49 Atzinuma rakstīšanas pamudinājumi studentiem

Viens no visizplatītākajiem eseju veidiem ir viedokļa vai pārliecinošā eseja. In viedokļa eseja, rakstnieks norāda viedokli, pēc tam sniedz faktus un argumentētus argumentus, lai pamatotu šo viedokli. Esejas mērķis ir pārliecināt lasītāju dalīties rakstnieka viedoklī.

Studenti ne vienmēr zina, cik spēcīgu viedokli viņiem jau ir. Izmantojiet šādus viedokļu rakstīšanas pamudinājumus, lai iedvesmotu viņus pārliecinoši sākt domāt un rakstīt.

Tēmas, kas saistītas ar skolu un sportu, studentos bieži izsaka pārliecinošu viedokli. Izmantojiet šos uzvedņu uzrakstīšana lai sāktu prāta vētru procesu.

1. Ch-ch-ch-izmaiņas. Kāda ir jūsu skolas viena lieta, kas jāmaina? Vai iebiedēšana ir problēma? Vai studentiem nepieciešami ilgāki pārtraukumi vai apģērba kods? Izvēlieties vienu būtisku jautājumu, kas jāmaina, un pārlieciniet skolu vadītājus, lai tas notiktu.
2. Īpašais viesis. Jūsu skola mēģina izlemt, vai slavena persona uzstāsies ar runu vai prezentāciju skolēniem. Kas, tavuprāt, būtu jāizvēlas? Uzrakstiet eseju, lai pārliecinātu savu direktoru.
instagram viewer
3. Oksforda vai krūšutēls. Vai Oksfordas komats ir būtisks vai novecojis?
4. Rakstīt skrāpēt. Vai studentiem joprojām jāiemācās kursīvs rokraksts?
5. Co-ed konflikts. Vai skolēni labāk darbotos, ja vairāk skolu būtu viena dzimuma pārstāvji, nevis kopdarbnieki? Kāpēc vai kāpēc ne?
6. Dalības balvas. Vai sportā vajadzētu būt uzvarētājiem un zaudētājiem, vai arī dalība ir galvenais mērķis?
7. Mājas darbu pārslodze. Uzrakstiet eseju, lai pārliecinātu skolotāju uzticēt mazāk mājasdarbu.
8. Sports. Kurš sporta veids (vai komanda) ir labākais? Kas padara to labāku par citiem?
9. Nekādu atslāņošanos. Uzrakstiet eseju, pārliecinot kolēģi veikt mājas darbus.
10. Klases brauciens. Šogad skolēniem ir jānobalso par to, kur doties klases braucienā. Uzrakstiet eseju, pārliecinot savus studentus balsot par vietu, kur vēlaties nokļūt.
11. Superlatīvi. Kurš jūs drīzāk būtu: top students, talantīgs sportists vai pieredzējis mākslinieks?
12. Virtuālie sportisti. Video spēļu sacensības bieži tiek rādītas televīzijā un tiek uzskatītas par sporta sacensībām. Vai videospēles būtu jāuzskata par sportu?
13. Klases debates. Ja nodarbības, kuras studenti var neizmantot vai kuras viņus neinteresē (piemēram, fiziskā audzināšana vai svešvaloda)?

Draudzības, iepazīšanās un citas attiecības var būt gan izdevīgas, gan satraucošas. Šīs rakstiskās instrukcijas par attiecībām palīdzēs studentiem izpētīt viņu izjūtas gan pozitīvajos, gan negatīvajos brīžos.

1. Sašņorēt. Tavs labākais draugs stāsta par viņa plānu krāpties pārbaudījumā. Vai jums vajadzētu pateikt pieaugušajam? Kāpēc vai kāpēc ne?
2. Dodiet tai iespēju. Jūsu labākais draugs ir pārliecināts, ka viņa ienīst jūsu iecienīto grāmatu, kaut arī viņa to nekad nav lasījusi. Pārliecini viņu to izlasīt.
3. Draudzības vs. attiecības. Vai dzīvē draudzība vai romantiskas attiecības ir svarīgākas? Kāpēc?
4. Braukšanas vecums. No kāda vecuma bērni sāk braukt jūsu štatā? Vai tas vecums ir pārāk vecs, pārāk jauns vai vienkārši piemērots? Kāpēc?
5. Patiesība vai sekas. Jūsu labākais draugs jautā jūsu viedokli par kaut ko, bet jūs zināt, ka patiesa atbilde kaitēs viņas jūtām. Ar ko tu nodarbojies?
6. Kas izvēlas? Apmeklē jūsu labākais draugs, un jūs vēlaties skatīties televizoru kopā, bet viņa iecienītākā izrāde notiek vienlaikus ar iecienīto šovu. Pārlieciniet viņu, ka jūsu izrāde ir labāka izvēle.
7. Jautri laiki. Kas ir pats jautrākais, ko jūs un jūsu labākais draugs jebkad esat piedzīvojuši kopā? Kāpēc tā ir pelnījusi pirmo vietu?
8. Iepazīšanās Vai ilgtermiņa iepazīšanās attiecības ir labvēlīgas vai sliktas pusaudžiem?
9. Jauni draugi. Jūs vēlaties pavadīt laiku kopā ar jaunu studentu skolā, bet labākais draugs ir greizsirdīgs. Pārliecini savu draugu, cik svarīgi ir iekļaut jaunpienācēju.
10. Esi mans. Ir Valentīndiena vērts vai vienkārši apsveikuma kartītes shēma un šokolāde nozarei nopelnīt vairāk naudas?
11. Debijs Downers. Vai jums vajadzētu pārtraukt saites ar draugiem vai radiniekiem, kuri vienmēr ir negatīvi noskaņoti?
12. Viņš mani nemīl. Vai tas ir tiešām labāk mīlēt un zaudēt nekā nekad nemīlēt vispār?
13. Vecākie. Vai jums vajadzētu cienīt savus vecākos tikai tāpēc, ka viņi ir vecāki, vai arī ir jāciena kaut kas, kas ir jānopelna?

