Šī veidne labi darbojas tādu matemātikas problēmu risināšanā, kurām nepieciešams vairāk nekā viens solis, vai ar problēmām, kuras varētu atrisināt, izmantojot dažādas stratēģijas. Jaunākiem izglītojamajiem tas labi darbotos kā vizuāls, kas nodrošina ietvaru problēmas pārdomāšanai un soļu parādīšanai. Mēs bieži dzirdam "problēmu risināšanai izmantojiet attēlus, ciparus un vārdus". Šis grafiskais organizators piedāvā atbalstu matemātikas problēmu risināšanā.
Šāda veida veidni var izmantot ar terminiem matemātikā. (Definīcija, raksturojums, piemēri un piemēri, kas nav).
Lai nosauktu dažus, izmantojiet tādus terminus kā galvenie skaitļi, taisnstūri, taisnstūris, daudzstūri, nepāra skaitļi, pāra skaitļi, perpendikulāras līnijas, kvadrātvienādojumi, sešstūris, koeficients.
Šeit ir piemērs tam, kā 10 gadu vecumam ir jāatrisina rokasspiediena problēma. Problēma bija šāda: ja 25 cilvēki paspiedīs rokas, cik daudz rokasspiedienu būs?
Ja nav problēmas risināšanas ietvara, studenti bieži izlaiž soļus vai neatbild pareizi uz problēmu. Kad 4 bloku veidni izmanto regulāri, izglītojamie uzlabo savas spējas risināt problēmas, jo tas liek domāt par tādu, kas darbojas problēmu risināšanā.