Vārdu problēmas bieži aizrauj pat labākos matemātikas studentus. Daudzi nokļūst mēģinājumā izdomāt, ko viņi vēlas atrisināt. Nezinot, kas tiek lūgts, studentiem var rasties grūtības saprast visu svarīgo jautājumā ietverto informāciju. Vārdu problēmas pārņemt matemātikas izpratni nākamajā līmenī. Viņi pieprasa bērniem izmantot savas lasīšanas izpratnes prasmes, vienlaikus pielietojot arī visu, ko viņi ir iemācījušies matemātikas klasē.
Lielākā daļa reizināšanas vārdu problēmu parasti ir diezgan vienkāršas. Ir dažas līkņu bumbiņas, bet vidēji lielākajai daļai trešās, ceturtās un piektās pakāpes ir jāspēj atrisināt reizināšanas vārdu problēmas.
Vārdu problēmas tika izstrādātas kā veids, kā iegūt studentiem izpratni par matemātikas praktisko vērtību reālajā dzīvē. Autors spēja vairoties, jūs varat izdomāt patiešām noderīgu informāciju.
Vārdu problēmas dažreiz var mulsināt. Atšķirībā no vienkāršiem vienādojumiem, vārdu problēmās ir papildu vārdi, cipari un apraksti, kuriem šķietami nav nozīmes jautājumā. Šī ir vēl viena prasme, kuru jūsu studenti gūst. Deduktīva spriešana un svešas informācijas novēršanas process.
Šajās darblapās ir vienkāršas reizināšanas vārdu problēmas. Studentam vajadzētu izlasīt vārdu problēma un no tā atvasināt reizināšanas vienādojumu. Pēc tam viņš vai viņa var atrisināt problēmu, garīgi reizinot, un atbildi izteikt atbilstošās vienībās. Pirms šo darblapu izmēģināšanas studentiem jābūt konkrētai izpratnei par reizināšanas nozīmi.
1. darblapa ir vienkāršākās problēmas. Piemēram: uz jūsu dzimšanas dienu 7 draugi saņems pārsteiguma maisu. Katrā pārsteiguma somā tajā būs 4 balvas. Cik balvas jums būs jāpērk, lai aizpildītu pārsteiguma maisiņus?
Šis ir faktiskas vārdu problēmas piemērs, izmantojot divciparu reizinātāju no2. darblapa: Ja jūs ierakstītu 85 vārdus minūtē, cik daudz vārdu jūs varētu ierakstīt 14 minūtēs?