Kas ir Sokrāta metode?

Ja esat veicis pētījumu juridiskās skolas, jūs droši vien esat redzējis pieminēšanu “Sokrātu metodi”, kas tiek izmantota skolas klasēs. Bet kāda ir Sokrāta metode? Kā to lieto? Kāpēc to lieto?

Sokrāta metode ir nosaukta pēc Grieķu filozofs Sokrats kurš mācīja studentus, uzdodot jautājumu pēc jautājuma. Sokrats centās atklāt pretrunas studentu domās un idejās, lai pēc tam viņus virzītu uz stingriem, pārliecinošiem secinājumiem. Metode joprojām ir populāra juridiskajās klasēs.

Sokrāta metodes pamatā ir tas, ka studenti mācās, izmantojot kritiskā domāšana, argumentācija un loģika. Šis paņēmiens ietver caurumu atrašanu viņu pašu teorijās un to labošanu. Īpaši juridiskajā augstskolā profesors uzdos virkni Sokrātu jautājumu pēc tam, kad students būs apkopojis lietu, ieskaitot attiecīgos tiesiskos principus, kas saistīti ar lietu. Profesori bieži manipulē ar lietu saistītajos faktos vai tiesiskajos principos, lai parādītu, kā var mainīties lietas izšķirtspēja, ja mainās pat viens fakts. Mērķis ir, lai studenti nostiprinātu savas zināšanas par lietu, kritiski domājot zem spiediena.

Šī bieži notiek ātrā uguns apmaiņa visas klases priekšā, lai skolēni varētu praktizēt domāšanu un argumentāciju. Tas viņiem arī palīdz apgūt runas mākslu lielu grupu priekšā. Daži tiesību zinātņu studenti uzskata, ka process ir iebiedējošs vai pazemojošs - a la John Houseman Oskara uzvarētā izrāde filmā "The Paper Chase" - bet Sokrāta metode patiesībā var radīt dzīvīgu, saistošu un intelektuālu atmosfēru klasē, kad to lieliski dara lielisks profesors.

Vienkārši noklausoties Sokrāta metodes diskusiju, jums var palīdzēt, pat ja neesat students, uz kuru tiek aicināts. Profesori izmanto Sokrāta metodi, lai noturētu studentus uz fokusu, jo pastāvīgā iespēja tikt aicinātiem stundā liek studentiem cieši sekot profesora un klases diskusijai.

Pirmā kursa juridiskajiem studentiem vajadzētu ņemt vērā to, ka ikviens saņems savu ieslēgto karsto vietu - profesori bieži izvēlas studentu pēc nejaušības principa, nevis gaida paceltas rokas. Pirmā reize bieži ir grūta visiem, taču pēc kāda laika process var šķist uzmundrinošs. Var būt gandarījums, ja jūs pats ar savu klasi vienatnē pieņemat vienu informācijas tīrradni, pie kura profesors brauca, neizkāpjot uz smaga jautājuma. Pat ja jums liekas, ka esat neveiksmīgs, tas var motivēt jūs mācīties grūtāk, tāpēc nākamreiz esat vairāk sagatavots.

Iespējams, ka esat pieredzējis Sokrāta semināru koledžas kursā, taču maz ticams, ka aizmirsīsit pirmo reizi, kad veiksmīgi spēlējāt Sokrāta spēli juridiskajā skolā. Lielākā daļa juristu, iespējams, var jums pastāstīt par viņu mirdzošo Sokrāta metodes brīdi. Sokrāta metode atspoguļo advokāta amata kodolu: nopratināšana, analizējot un vienkāršojot. Veiksmīgi to visu darot pirmo reizi pirmo reizi, tas ir neaizmirstams brīdis.

Ir svarīgi atcerēties, ka profesori neizmanto Sokrātu semināru, lai apmulsinātu vai pazemotu studentus. Tas ir rīks sarežģītu juridisko jēdzienu un principu apgūšanai. Sokrāta metode liek studentiem definēt, formulēt un pielietot savas domas. Ja profesors sniegtu visas atbildes un pats izjauktu lietu, vai jūs tiešām izaicinātu?

Tātad, ko jūs varat darīt, kad jūsu juridiskās skolas profesors izšauj jums pirmo Sokrāta jautājumu? Dziļi elpojiet, palieciet mierīgi un koncentrējieties uz jautājumu. Sakiet tikai to, kas jums jāsaka, lai saprastu savu viedokli. Izklausās viegli, vai ne? Tā tas ir, vismaz teorētiski.