Sekojošais uzvedņu uzrakstīšana kas saistīti ar ģimeni, pūkainiem draugiem un brīvo laiku, palīdzēs studentiem pārdomāt izvēli, ētiku un integritāti.

1. Pašrefleksija. Šoreiz tieši jūs esat pārliecinošs! Uzrakstiet eseju, lai pārliecinātu sevi sākt a veselīgs ieradums (vai iesist sliktu ieradumu).
2. Papīra kari. Vai tualetes papīram vajadzētu pakārties, kad vaļīgais gals balstās uz ruļļa augšdaļas vai karājas no apakšas?
3. Filma vs. grāmata. Izvēlieties grāmatu, kas ir tapusi filmā. Kura versija ir labāka un kāpēc?
4. Nedēļas nogales klejojumi. Vai vēlaties nedēļas nogalēs palikt mājās vai izbraukt un darīt lietas ap pilsētu? Uzrakstiet eseju, lai pārliecinātu vecākus ļaut jums šajā nedēļas nogalē darīt to, kas jums patīk.
5. Totalizatori. Tūrisma aģentūra rīko eseju konkursu, lai atdotu visiem apmaksātu ceļojumu uz vietu pasaulē, kuru jūs visvairāk vēlētos apmeklēt. Izstrādājiet uzvarētāju eseju, kas pārliecina viņus, ka jums ir jāizvēlas jūs.
6. Zooloģiskā dārza debates. Vai ir ētiski turēt dzīvniekus zooloģiskajos dārzos? Kāpēc vai kāpēc ne?
7. Mājdzīvnieku klātbūtne. Vai ir jāierobežo to vietu veidi, kur drīkst doties mājdzīvnieki (piemēram, lidmašīnās vai restorānos)? Kāpēc vai kāpēc ne?
8. Iedvesmojoši stāsti. Kāda ir visvairāk iedvesmojošā grāmata, ko esat lasījis? Kāpēc tas ir tik iedvesmojošs?
9. Dolāra atklāšana. Pārpildīta veikala stāvvietā jūs atradīsit 20 ASV dolāru rēķinu. Vai to ir pareizi turēt, vai arī jums tas jāvelta klientu apkalpošanai?
10. Brīvdienu diena. Kāds ir labākais veids, kā pavadīt negaidītu dienu no skolas, un kāpēc tas ir labākais?
11. Digitāls vai drukāts? Vai labāk ir lasīt grāmatas drukātā veidā vai digitāli? Kāpēc?

Apkārtējiem cilvēkiem un tehnoloģijām ir būtiska ietekme uz mūsu dzīvi. Šie uzvedņu uzrakstīšana iedrošiniet studentus apsvērt sabiedrības un tehnoloģiskā progresa ietekmi uz mūsu ikdienas dzīvi.

1. Reversā tehnoloģija. Izvēlieties vienu tehnoloģisko progresu, ar kuru, jūsuprāt, pasaulei būtu labāk. Izskaidrojiet savu argumentāciju un pārlieciniet lasītāju.
2. Ārpus šīs pasaules. Vai pastāv citplanētieši? Kāpēc vai kāpēc ne?
3. Sociālie mēdiji. Vai sociālie mediji ir labvēlīgi vai slikti sabiedrībai? Kāpēc?
4. Emocijzīmes. Vai emocijzīmju lietošana ir aizrāvusi mūsu spēju izteikties rakstiski, vai arī tas palīdz mums precīzāk noteikt savas emocijas?
5. Auto drošība. Vai tādi uzlabojumi kā pašbraucošas automašīnas, neredzamās zonas indikatori un joslu nobraukšanas brīdināšanas sistēmas ir padarījuši braukšanu drošāku, vai arī tie tikai padarījuši autovadītājus mazāk uzmanīgus?
6. Izpētes Marss. Uzrakstiet vēstuli Elonam Muskam, pārliecinot viņu, ka jums vajadzētu būt Marsa kolonijas daļai.
7. Līdzekļu piesaistītāji. Vai bērniem ir pareizi stāvēt ārpus veikaliem un prasīt pircējiem naudu savām sporta komandām, klubiem vai grupām? Kāpēc vai kāpēc ne?
8. Izgudrojumi. Kāds ir visu laiku lielākais izgudrojums? Kāpēc tas ir labākais?
9. Svarīgs iemesls. Jūsuprāt, kurai globālajai problēmai vai problēmai jāpievērš lielāka uzmanība, nekā tā šobrīd saņem? Kāpēc šajā nolūkā būtu jāiegulda vairāk laika un naudas?
10. Minimālisms. Vai minimālisma dzīvesveids padara dzīvi laimīgāku? Kāpēc vai kāpēc ne?
11. Spēļu pieaugums. Vai videospēles kopumā ir pozitīvas vai negatīvas? Kāpēc?
12. Rožu krāsas brilles. Vai šī desmitgade ir labākais laikmets vēsturē? Kāpēc vai kāpēc ne?
13. Papīrs vai plastmasa. Vai plastmasas maisiņi būtu aizliegti?