Idiogrāfiskās un nomotētiskās metodes pārstāv divas dažādas pieejas sociālās dzīves izpratnei.
An idiogrāfiskā metode koncentrējas uz atsevišķiem gadījumiem vai notikumiem. Piemēram, etnogrāfi ievēro minimālu ikdienas dzīves detaļu, lai izveidotu konkrētas cilvēku grupas vai kopienas kopējo portretu.
A nomotētiskā metode, no otras puses, cenšas radīt vispārīgus paziņojumus, kas atspoguļo lielākus sociālos modeļus, kas veido atsevišķu notikumu, individuālās uzvedības un pieredzes kontekstu.
Sociologi, kas praktizē nomotētiskos pētījumus, domājams, strādās ar lielām aptauju datu kopām vai citi statistisko datu veidi un kvantitatīvā statistiskā analīze kā to metode studēt.
Galvenās izņemtās preces: idiogrāfiskā un nomotētiskā izpēte
- Notāzes pieeja ietver mēģinājumus izdarīt vispārinājumus par pasauli un izprast liela mēroga sociālos modeļus.
- Idiogrāfiskā pieeja ir saistīta ar mēģinājumu atklāt ļoti daudz detalizētas informācijas par šaurāku izpētes priekšmetu.
- Sociologi var apvienot gan idiogrāfisko, gan nomotētisko pieeju, lai veidotu visaptverošāku sabiedrības izpratni.
Vēsturiskā informācija
Deviņpadsmitā gadsimta vācu filozofs Vilhelms Vindelbands, a neokantietis, ieviesa šos terminus un definēja to atšķirības.
Vindelbands izmantoja nomotētiku, lai aprakstītu pieeju zināšanu iegūšanai, kuras mērķis ir veikt liela mēroga vispārinājumus. Šī pieeja ir izplatīta dabaszinātnēs, un daudzi to uzskata par patieso zinātnes paradigmu un mērķi zinātniskā pieeja.
Izmantojot nomotētisko pieeju, tiek veikta rūpīga un sistemātiska novērošana un eksperimentēšana, lai iegūtu rezultātus, kurus plašāk var izmantot ārpus pētījumu jomas.
Mēs tos varētu domāt par zinātniskiem likumiem vai vispārīgām patiesībām, kas nāk no sociālo zinātņu pētījumiem. Faktiski mēs redzam, ka šī pieeja ir atrodama agrīnais vācu sociologs Makss Vēbers, kurš rakstīja par ideālu tipu un koncepciju radīšanas procesiem, kas domāti kā vispārīgi noteikumi.
No otras puses, idiogrāfiskā pieeja ir tā, kas ir īpaši vērsta uz konkrētu gadījumu, vietu vai parādību. Šī pieeja ir izstrādāta, lai iegūtu nozīmi, kas raksturīga pētījuma mērķim, un tā nav obligāti paredzēta vispārinājumu ekstrapolēšanai.
Pielietojums socioloģijā
Socioloģija ir disciplīna, kas savieno un apvieno šīs divas pieejas, kas ir līdzīgi disciplīnas svarīgajai mikro / makro atšķirībai.
Sociologi pēta attiecības starp cilvēkiem un sabiedrību, gan mikro un makro līmenis. Cilvēki un viņu ikdienas saskarsme un pieredze veido mikro. Makro sastāv no lielākiem modeļiem, tendencēm un sociālajām struktūrām, kas veido sabiedrību.
Šajā ziņā idiogrāfiskā pieeja bieži koncentrējas uz mikro, savukārt makro izpratnei izmanto nomotētisko pieeju.
Metodoloģiski tas nozīmē, ka šīs divas atšķirīgās pieejas sociālo zinātņu pētījumu veikšanai arī bieži nonāk kvalitatīvajā / kvantitatīvajā šķirtnē.
Parasti varētu izmantot tādas kvalitatīvas metodes kā etnogrāfiskie pētījumi, dalībnieku novērošana, intervijas un fokusa grupas idiogrāfisko pētījumu veikšanai. Notētisko pētījumu veikšanai tiktu izmantotas kvantitatīvas metodes, piemēram, liela mēroga apsekojumi un demogrāfisko vai vēsturisko datu statistiskā analīze.
Tomēr daudzi sociologi uzskata, ka labākajos pētījumos tiks apvienota gan nomotētiskā, gan idiogrāfiskā pieeja, kā arī kvantitatīvās un kvalitatīvās pētījumu metodes. Tas ir efektīvi, jo ļauj dziļi izprast, kā liela mēroga sociālie spēki, tendences un problēmas ietekmē atsevišķu cilvēku ikdienas dzīvi.
Piemēram, ja gribētu iegūt stabilu izpratni par daudzajām un dažādajām rasisma sekām melnādainajiem, būtu prātīgi izvēlēties nomotētisku pieeju policijas slepkavību izplatība un strukturālās nevienlīdzības ietekme uz veselību, cita starpā, ko var kvantitatīvi noteikt un izmērīt lielā skaitā. Bet būtu arī prātīgi veikt etnogrāfiju un intervijas, lai izprastu rasistiskās sabiedrības dzīves realitāti un sekas no to cilvēku viedokļa, kuri to piedzīvo.
Līdzīgi, ja kāds veiktu socioloģisko pētījumu par dzimumu aizspriedumi, varētu apvienot gan nomotētisko, gan idiogrāfisko pieeju. Nomotiskā pieeja varētu ietvert statistikas vākšanu, piemēram, par sieviešu skaitu politiskajā birojā vai datus par dzimumu darba samaksas atšķirības. Tomēr pētniekiem būtu prātīgi sarunāties arī ar sievietēm (piemēram, izmantojot intervijas vai fokusa grupas) par viņu pašu pieredzi ar seksismu un diskrimināciju.
Citiem vārdiem sakot, apvienojot statistiku ar informāciju par indivīdu dzīves pieredzi, sociologi var pilnīgāk izprast tādas tēmas kā rasisms un seksisms.
Atjaunināts autore Nicki Lisa Cole, Ph.