Vai meklējat ātru un ērtu pārskatu, lai pārliecinātos, ka jūsu studenti pievērš uzmanību dabaszinātņu stundā? Šeit ir īsu jautājumu un atbilžu tēmu saraksts, kuras var izmantot jebkurā vispārējās vidusskolas līmeņa zinātnes stundā. Tos var izmantot vispārīgai tēmu apskatei, pop viktorīnām vai apvienot priekšmeta eksāmenam.
Pirmā nedēļa - Bioloģija
1. Kādi ir zinātniska metode?
Atbilde: veikt novērojumus, veidot a hipotēze, eksperimentējot un izdarot secinājumus
Turpinājums zemāk ...
2. Ko nozīmē šie zinātniskie prefiksi?
bio, entomo, exo, gen, micro, ornitho, zoo
Atbilde: bioloģiskā dzīve, entomo kukainis, ekso-ārējais, ģen-sākums vai izcelsme, mikro-mazais, ornitoto putns, zoodārza dzīvnieks
3. Kāda ir standarta mērvienība Starptautiskajā mērīšanas sistēmā?
Atbilde: Meter
4. Kāda ir atšķirība starp svaru un masu?
Atbilde: Svars ir gravitācijas spēka lielums, kāds vienam objektam ir uz otru. Svars var mainīties, pamatojoties uz smaguma pakāpi. Masa ir vielas daudzums objektā. Masa ir nemainīga.
5. Kāda ir standarta tilpuma vienība?
Atbilde: Liter
Otrā nedēļa - Bioloģija
1. Kāda ir bioģenēzes hipotēze?
Atbilde: Tajā teikts, ka dzīvas lietas var rasties tikai no dzīvām lietām. Fransisko Redi (1626–1697) veica eksperimentus ar mušām un gaļu, lai pamatotu šo hipotēzi.
2. Nosauciet trīs zinātniekus, kuri veica eksperimentus, kas saistīti ar bioģenēzes hipotēzi?
Atbilde: Francisco Redi (1626-1697), John Needham (1713-1781), Lazzaro Spallanzani (1729-1799), Louis Pasteur (1822-1895).
3. Kādas ir dzīvo lietu īpašības?
Atbilde: Dzīve ir šūnu darbība, tā patērē enerģiju, aug, metabolizējas, reproducē, reaģē uz vidi un pārvietojas.
4. Kādi ir divi reprodukcijas veidi?
Atbilde: Aseksuāla vairošanās un seksuāla pavairošana
5. Aprakstiet vienu veidu, kā augs reaģē uz stimuliem
Atbilde: augs var pagriezt leņķi vai virzīties pret gaismas avotu. Daži jutīgi augi pēc pieskāriena saritinās lapas.
Trešā nedēļa - pamata ķīmija
1. Kādas ir trīs galvenās atoma subatomiskās daļiņas?
Atbilde: protonu, neitronu un elektronu
2. Kas ir jonu?
Atbilde: Atoms, kas ieguvis vai zaudējis vienu vai vairākus elektronus. Tas atomam piešķir pozitīvu vai negatīvu lādiņu.
3. Savienojums ir viela, kas sastāv no diviem vai vairākiem elementiem, kas ķīmiski saistīti. Kāda ir atšķirība starp kovalento saiti un jonu saiti?
Atbilde: kovalents - elektroni tiek dalīti; jonu - elektroni tiek nodoti.
4. Maisījums ir divas vai vairākas atšķirīgas vielas, kas ir sajauktas kopā, bet nav ķīmiski saistītas. Kāda ir atšķirība starp homogēnu maisījumu un neviendabīgu maisījumu?
Atbilde: viendabīga - vielas ir vienmērīgi sadalītas visā maisījumā. Piemērs būtu risinājums.
neviendabīga - vielas nav vienmērīgi sadalītas visā maisījumā. Piemērs būtu apturēšana.
5. Ja mājsaimniecības amonjaka pH ir 12, vai tā ir skābe vai bāze?
Atbilde: bāze
Ceturtā nedēļa - pamata ķīmija
1. Kāda ir atšķirība starp organiskajiem un neorganiskajiem savienojumiem?
Atbilde: Organiskajos savienojumos ir ogleklis.
2. Kādi ir trīs elementi, kas atrodas organiskajos savienojumos, kurus sauc par ogļhidrātiem?
Atbilde: ogleklis, ūdeņradis un skābeklis
3. Kādas ir olbaltumvielu sastāvdaļas?
Atbilde: aminoskābes
4. Paziņojiet par masu un enerģijas saglabāšanas likumu.
Atbilde: Masu neveido, ne iznīcina.
Enerģija netiek ne radīta, ne iznīcināta.
