Šīs mērķa darblapas koncentrējas uz 2 ciparu skaitļu reizināšanu ar desmit. Mērķis ir panākt, lai bērni kļūst automātiski par katru no galdiem. Desmit reižu tabula ir viena no ātrākajām tabulām, kas jāiemācās, un reiz bērni to var izlaist desmitiem (10, 20, 30, 40) sākot ar dažādiem skaitļiem, viņi pēc tam ir gatavi mācīties desmit reizes galdi.
Noteikti ievērojiet secību, lai uzzinātu laika tabulas. Nejauša faktu apguve reti noved pie pastāvīgas mācīšanās. Vienmēr sāciet ar divreiz tabulām, piecas reizes tabulas un desmit reizes tabulas. Kad viņi ir apņēmušies atcerēties, pārejiet uz kvadrāti, piemēram, divas reizes divas, trīs reizes trīs, četras reizes četras utt. Tad koncentrējies uz četriem, septiņiem un astoņiem. Nejaušas izlases reizes tabulas jāizmanto, lai palīdzētu nodrošināt automātiskumu, ja vienkāršākās tabulas ir salīdzinoši zināmas un ātrums ir mērķis.
Tur ir daži lieliskas spēles lai palīdzētu bērniem apgūt ļoti maz laika grafiku, ko var izdarīt mājās vai klasē. Bērnu piesaiste atmiņu laika tabulām ir tikpat svarīga šodien kā pirms 50 gadiem. Garīgo matemātiku regulāri izmanto daudzās ikdienas situācijās, un tā būs iemaņa mūža garumā.
Mērķa grafika darblapu vidējais skaitlis ir 10, katrs cipars ārpusē ir no viena līdz deviņdesmit deviņi, bērni reizina mērķa numuru ar vidējo gredzenu un ievieto atbildi ārpusē gredzens. Taimeri labi darbojas ar šāda veida darblapām. Pēc dažu ekspozīcijas atskaņošanas pārspējiet pulksteni, kas prasa mazliet ierakstu, lai uzraudzītu uzlabojumus. Reizināšanas faktu nodošana atmiņā prasa laiku un praksi. Es ieteiktu piecas līdz septiņas minūtes četras vai piecas reizes nedēļā, līdz tās ir zināmas. Nomainiet to, rīkojieties dažas mutiskas faktu spēles, papīra spēles un izmantojiet kartes vai kauliņus, lai turpinātu impulsu.