Lielākā daļa skolotāju patiesi rūpējas par saviem studentiem. Lai arī reizēm var gadīties slikta diena, viņi ir laipni, godīgi un pretimnākoši. Tomēr gandrīz visi, kas ir bijuši studenti valsts vai privātu skolu klasē, ir pieredzējuši skolotājus.
Dažos gadījumos iespējamā vidējā izturēšanās ir tikai personības konflikts starp skolotāju un studentu. Citos gadījumos skolotāja aizkaitināmību var izraisīt pārpūle, personisks vai ar darbu saistīts stress vai neatbilstība viņa mācīšanai un studenta mācīšanās stils.
Tomēr ir gadījumi, kad vidējā uzvedība šķērso robežu, un skolotājs kļūst par klases iebiedētāju.
Kas ir skolotāju iebiedēšana?
Anonīmā aptaujā, kuras rezultāti tika publicēti 2006. gadā, psihologs Stjuarts Templovs atzīmēja, ka 45% aptaujāto skolotāju atzina, ka ir iebiedējuši kādu studentu. Aptaujā skolotāju iebiedēšana tika definēta kā:
"... skolotājs, kurš izmanto savas spējas, lai sodītu, manipulētu vai izjauktu studentu, pārsniedzot to, kas būtu saprātīga disciplinārā procedūra."
Skolotāji var iebiedēt studentus vairāku iemeslu dēļ. Viens no tiem ir apmācības trūkums par pareizām disciplīnas metodēm. Nespēja apbruņot skolotājus ar atbilstošu arsenālu, efektīvas disciplinārās stratēģijas var izraisīt neapmierinātību un bezpalīdzību. Šīs sajūtas var likt skolotājiem ķerties pie iebiedēšanas taktikas.
Skolotāji, kuri jūtas klases audzēkņu nomocīti, iespējams, ka iebiedē atriebībā. Visbeidzot, skolotāji, kuri pieredzējuši bērnu iebiedēšanu, var pievērsties šai taktikai klasē.
Vecāki vai skolu administratori parasti vēršas pie fiziskām izmaiņām starp skolēniem un skolotājiem. Tomēr, visticamāk, upuris vai citi studenti un skolotāji ziņo par tādu izturēšanos kā verbāla, garīga vai psiholoģiska vardarbība.
Rīcība, kas var šķērsot robežu un ko var uzskatīt par huligānismu, ietver:
- Studenta pievilināšana vai iebiedēšana
- Viena studenta izcelšana soda vai izsmiekla dēļ
- Skolēnu pazemošana vai apkaunošana klasesbiedru priekšā
- Kliegt studentam vai studentu grupai
- Rasu vai reliģijas aizslāpēšanas vai cita veida studentu aizsmakšanas izmantošana, pamatojoties uz dzimumu, rasi, reliģiju vai seksuālo orientāciju
- Sarkastiski komentāri vai joki par studentu
- Sabiedrības kritika par bērna darbu
- Konsekventi sliktu atzīmju piešķiršana vienam studentam objektīvos uzdevumos vai projektos
Ja jūsu bērns sūdzas par kādu no šīm darbībām, meklējiet citas skolotāju iebiedēšanas pazīmes.
Pazīmes, kuras jāuzmana
Daudzi bērni neziņos par vardarbību vecākiem vai citiem skolotājiem apmulsuma, baiļu no atriebības vai bažu dēļ, ka neviens viņiem neticēs. Mazākumtautību vai īpašo vajadzību bērni var kļūt par skolotāju iebiedēšanas upuriem. Pārsteidzoši, ka studentiem ar labu sniegumu var būt lielāks risks uzmācīties nedrošiem skolotājiem, kuri jūtas iebiedēti.
Tā kā bērni var neziņot par skolotāju iebiedēšanu, ir svarīgi pievērst uzmanību norādēm, kas varētu notikt. Meklējiet šīs pazīmes, ka bērna skolotājs ir kauslis:
Neizskaidrojamas kaites. Viens sakāms pavediens ir bērns, kurš kādreiz izbaudīja skolu un attaisnojās palikt mājās. Lai izvairītos no došanās skolā, viņš var sūdzēties par vēdera sāpēm, galvassāpēm vai citām neskaidrām kaites.
Sūdzības par skolotāju. Daži bērni var sūdzēties par to, ka skolotājs ir slikts. Bieži vien šī sūdzība nav nekas cits kā personības konflikts vai skolotājs, kurš ir stingrāks vai prasīgāks nekā jūsu bērns vēlētos. Tomēr uzdodiet jautājumus un meklējiet smalkus pavedienus, kas varētu norādīt uz smagāku situāciju. Palūdziet bērnam paskaidrot, kā domā skolotājs, vai sniedziet konkrētus piemērus. Jautājiet, vai citi bērni jūtas tāpat.
