Ko vajadzētu izvairīties, rakstot papildu eseju par uzņemšanu koledžā? Hercoga Universitātes Trīsvienības koledža piedāvā pretendentiem iespēju uzrakstīt papildu eseju, kas atbild uz jautājumu: "Lūdzu, pārrunājiet, kāpēc jūs uzskatāt, ka hercogs jums ir labs mačs. Vai hercogistē ir kas īpaši, kas jūs piesaista? Lūdzu, atbildi ierobežojiet ar vienu vai diviem punktiem. "
Jautājums ir raksturīgs daudzām papildu esejām. Būtībā uzņemšanas ļaudis vēlas zināt, kāpēc viņu skola jūs īpaši interesē. Šādi jautājumi bieži rada ļoti mīlīgas esejas, kuras ir kopīgas esejas papildu kļūdas. Tālāk sniegtais piemērs ir viens piemērs tam nē darīt. Izlasiet īso eseju un pēc tam kritiku, kurā uzsvērtas dažas autora kļūdas.
Vājas papildu esejas piemērs
Es uzskatu, ka Trīsvienības Mākslas un zinātnes koledža man ir lieliska spēle. Es uzskatu, ka koledžai nevajadzētu būt tikai vārtiem uz darbaspēku; tai vajadzētu izglītot studentu dažādos priekšmetos un sagatavot viņu izaicinājumu un iespēju klāstam, kas nākotnē sagaida. Es vienmēr esmu bijis ziņkārīgs cilvēks un priecājos lasīt visu veidu literatūru un citēt to. Vidusskolā es izcili apguvu vēsturi, angļu valodu, AP psiholoģiju un citus brīvās mākslas priekšmetus. Es vēl neesmu izlēmis galveno, bet, kad izdarīšu, tas gandrīz noteikti notiks brīvajā mākslā, piemēram, vēsturē vai politoloģijā. Es zinu, ka Trīsvienības koledža šajās jomās ir ļoti spēcīga. Bet neatkarīgi no manas galvenās es gribu iegūt plašu izglītību, kas aptver dažādas jomas brīvajā mākslā, lai es absolvētu kā ne tikai dzīvotspējīgs darba meklētājs, bet arī kā labi noapaļots un mācījies pieaugušais, kurš var sniegt daudzveidīgu un vērtīgu ieguldījumu manā kopiena. Es ticu, ka Hercoga Trīsvienības koledža man palīdzēs augt un kļūt par šāda veida cilvēku.
Hercoga papildinātās esejas kritika
Papildu esejas paraugs Hercogs ir raksturīga tam, ar ko bieži saskaras uzņemšanas birojs. No pirmā acu uzmetiena eseja var šķist tikai lieliski. Gramatika un mehānika ir stabila, un rakstnieks skaidri vēlas paplašināt savu izglītību un kļūt par vispusīgu cilvēku.
Bet padomājiet par to, ko uzvedne faktiski prasa: "pārrunājiet, kāpēc jūs uzskatāt, ka Hercogs ir labs mačs jums. Vai ir kaut kas it īpaši pie hercoga kas tevi piesaista? "
Šeit nav aprakstīts, kāpēc vēlaties doties uz koledžu. Uzņemšanas birojs lūdz jums paskaidrot, kāpēc vēlaties doties pie hercoga. Pēc tam par labu atbildi ir jāapspriež specifiski hercoga aspekti, kas vēršas pie pieteikuma iesniedzēja. Atšķirībā no a spēcīga papild eseja, esejas paraugs to nedara.
Padomājiet par to, ko students saka par hercogu: skola "izglītos studentu dažādos priekšmetos" un iepazīstinās ar "izaicinājumu klāstu" Iespējas un iespējas. "Pretendents vēlas" plašu izglītību, kas aptver dažādas jomas. "Students vēlas būt" labi noapaļots "un" augt ".
Tie visi ir vērtīgi mērķi, bet viņi nesaka neko tādu, kas raksturīgs tikai hercogam. Jebkura universitātes universitāte piedāvā dažādus priekšmetus un palīdz studentiem augt. Runājot arī par "studentu" un izmantojot tādas frāzes kā "viņš vai viņa", autors skaidri norāda, ka eseja drīzāk atspoguļo vispārīgumu, nevis veido skaidras un specifiskas attiecības starp hercogu un pieteikuma iesniedzējs.
Veiksmīgai papild esejai skaidri jāformulē, kādas skolas īpašās iezīmes padara to par piemērotu jūsu personībai, kaislībām un profesionālajiem mērķiem. Uzņemšanas ļaudīm ir jāredz skaidrs un saprātīgs iemesls jūsu vēlmei pārsūtīt.
Vai jūsu papildu eseja ir pietiekami specifiska?
Rakstot papildu eseju, ņemiet vērā “globālo aizstāšanas testu”. Ja js varat paemt savu eseju un aizvietojiet vienas skolas nosaukumu ar citu, tad neesat pievērsies esejas uzvednei adekvāti. Piemēram, šeit mēs varētu aizstāt "Duke's Trinity College" ar "Maryland University" vai "Stanford" vai "Ohio State". Nekas esejā faktiski nav par hercogu.
Īsi sakot, eseja ir piepildīta ar neskaidru, vispārīgu valodu. Autore neuzrāda nekādas īpašas zināšanas par hercogu un skaidru vēlmi faktiski apmeklēt hercogu. Studentam, kurš rakstīja šo papildu eseju, iespējams, vairāk kaitēja viņa pieteikumam, nekā tam palīdzēja.