Personīgā informācija Absolute Beginner English

click fraud protection

Vienreiz Angļu valodas studenti prot rakstīt un skaitīt, viņi var arī sākt sniegt personisku informāciju, piemēram, adresi un tālruņa numuru. Šī aktivitāte palīdz arī studentiem iemācīties atbildēt uz vispārējiem personiskās informācijas jautājumiem, kas var tikt uzdoti darba intervijās vai aizpildot veidlapas.

Personiskās informācijas jautājumi

Šeit ir daži no visbiežāk sastopamajiem personiskās informācijas jautājumiem, kas varētu tikt uzdoti studentiem. Sāciet vienkārši ar darbības vārdu būt un mērķējiet uz vienkāršām atbildēm, kas parādītas zemāk. Ieteicams katru jautājumu un atbilžu pāri uzrakstīt uz tāfeles vai, ja iespējams, izveidot klases izdales materiālu atsaucei.

  • Kāds ir tavs telefona numurs? -> Mans telefona numurs ir 567-9087.
  • Kāds ir jūsu mobilā tālruņa numurs? -> Mana mobilā tālruņa / viedtālruņa numurs ir 897-5498.
  • Kāda ir jūsu adrese? -> Mana adrese ir / es dzīvoju 5687 NW 23rd St.
  • Kāda ir jūsu e-pasta adrese? -> Mana epasta adrese ir
  • No kurienes tu esi? -> Es esmu no Irākas / Ķīnas / Saūda Arābijas.
  • instagram viewer
  • Cik tev gadu? -> Man ir 34 gadi. / Man ir trīsdesmit četri.
  • kāds ir tavs attiecību statuss? / Vai esi precējies? -> Es esmu precējusies / neprecējusies / šķīrusies / attiecībās.
  • Kad studenti ir ieguvuši pārliecību par vienkāršām atbildēm, pārejiet pie vispārīgākiem jautājumiem par ikdienas dzīvi ar vienkāršo darīt. Turpiniet ar vai tev patīk jautājumi par vaļaspriekiem, patīk un nepatīk:
  • Ar ko tu dzīvo? -> Es dzīvoju viena / ar ģimeni / ar istabas biedru.
  • Ar ko tu nodarbojies? -> Esmu skolotājs / students / elektriķis.
  • Kur tu strādā? -> Es strādāju bankā / ofisā / rūpnīcā.
  • Kādi ir Tavi hobiji? -> Man patīk spēlēt tenisu. / Man patīk filmas.
  • Visbeidzot uzdodiet jautājumus ar var lai studenti varētu praktizēt runāšanu par spējām:
  • Vai jūs varat braukt? -> Jā, es varu / nē, es nevaru braukt.
  • Vai jūs varat izmantot datoru? -> Jā, es varu / nē, es nevaru izmantot datoru.
  • Vai jūs varat runāt spāniski? -> Jā, es varu / nē, es nespēju runāt spāniski.

Klases sarunu piemērs

Kāds ir jūsu tālruņa numurs?

Praktizējiet personiskās informācijas jautājumus, izmantojot šo vienkāršo paņēmienu, lai palīdzētu studentiem gan atbildēt, gan uzdot jautājumus. Sāciet, pieprasot studenta tālruņa numuru. Kad esat sācis, palūdziet studentam turpināt, jautājot citam studentam. Pirms darba sākšanas modelējiet mērķa jautājumu un atbildi:

  • Skolotājs: Kāds ir tavs telefona numurs? Mans telefona numurs ir 586-0259.

Pēc tam aiciniet studentus piedalīties, pajautājot vienam no labākajiem studentiem par viņa tālruņa numuru. Uzdodiet studentam pajautāt citam studentam. Turpiniet, līdz visi studenti ir jautājuši un atbildējuši.

  • Skolotājs: Sūzena, čau, kā tev iet?
  • Students: Sveiki, man viss kārtībā.
  • Skolotājs: Kāds ir tavs telefona numurs?
  • Students: Mans telefona numurs ir 587-8945.
  • Students: Sūzana, pajautā Paolo.
  • Sūzena: Sveiks, Paolo, kā tev klājas?
  • Paolo: Sveiki, man viss kārtībā.
  • Sūzena: Kāds ir tavs telefona numurs?
  • Paolo: Mans telefona numurs ir 786-4561.

Kāda ir jūsu adrese?

Kad studentiem ir ērti norādīt savu tālruņa numuru, viņiem jākoncentrējas uz savu adresi. Tas varētu radīt problēmas ielu vārdu izrunas dēļ. Pirms sākat, uz tāfeles uzrakstiet adresi. Lūdziet studentus uz papīra uzrakstīt savas adreses. Ejiet apkārt istabai un palīdziet studentiem ar individuāliem izrunas jautājumiem, lai viņi pirms vingrinājuma sākšanas justos ērtāk. Vēlreiz sāciet, modelējot pareizo jautājumu un atbildi:

  • Skolotājs: Kāda ir jūsu adrese? Mana adrese ir Green Street 45.

Kad studenti ir sapratuši. Sākumā pajautājiet kādam no saviem spēcīgākajiem studentiem. Pēc tam viņiem vajadzētu pajautāt citam studentam utt.

  • Skolotājs: Sūzena, čau, kā tev iet?
  • Students: Sveiki, man viss kārtībā.
  • Skolotājs: Kāda ir jūsu adrese?
  • Students: Mana adrese ir 32 14th Avenue.
  • Skolotājs: Sūzana, pajautā Paolo.
  • Sūzena: Sveiks, Paolo, kā tev klājas?
  • Paolo: Sveiki, man viss kārtībā.
  • Sūzena: Kāda ir jūsu adrese?
  • Paolo: Mana adrese ir 16 Smith Street.

Turpinot personisko informāciju - visu to apvienojot

Noslēguma daļai vajadzētu padarīt studentus lepnus. Apvienojiet tālruņa numuru un adresi garākā sarunā, kurā jautā par tautību, darbavietām un citiem vienkāršiem jautājumiem no informācijas, kuru studenti jau ir izpētījuši. Praktizējiet šīs īsās sarunas ar visiem jautājumiem, kurus norādījāt savā darblapā. Palūdziet studentus turpināt aktivitātes kopā ar partneriem visā klasē.

  • Skolotājs: Sūzena, čau, kā tev iet?
  • Students: Sveiki, man viss kārtībā.
  • Skolotājs: Kāda ir jūsu adrese?
  • Students: Mana adrese ir 32 14th Avenue.
  • Skolotājs: Kāds ir tavs telefona numurs?
  • Students: Mans telefona numurs ir 587-8945.
  • Skolotājs: No kurienes tu esi?
  • Students: Esmu no Krievijas.
  • Skolotājs: Vai tu esi amerikānis?
  • Students: Nē, es neesmu amerikānis. Esmu krievs.
  • Skolotājs: Kas tu esi?
  • Students: Es esmu medmāsa.
  • Skolotājs: Kādi ir Tavi hobiji?
  • Students: Man patīk spēlēt tenisu.

Šī ir tikai viena nodarbība no sērijām absolūtas iesācēju nodarbības. Var vairāk pieredzējuši studenti praktizē runāšanu pa tālruni ar šiem dialogiem. Jūs varat arī palīdzēt studentiem, dodoties pāri pamatnumuri angļu valodā nodarbības laikā.

instagram story viewer