Diskrētā izmēģinājuma mācīšana ir pamata mācību paņēmiens Lietišķās uzvedības analīze. Kad ir noteikta konkrēta prasme un operacionalizēts, ir vairāki veidi, kā reģistrēt panākumus. Tā kā izmēģinājumi parasti ir vairāki kopš tā laika iegūto zināšanu pārbaudei, vācot datus, jūs vēlaties, lai jūsu dati atspoguļotu vairākas lietas: Pareizas atbildes, Neatbildes, Nepareizas atbildes, un Ierosinātās atbildes. Parasti mērķis tiek uzrakstīts tā, lai nosauktu, kā izskatīsies katra atbilde:
- "Jānis pieskarsies vēstulei no lauka trīs."
- "Kad Belinda tiek pasniegta ar krāsainu šķirošanas lāci, Belinda to pareizi novietos uz atbilstošās krāsas plāksnes"
- "Kad Marks iepazīstina ar skaitītāju komplektu no 1 līdz 5, Marks pareizi saskaitīs skaitītājus.
Kad izmantojat diskrēta izmēģinājuma mācība pieeja, jūs varat izveidot "programma" iemācīt prasmi. Skaidrs, ka jūs vēlēsities veidot mācāmu izturēšanos / prasmes, sākot ar iepriekšējām prasmēm. T. i., Ja prasme, kuru jūs mācāt, ir krāsu atpazīšana, jūs vēlēsities sākt ar etalonu, kas prasa bērnam atšķirt starp divām krāsām, citiem vārdiem sakot, "Jānis, pieskarieties sarkanajam" no lauka, kurā ir divi (teiksim, sarkans un zils). Jūsu programmu varētu saukt par "Krāsa Atzīšana "un, iespējams, paplašinātos ar visām primārajām krāsām, sekundārajām krāsām un visbeidzot sekundārajām krāsām - baltu, melnu un brūns.
Katrā no šiem gadījumiem bērnam tiek lūgts izpildīt diskrētu uzdevumu (tātad diskrētus izmēģinājumus) un novērotāju var viegli ierakstīt, vai viņu reakcija bija pareiza, nepareiza, nereaģēja, vai arī bērnam vajadzēja būt Pamudināja. Iespējams, vēlēsities ierakstīt, kāds līmeņa pamudinājums bija nepieciešams: fizisks, orāls vai žestu. Varat izmantot ierakstu lapu, lai tos ierakstītu un plānotu, kā jūs izgaisīsit aicinājumu.
Bezmaksas izdrukājama ierakstu lapa
Izmantojiet šo bezmaksas izdrukājama reģistrācijas lapa reģistrēt piecas dienas no konkrētā uzdevuma. Jums noteikti nav jāreģistrē katru dienu, kad bērns atrodas jūsu klasē, bet, piešķīrot jums piecas dienas, šī darblapa ir nedaudz pieejamāka tiem no jums, kuri vēlas datu lapu glabāt nedēļā kolekcija.
Katrā kolonnā blakus “p” ir atstarpe, kuru varat izmantot, lai ierakstītu, kāda veida uzvedne tiek izmantota, ja izmantojat šo veidlapu ne tikai, lai ierakstītu izmēģinājumu, izmantojot izmēģinājumu, bet arī, lai pamudinātu uzvedinājumu.
Apakšā ir arī vieta, kur saglabāt procentus. Šajā veidlapā ir 20 vietas: jums noteikti jāizmanto tik daudz izmēģinājumu, cik parasti jūsu students var apmeklēt. Daži studenti ar zemu funkcionēšanu var veiksmīgi izpildīt tikai 5 vai 6 uzdevumus. 10, protams, ir optimāls, jo jūs varat ātri izveidot procentu, un desmit ir diezgan pienācīgs studenta prasmju attēlojums. Tomēr dažreiz studenti pretosies darīt vairāk nekā 5 un veidot veiksmīgu atbilžu skaitu var būt viens no jūsu mērķiem: viņi citādi var pārstāt reaģēt vai atbildēt ar jebko, lai liktu jums viņus atstāt vienatnē.
Katras kolonnas apakšā ir atstarpes, kurās rakstīt “nākamais”, lai rakstītu, kad paplašināt savu lauku (teiksim, no trim līdz četriem) vai burtu atpazīšanā pievienojat vairāk ciparu vai burtu. Ir arī vieta piezīmēm: varbūt jūs zināt, ka bērns iepriekšējā naktī nav gulējis labi (mammas piezīme), vai viņš vai arī viņa patiešām bija apjucis: jūs varat to ierakstīt piezīmēs, tāpēc nākamreiz dodat programmai vēl vienu kadru dienā.