"Tā plašākā nozīmē," saka Gerijs A. Olsons "uzlabots sastāvs attiecas uz visu otro posteni rakstīšana apmācība virs pirmā kursa, ieskaitot kursus tehnisks, Biznessun uzlabota ekspozīcijas rakstīšana, kā arī klases, kas saistītas ar rakstīšana visā mācību programmā. Šī plašā definīcija bija tā, ko pieņēma Žurnāls par uzlaboto sastāvu pirmajos publicēšanas gados " (Angļu valodas un valodas mākslas enciklopēdija, 1994).
"Mana uzlabots sastāvs kursi šobrīd darbojas ne tikai kā “prasmju” kursi, bet arī kā ilgstoši pētījumi par to, kā rakstīšana funkcionē (un ir funkcionējusi) politiski, sociāli un ekonomiski pasaulē. Rakstot, lasot un diskutējot, mani un mani studenti koncentrējas uz trim “strīdēšanās vietām” - izglītību, tehnoloģijām un sevi, kurā rakstīšana iegūst īpašu nozīmi... Lai arī samērā maz studentu izvēlas rakstīt dzeju manos pašreizējos padziļinātās kompozīcijas kursos, man šķiet, ka studentu mēģinājumi poētisko kompozīciju ievērojami bagātina to integrācija ilgstošā izpētē par to, kā visu veidu rakstība faktiski darbojas pasaule. "
(Tims Mejērs, Amatniecības [re] rakstīšana: kompozīcija, radošā rakstīšana un angļu valodas nākotne. University of Pittsburgh Press, 2005)"Lielāko daļu savu pirmo vienpadsmit gadu laikā [Oregonas Valsts universitātē] - gadus, kuru laikā es mācīju gan pirmā kursa, gan uzlabots sastāvs- Es uzrakstīju identiskus kursu aprakstus šīm divām kompozīcijas klasēm. Abām klasēm bija arī līdzīga mācību programma, tāpat kā uzdevumi. Un es izmantoju to pašu tekstu.... Studenti progresīvā kompozīcijā rakstīja garākas esejas nekā pirmā kursa studenti, taču tā bija galvenā atšķirība starp diviem kursiem ...
"Programma manam 1995. gada rudens semestra uzlabotās kompozīcijas klasei... izvirza jaunus jautājumus. Sekojošais teksts sākas ar kursa pārskata otro rindkopu:
(Liza S. Ede, Situācijas kompozīcija: kompozīcijas pētījumi un atrašanās vietas politika. Southern Illinois University Press, 2004)