5. Kad skydiver ir vislielākā potenciālā enerģija? Kad skydiver ir vislielākā kinētiskā enerģija?
Atbilde: Potenciāls - kad viņš noliecas no lidmašīnas, lai lēktu.
Kinētika - kad viņš briest uz zemes.
Piektā nedēļa - šūnu bioloģija
1. Kuram zinātniekam tiek piešķirta atzinība par to, ka viņš pirmais novēro un identificē šūnas?
Atbilde: Roberts Hoks
2. Kāda veida šūnās nav ar membrānām saistītās organellas un vai tās ir vecākās zināmās dzīvības formas?
Atbilde: prokarioti
3. Kura organelle kontrolē šūnas darbību?
Atbilde: Kodols
4. Kurus organellus sauc par šūnas spēkstacijām, jo tie ražo enerģiju?
Atbilde: Mitohondriji
5. Kura organelle ir atbildīga par olbaltumvielu ražošanu?
Atbilde: Ribosomas
Sestā nedēļa - šūnas un šūnu transports
1. Kādas organelles augu šūnā ir atbildīgas par pārtikas ražošanu?
Atbilde: hloroplasti
2. Kāds ir šūnas membrānas galvenais mērķis?
Atbilde: Tas palīdz regulēt materiālu pāreju starp sienu un tās vidi.
3. Kā mēs saucam procesu, kad cukura kubs izšķīst ūdens tasē?
Atbilde: difūzija
4. Osmoze ir difūzijas veids. Tomēr, kas tiek izkliedēts osmozē?
Atbilde: Ūdens
5. Kāda ir atšķirība starp endocitozi un eksocitoze?
Atbilde: Endocitoze - process, ko šūnas izmanto, lai uzņemtu lielas molekulas, kuras nevar ietilpt caur šūnu membrānu. Eksocitoze - process, kuru šūnas izmanto, lai no šūnas izvadītu lielas molekulas.
Septītā nedēļa - šūnu ķīmija
1. Vai jūs klasificētu cilvēkus kā autotrofus vai heterotrofus?
Atbilde: Mēs esam heterotrofi, jo pārtiku iegūstam no citiem avotiem.
2. Ko mēs kolektīvi saucam par visām kamerā notiekošajām reakcijām?
Atbilde: Metabolisms
3. Kāda ir atšķirība starp anaboliskajām un kataboliskajām reakcijām?
Atbilde: anaboliski - vienkāršas vielas apvienojas, lai padarītu sarežģītākas. Kataboliskais - kompleksās vielas tiek sadalītas, lai tās būtu vienkāršākas.
4. Vai koksnes dedzināšana ir endergona vai eksergona reakcija? Izskaidro kapec.
Atbilde: Koka dedzināšana ir eksergoniska reakcija, jo enerģija tiek izdalīta vai atbrīvota siltuma veidā. Endergona reakcija izmanto enerģiju.
5. Kas ir fermenti?
Atbilde: Tie ir īpaši proteīni, kas ķīmiskās reakcijās darbojas kā katalizatori.
Astotā nedēļa - šūnu enerģija
1. Kāda ir galvenā atšķirība starp aerobo un anaerobo elpošanu?
Atbilde: Aerobā elpošana ir šūnu elpošanas veids, kam nepieciešams skābeklis. Anaerobā elpošana neizmanto skābekli.
2. Glikolīze notiek, mainot glikozi par šo skābi. Kas ir skābe?
Atbilde: Piruvīnskābe
3. Kāda ir galvenā atšķirība starp ATP un ADP?
Atbilde: ATP vai adenozīna trifosfātā ir vēl viena fosfātu grupa nekā adenozīna difosfātā.
4. Lielākā daļa autotrofu izmanto šo procesu ēdiena pagatavošanai. Burtiski tulkots process nozīmē “gaismas apvienošanu”. Ko mēs saucam par šo procesu?
Atbilde: fotosintēze
5. Kā sauc zaļo pigmentu augu šūnās?
Atbilde: hlorofils
Devītā nedēļa - mitoze un mejoze
1. Nosauciet piecus mitozes fāzes.
Atbilde: propāze, metafāze, anafāze, telofāze, starpfāze
2. Ko mēs saucam par citoplazmas dalījumu?
Atbilde: citokinēze
3. Kādā šūnu dalīšanas veidā hromosomu skaits samazinās uz pusi un veidojas gametas?
Atbilde: meioze
4. Nosauciet dzimumšūnas un vīriešus, kā arī procesu, kas tos veido.
Atbilde: sieviešu dzimuma gametas - olšūnas vai olšūnas - oģenēze
vīriešu dzimuma gametas - spermatozoīdi - spermatoģenēze
5. Izskaidrojiet atšķirības starp mitozi un meiozi attiecībā uz meitas šūnām.
Atbilde: mitoze - divas meitas šūnas, kas ir identiskas viena otrai un vecāku šūnai
meioze - četras meitas šūnas, kas satur mainīgu hromosomu kombināciju un nav identiskas mātes šūnām
Desmitā nedēļa - DNS un RNS
1. Nukleotīdi ir DNS molekulas pamats. Nosauciet nukleotīda sastāvdaļas.
Atbilde: fosfātu grupas, dezoksiriboze (piecu oglekļa cukurs) un slāpekļa bāzes.
