Šajā nodarbību plāna paraugā studenti nostiprina savas prasmes lasītprasmē, palielina vārdu krājumu un izkopj kritiskās domāšanas prasmes, risinot un veidojot rimu veidojošus prāta spēles (“hink pinks”). Šis plāns ir paredzēts 3. - 5. klašu skolēni. Tas prasa vienas 45 minūšu klases periods.
Kā studentu lasītprasmi, vārdu krājumu un kritiskā domāšana attīstās prasmes, viņi spēs atrisināt aizvien sarežģītākās hink pinks. Novērtējiet šīs abstraktās prasmes, katru nedēļu vai mēnesi rīkojot ātras rozā problēmas. Uz tāfeles uzrakstiet piecus sarežģītus norādījumus, iestatiet taimeri 10 minūtēm un palūdziet studentiem individuāli atrisināt mīklas.
Palieliniet klases radīto hink pinks, hinky pinkies un steidzīgo pinketies skaitu. Izaiciniet studentus palielināt savu rožainu punktu skaitu, izgudrojot ķiveres pinketies (un pat hinklediddle pinklediddles - četru zilbju taustekļus).
Mudiniet studentus iepazīstināt viņu ģimenes ar hink pinks. Hink pinks var spēlēt jebkurā laikā - bez nepieciešamiem materiāliem - tāpēc tas ir lielisks veids, kā vecāki var palīdzēt stiprināt bērna rakstītprasmi, vienlaikus baudot kvalitatīvu laiku.