Sākoties jaunajam mācību gadam, ir īstais laiks, lai jūsu skolēni sāktu skolu, iemācoties izvirzīt pozitīvus mērķus. Mērķu izvirzīšana ir svarīga dzīves prasme, kas jāzina visiem pamatskolēniem. Kaut arī studenti joprojām var būt nedaudz pārāk jauni, lai domātu par to, kuru koledžu viņi vēlas apmeklēt, vai karjera, kuru viņi varētu vēlēties, nekad nav par vēlu iemācīt viņiem noteikt un sasniegt mērķis. Šeit ir daži padomi, kā pamatskolniekiem palīdzēt iemācīties noteikt mērķus.
Definējiet, ko nozīmē "mērķis"
Pamatskolēni var domāt, ka vārds "mērķis" nozīmē, kad jūs domājat kādu sporta notikumu. Tātad, pirmā lieta, ko jūs vēlaties darīt, ir dot studentiem prātu, ko, viņuprāt, nozīmē "mērķa" izvirzīšana. Jums var izmantot atsauci uz kādu sporta notikumu. Piemēram, jūs varat pateikt studentiem, ka tad, kad sportists izvirza mērķi, "mērķis" ir viņu smagā darba rezultāts. Varat arī likt studentiem meklēt nozīmi vārdnīcā. Vebstera vārdnīca vārda mērķi definē kā “kaut ko tādu, ko jūs mēģināt izdarīt vai sasniegt”.
Iemāci mērķu izvirzīšanas nozīmi
Kad esat iemācījis pamatskolas studentiem vārda nozīmi, tagad ir pienācis laiks iemācīt mērķu izvirzīšanas nozīmi. Pārrunājiet ar saviem studentiem, ka mērķu izvirzīšana palīdz kļūt pārliecinātākam par sevi, palīdz pieņemt labākus lēmumus dzīvē un dod motivāciju. Palūdziet studentus padomāt par laiku, kurā viņiem nācās uz brīdi upurēt kaut ko tādu, ko viņi patiešām mīlēja labāk iznākums. Jūs varat dot viņiem piemēru, ja viņi nav pārliecināti. Piemēram, jūs varat pateikt:
Man ļoti patīk katru dienu pirms darba saņemt kafiju un virtuli, taču tā var kļūt ļoti dārga. Es gribu pārsteigt savus bērnus un paņemt viņus ģimenes atvaļinājumā, tāpēc man jāatsakās no rīta rutīnas, lai ietaupītu naudu, lai to izdarītu.
Šis piemērs parāda jūsu studentiem, ka esat atteicies no kaut kā, kas jums patiešām patika, lai sasniegtu vēl labāku rezultātu. Tas izskaidro, cik patiesi var būt mērķu izvirzīšana un to sasniegšana. Atsakoties no rīta kafijas un virtuļu rutīnas, jūs varējāt ietaupīt pietiekami daudz naudas, lai pavadītu ģimeni atvaļinājumā.
Māciet studentiem, kā uzstādīt reālus mērķus
Tagad, kad studenti saprot mērķa nozīmi, kā arī mērķu izvirzīšanas nozīmi, ir pienācis laiks uzstādīt dažus reālus mērķus. Kopā kā klase izdomā dažus mērķus, kuri, jūsuprāt, ir reāli. Piemēram, studenti var teikt: "Mans mērķis ir iegūt labāku atzīmi matemātikas pārbaudījumā šomēnes." Vai arī "Es centīšos visus mājas darbus pabeigt līdz Piektdiena. "Palīdzot studentiem izvirzīt mazus, sasniedzamus mērķus, kurus var ātri sasniegt, jūs viņiem palīdzēsit izprast mērķis. Tad, kad viņi sapratīs šo koncepciju, jūs varēsit viņiem izvirzīt vēl lielākus mērķus. Lieciet studentiem koncentrēties uz to, kuri mērķi ir vissvarīgākie (pārliecinieties, vai tie ir izmērāmi, sasniedzami un arī specifiski).
Izstrādājiet metodi mērķa sasniegšanai
Kad studenti ir izvēlējušies konkrēto mērķi, ko vēlas sasniegt, nākamais solis ir parādīt viņiem, kā viņi to gūs. To var izdarīt, parādot studentiem šo soli pa solim procedūru. Šajā piemērā studentu mērķis ir nokārtot pareizrakstības pārbaudi.
1. solis: veiciet visus pareizrakstības mājas darbus
2. solis. Praktizējiet vārdu pareizrakstību katru dienu pēc skolas
3. solis: katru dienu praktizējiet darba lapu pareizrakstību
4. solis: spēlējiet pareizrakstības spēles vai dodieties uz vietni Spellingcity.com
5. darbība. Iegūstiet + + manā pareizrakstības pārbaudē
Pārliecinieties, ka studentiem ir vizuāls atgādinājums par mērķi. Ir arī saprātīgi, ja jums ir ikdienas vai iknedēļas tikšanās ar katru studentu, lai redzētu, kā attīstās viņu mērķi. Kad viņi ir sasnieguši savu mērķi, ir pienācis laiks svinēt! Paveiciet daudz no tā, šādā veidā tas vēlēsies, lai viņi nākotnē izvirzītu vēl lielākus mērķus.