2. Kāda ir DNS molekulas spirāles forma?
Atbilde: dubultā spirāle
3. Nosauciet četras slāpekļa bāzes un pareizi savienojiet tās savā starpā.
Atbilde: Adenīns vienmēr saistās ar timīnu.
Citosīns vienmēr saistās ar guanīnu.
4. Kāds ir process, kas rada? RNS no informācijas DNS?
Atbilde: transkripcija
5. RNS satur bāzes uracilu. Kādu bāzi tas aizvieto no DNS?
Atbilde: timīns
Vienpadsmitā nedēļa - ģenētika
1. Nosauciet Austrijas mūku, kurš lika pamatus mūsdienu ģenētikas izpētei.
Atbilde: Gregors Mendels
2. Kāda ir atšķirība starp homozigotu un heterozigotu?
Atbilde: homozigota - rodas, ja divi pazīmes gēni ir vienādi.
Heterozigots - rodas, ja divi pazīmes gēni ir atšķirīgi, pazīstami arī kā hibrīdi.
3. Kāda ir atšķirība starp dominējošajiem un recesīvajiem gēniem?
Atbilde: Dominējošie - gēni, kas kavē cita gēna ekspresiju.
Recesīvs - gēni, kas tiek nomākti.
4. Kāda ir atšķirība starp genotips un fenotips?
Atbilde: Genotips ir organisma ģenētiskais veidojums.
Fenotips ir organisma ārējais izskats.
5. Konkrētā ziedā sarkanā krāsa dominē pār baltu. Ja heterozigots augs tiek šķērsots ar citu heterozigotu augu, kāda būs genotipa un fenotipiskā attiecība? Varat izmantot Punnett kvadrātu, lai atrastu atbildi.
Atbilde: genotipiskā attiecība = 1/4 RR, 1/2 Rr, 1/4 rr
fenotipiskā attiecība = 3/4 sarkana, 1/4 balta
Divpadsmitā nedēļa - lietišķā ģenētika
Divpadsmitās nedēļas zinātniskās aktivitātes:
1. Kā mēs saucam izmaiņas iedzimtajā materiālā?
Atbilde: mutācijas
2. Kādi ir divi mutāciju pamatveidi?
Atbilde: hromosomu izmaiņas un gēnu mutācija
3. Kāds ir parastais nosaukums 21. stāvokļa trisomijai, kas rodas tāpēc, ka cilvēkam ir papildu hromosoma?
Atbilde: Dauna sindroms
4. Kā mēs saucam dzīvnieku vai augu ar vēlamajām īpašībām šķērsošanas procesu, lai iegūtu pēcnācējus ar tādām pašām vēlamajām īpašībām?
Atbilde: selektīva selekcija
5. Ģenētiski identisku pēcnācēju veidošanās process no vienas šūnas ir daudz jaunumu. Ko mēs saucam par šo procesu. Izskaidrojiet arī, ja domājat, ka tā ir laba lieta.
Atbilde: klonēšana; atbildes būs dažādas
Trīspadsmitā nedēļa - evolūcija
1. Ko mēs saucam par jaunās dzīves procesu, kas attīstās no iepriekšējām dzīvības formām?
Atbilde: evolūcija
2. Kādu organismu bieži klasificē kā pārejas formu starp rāpuļiem un putniem?
Atbilde: Arheopteryx
3. Kāds deviņpadsmitā gadsimta sākuma franču zinātnieks izvirzīja hipotēzi par lietošanas un nederīgumu, lai izskaidrotu evolūciju?
Atbilde: Žans Baptiste Lamarka
4. Pētījuma temats bija salas, kas atrodas pie Ekvadoras krastiem Čārlzs Darvins?
Atbilde: Galapagu salas
5. Adaptācija ir iedzimta īpašība, kas organismam ļauj labāk izdzīvot. Nosauciet trīs adaptāciju veidus.
Atbilde: morfoloģiskā, fizioloģiskā, uzvedības
Četrpadsmitā nedēļa - dzīves vēsture
1. Kas ir ķīmiskā evolūcija?
Atbilde: neorganisks un vienkāršs process organiskie savienojumi pārvēršana sarežģītākos savienojumos.
