sagaida, ka mēs spēsim rīkoties jebkurā situācijā. Mūsu pienākums ir pirms laika pārliecināties, ka mēs to varam.
2. vingrinājums: pārbaudiet savu izpratni
Norādījumi: aizpildiet sagataves ar pareizo trūkstošo teikuma pusi
- jums būs jāpalīdz viesim nokļūt attiecīgajā konsulātā
- atradīsit visus tālruņu numurus, adreses un citu nepieciešamo informāciju
- viesis sagaida, ka mēs spēsim rīkoties jebkurā situācijā
- ja mēs labi netiktu galā ar šīm situācijām
- Ja Toms būtu šeit
- Ja tas notiek
- Ja viesis pazaudē pasi
- izsaukt ātro palīdzību
Ja apskatīsit izdales materiālu, _____. _____, viņš man palīdzētu ar šo prezentāciju. Diemžēl viņš šodien to nevarēja padarīt. Labi, sāksim darbu: šodienas tēma ir palīdzēt viesiem ārkārtas situācijās. Mums noteikti būtu sliktāka reputācija _____. Tāpēc mums patīk katru gadu pārskatīt šīs procedūras.
_____, nekavējoties zvaniet konsulātam. Ja konsulāts neatrodas tuvumā, _____. Būtu lieliski, ja mums šeit būtu vēl daži konsulāti. Tomēr Bostonā ir arī daži. Pēc tam, ja viesim ir noticis nelaimes gadījums, kas nav tik nopietns, zem reģistratūras atradīsit pirmās palīdzības komplektu. Ja negadījums ir nopietns, _____.
Dažreiz viesiem ir negaidīti jāatgriežas mājās. ______. viesim, iespējams, būs nepieciešama jūsu palīdzība ceļojuma organizēšanā, tikšanās plānošanā utt. Dariet visu iespējamo, lai padarītu šo situāciju pēc iespējas vieglāku. Ja rodas problēma, _____. Mūsu pienākums ir pirms laika pārliecināties, ka mēs to varam.