Angļu valodas gramatikā fragments ir vārdu grupa, kas sākas ar lielo burtu un beidzas ar punktu, jautājuma zīmi vai izsaukuma zīmi, bet ir gramatiski nepilnīga. Pazīstams arī kā a teikuma fragments, a bezvārda teikumsun a viegls sods. Lai arī tradicionālajā gramatikā fragmentus parasti traktē kā gramatiskas kļūdas (vai kā kļūdas gramatikā) pieturzīmes), tos dažreiz izmanto profesionāli rakstnieki, lai izveidotu uzsvaru vai citu stilistiku efektus.
Piemēri un novērojumi
- "Es esmu mājās, bet māja ir pazudusi. Ne smilšu maiss, ne nags vai stieples lūžņi.
(Tims O'Braiens, "LZ Gator, Vjetnama". Žurnāls New York Times, 1994. gada 2. oktobris) - "Šodien es pamodos pusgadsimtu vecs. Es neesmu gatavs. Pārāk daudz darāmā. Pārāk daudz ikdienas dzīves. Pārāk daudz nepateiktu, neiedomātu.
"Vēla pēcpusdiena. Debesis nomedītas, kā mīļākais nospiež pret zemi. Mazas skaņas. Tāla aita, vāja riešana. Laiks braukt tālāk, pie Strathpeffer, draugiem, piezvanīt manam tēvam.
(Džūdita Virtuve, "Culloden", "Tikai deja". University of South Carolina Press, 1994) - * * *
Zvaigznītes? Tik drīz?
* * *
Tā ir karstā laika zīme, zvaigznīte. Rakstāmmašīnas cikāde, kas vēsta par garajiem tvaikojošajiem pusdienlaikiem.
(E.B. Vaits, "Karsts laiks." "Viena cilvēka gaļa", 1942) - "Jā," sacīja Bonds. Viņš līdzvērtīgi paskatījās uz lielo sarkano seju pāri rakstāmgaldam. “Tā ir ievērojama lietu vēsture. Galloping paranoja. Greizsirdības un vajāšanas maldi. Megalomaniaks naids un vēlme atriebties. Interesanti, ka, 'viņš turpināja sarunvalodu,' tam, iespējams, ir kaut kas sakars ar zobiem. Diastema, viņi to sauc. Nāk ar to, ka nepieredzējis īkšķi, kad esi bērns. Jā, es ceru, ka to pateiks psihologi, kad viņi jūs nonāks bezprātīgā patvērumā. "Ogres zobi." Tiek terorizēti skolā utt. Īpaša ietekme uz bērnu. '"
(Īans Flemings, "Moonraker", 1955) - "Izlidošana no 22 Ziemeļamerikas vārtiem. Savienojumi ar vairāk nekā 170 galamērķiem Eiropā. Padarot pasauli arvien mazāku. "
(Lufthansa reklāma) - "Tumši pelēka ēka, kurā ir tikai trīsdesmit četri stāsti. Virs galvenās ieejas ir vārdi CENTRĀLĀ LONDONA HATKERIJA UN KONDICIONĒŠANAS CENTRS, bet vairogā - Pasaules valsts devīze - KOPIENA, IDENTITĀTE, STABILITĀTE. "
(Aldous Huxley, "Brave New World", 1932) - "Vanags, kas kuģo 200 pēdu attālumā, savā talonā čaukst čūsku. Sāls dzeramajā ūdenī. Sāls, selēns, arsēns, radons un rādijs ūdenī, kas atrodas grants kaulos. Ūdens tik grūti, ka tas saliec gaismu, urbj caurumus akmenī un aizrauj jūsu radiatoru. "
(Edvards Abbejs, "Ceļojums uz mājām". E.P. Dutton, 1977)
Stilistisko efektu radīšana ar fragmentiem
"Teikumu fragmenti, kas izmantoti to stilistiskā efekta dēļ, nav tādi, kādus skolotāji atzīmē ar marginālu“ fragmentu ”; tie parasti ir rezultāts pieturzīmes kļūdas, bieži vien a palīgteikums pieturēts kā pilns teikums. Bet pieredzējuši rakstnieki zina, kā fragmentus izmantot apzināti un efektīvi - lietvārdu frāzes vai darbības vārdu frāzes kas pievieno a detaļa bez pilna teikuma un vienmēr pievērsiet uzmanību sev. "
(Marta Kolna, "Retoriskā gramatika". Allyn and Bacon, 1999)
"Tā kā termins" teikuma fragments "ir saistīts ar to a pejoratīvs asociācija, ļaujiet man lietot terminu “mazsvarīgs teikums”. Neliels teikums ir jebkurš atdalīts teikums, kurā nav vismaz viena neatkarīga klauzula."
(Džeimss Alatis, "Valoda, komunikācija un sociālā nozīme". Džordžtaunas universitātes prese, 1992)
Fragmenti kā kļūdas
"Kopumā vislabāk ir izvairīties no teikumu fragmentiem formāls un koledžas rakstīšana. Tomēr ir svarīgi zināt, ka labi rakstnieki saudzīgi izmanto fragmentus.
"[Pāvs] satricināja sevi, un skaņa bija kā kārtis, kas tika sajaukta otrā telpā. Tas pavirzījās uz priekšu soli. Tad vēl viens solis.
-No Raimonda Kārvera, 'Spalvas' '
(Deivids Bleikslijs un Džefrijs L. Hoogeveen, "Īsa Thomson rokasgrāmata". Thomson, 2008)
"Teikuma fragments ir nepabeigts teikums, kas maskēts kā pilnīgs. Teikumā jābūt priekšmetam un darbības vārdam. Tas ir fragments, ja trūkst kāda no šiem elementiem, kā parādīts šajā piemērā:
Alise šovakar ir aizņemta. Darbs pie viņas franču esejas.
"Lai labotu šo teikuma fragmentu, pievienojiet to iepriekšējam teikumam un aizstājiet punktu ar komatu:
Alise šovakar ir aizņemta, strādā pie savas franču esejas. "
(Derek Soles, "Akadēmiskās rakstīšanas pamati", 2. red. Vadsvorta, 2010)