Pievērsiet īpašu uzmanību, ja sūdzībās par to, ka skolotājs ir domājams, viņš vai viņa kliedz, pazemo vai noniecina jūsu bērnu (vai citus).
Izmaiņas bērna uzvedībā. Meklējiet izmaiņas uzvedībā. Skolotāju iebiedēšanas upuriem var būt dusmīgi uzliesmojumi mājās vai mēreni izteikti tantrumi pirms vai pēc skolas. Tās var izskatīties atsauktas, drūmas vai lipīgas.
Negatīva attieksme pret sevi vai skolas darbu. Pievērsiet uzmanību pašnovērtējošiem komentāriem vai pārmērīgi kritiskiem izteikumiem par viņu skolas darba kvalitāti. Ja jūsu bērns parasti ir labs students un pēkšņi sāk sūdzēties, ka viņš nevar veikt darbu vai arī viņa pūles nav pietiekami labas, tā varētu būt klasē iebiedējoša zīme.
Ņemiet vērā, ja bērna atzīmes sāk pazemināties.
Ko darīt, ja rodas aizdomas, ka skolotājs iebiedē jūsu bērnu
Vecāki varbūt nedaudz nevēlas ziņot par iebiedēšanu. Viņi bieži baidās pasliktināt situāciju savam bērnam. Tomēr, ja skolotājs iebiedē jūsu bērnu, ir svarīgi rīkoties.
Atbalstiet savu bērnu. Vispirms runājiet ar savu bērnu un atbalstiet viņu, bet dariet to mierīgi. Dusmīga, draudoša un sprādzienbīstama izturēšanās var nobiedēt jūsu bērnu, pat ja jūs neesat sašutis par viņu. Paziņojiet viņai, ka ticat viņai. Normalizējiet situāciju un pārlieciniet savu bērnu, ka jūs rīkosities, lai apturētu iebiedēšanu.
Dokumentējiet visus negadījumus. Veiciet sīku rakstisku uzskaiti par visiem iebiedēšanas gadījumiem. Uzskaitiet negadījuma laiku un datumu. Precīzi aprakstiet notikušo vai teikto un to, kas bija iesaistīts. Uzskaitiet citu skolotāju, studentu vai vecāku vārdus, kuri bija liecinieki sastapšanai.
Izprotiet, kas jūsu valstī likumīgi nozīmē iebiedēšanu. Pārbaudiet iebiedēšanas likumi pa valstīm lai jūs saprastu, kādas darbības tiek uzskatītas par huligānismu. Izpētiet, kā paredzēts, lai skola risinātu šādus konfliktus. Daudzu valstu likumi par iebiedēšanu ir vērsti uz to, lai studenti iebiedētu citus studentus, nevis skolotāji iebiedētu studentus, taču jūsu atklātā informācija var būt noderīga jūsu situācijā.
Tikties ar skolotāju. Atkarībā no huligānisma smaguma plānojiet tikšanos ar sava bērna skolotāju. Runājiet ar viņu mierīgi un ar cieņu. Dodiet viņai iespēju izskaidrot savu perspektīvu. Var būt iemesli, ka viņa, šķiet, izceļ jūsu audzēkni un nonāk pāri kā vidusmēra vai dusmīga. Varbūt ir uzvedības jautājumi vai personības konflikti, kurus jūs, jūsu bērns un viņa skolotājs varat apspriest un atrisināt.
Jautājiet apkārt. Pajautājiet citiem vecākiem, vai viņu bērniem ir līdzīgas sūdzības par skolotāju. Pajautājiet citiem skolotājiem, ja viņi zina par kādām problēmām ar jūsu bērnu un viņa skolotāju vai arī viņiem ir bažas par skolotāja izturēšanos kopumā.
Izpildiet komandu ķēdi. Ja jūs joprojām uztraucaties par bērna skolotāja rīcību pēc sarunas ar viņu un citiem vecāki un skolotāji, sekojiet pavēļu ķēdei, līdz situācija tiek risināta un ir apmierinoša atrisināts. Vispirms runājiet ar direktoru. Ja jautājums paliek neatrisināts, sazinieties ar skolas superintendentu vai skolas valdi.
Apsveriet savas iespējas. Dažreiz vislabākā darbība ir pieprasīt bērna pārvietošanu uz citu klasi. Ārkārtējos gadījumos, ja skolas administrācija nepietiekami risina huligānisma situāciju, jūs iespējams, vēlēsities pārcelt savu bērnu uz citu valsts skolu, pāriet uz privāto skolu, mājas izglītība (pat ja mājas izglītība nav ilgtermiņa risinājums) vai tiešsaistes izglītību.