2. Nosauciet trīs mezozoja perioda periodus.
Atbilde: krīta, jura, triasa
3. Adaptīvais starojums ir daudzu jaunu sugu strauja paplašināšanās. Kāda grupa, iespējams, piedzīvoja adaptīvo starojumu paleocēna laikmeta sākumā?
Atbilde: zīdītāji
4. Ir divas konkurējošas idejas, lai izskaidrotu dinozauru masveida izmiršanu. Nosauciet abas idejas.
Atbilde: hipotēze par meteorītu ietekmi un klimata pārmaiņu hipotēze
5. Zirgiem, ēzeļiem un zebrām ir kopīgs sencis Pliohippusā. Laika gaitā šīs sugas ir kļuvušas atšķirīgas viena no otras. Kā sauc šo evolūcijas modeli?
Atbilde: atšķirība
Piecpadsmit nedēļa - klasifikācija
1. Kāds ir klasifikācijas zinātnes termins?
Atbilde: taksonomija
2. Nosauciet grieķu filozofu, kurš ieviesa terminu sugas.
Atbilde: Aristotelis
3. Nosauciet zinātnieku, kurš izveidoja klasifikācijas sistēmu, izmantojot sugas, ģints un valstību. Izstāstiet arī to, ko viņš sauca par savu nosaukšanas sistēmu.
Atbilde: Carolus Linnaeus; divdomīgo nomenklatūra
4. Saskaņā ar klasifikācijas hierarhisko sistēmu ir septiņas galvenās kategorijas. Nosauciet tos secībā no lielākā līdz mazākajam.
Atbilde: valstība, patvērums, klase, kārtība, ģimene, ģints, suga
5. Kādas ir piecas karaļvalstis?
Atbilde: Monera, Protista, sēnītes, planētas, Animalia
Sešpadsmit nedēļa - vīrusi
1. Kas ir vīruss?
Atbilde: ļoti maza daļiņa, ko veido nukleīnskābes un olbaltumvielas.
2. Kādas ir divas vīrusu klases?
Atbilde: RNS vīrusi un DNS vīrusi
3. Kā vīrusa replikācijā mēs saucam par šūnas pārsprāgšanu?
Atbilde: līze
4. Kā sauc tos fāgus, kas izraisa sabrukšanu to saimniekos?
Atbilde: virulenti fāgi
5. Kādas ir īsas neapbruņotas RNS šķipsnas ar līdzībām ar vīrusiem?
Atbilde: viroīdi
Septiņpadsmitā nedēļa - baktērijas
1. Kas ir kolonija?
Atbilde: Celss grupa, kas ir līdzīga un savstarpēji piesaistīta.
2. Kādi divi pigmenti ir kopīgi visām zili zaļajām baktērijām?
Atbilde: fikocianīns (zils) un hlorofils (zaļš)
3. Nosauciet trīs grupas, kurās tiek sadalīta lielākā daļa baktēriju.
Atbilde: cocci - sfēras; baciļi - stieņi; spirilla - spirāles
4. Kāds ir process, kurā visvairāk baktēriju šūnas dalās?
Atbilde: binārā skaldīšana
5. Nosauciet divus veidus, kā baktērijas apmainās ar ģenētisko materiālu.
Atbilde: konjugācija un transformācija
Astoņpadsmitā nedēļa - protestisti
1. Kāda veida organismi veido karaļvalsti Protista?
Atbilde: vienkārši eikariotu organismi.
2. Kurā protistu apakšdomā ir aļģu protisti, kurā ir sēnīšu protisti un kuros ir maznozīmīgi protisti?
Atbilde: Protophyta, Gymnomycota un Protozoa
3. Kādu struktūru (-as) Euglenoids izmanto, lai pārvietotos?
Atbilde: flagella
4. Kas ir cilijas un kuru patvērumu veido vienšūnas organismi, no kuriem ir cilvēks?
Atbilde: Cilia ir īsas, matiņainas pagarinājumi no šūnas; Patvēruma Ciliata
5. Nosauciet divas slimības, ko izraisa vienšūņi.
Atbilde: malārija un dizentērija
Deviņpadsmit nedēļa - sēnītes
1. Kāda ir sēnīšu hipu grupa vai tīkls?
Atbilde: micēlijs
2. Kādas ir četras sēņu phyla?
Atbilde: oomikota, zigomikota, askomikota, basidiomikota
3. Kādas ir zemes apdzīvojuma zigomikotas, kuras bieži sauc par?
Atbilde: veidnes un pūtītes
4. Nosauciet britu zinātnieku, kurš 1928. gadā atklāja penicilīnu.
Atbilde: Dr. Aleksandrs Flemings
5. Nosauciet trīs izplatītākos produktus, kas ir sēnīšu darbības rezultāts.
Atbilde: Piemēram: alkohols, maize, siers, antibiotikas utt.