Anotētās bibliogrāfijas mērķis ir sniegt lasītājam pilnīgu pārskatu par rakstiem un grāmatām, kas ir uzrakstīti par noteiktu tēmu. Apgūstiet zināmu informāciju par anotētām bibliogrāfijām, kā arī dažus galvenos rakstīšanas soļus viens - palīdzēs jums ātri izveidot efektīvu anotētu bibliogrāfiju jūsu uzdevumam vai pētniecības darbs.
Kā pirmais solis skolotājs var pieprasīt uzrakstīt anotētu bibliogrāfiju izpēte piešķiršana. Visticamāk, jūs vispirms uzrakstīsit anotētu bibliogrāfiju un pēc tam sekosit pētnieciskajam darbam, izmantojot atrastos avotus.
Var gadīties, ka jūsu anotētā bibliogrāfija ir patstāvīgs darbs: tā var būt arī patstāvīgs kā pētniecības projekts, un tiek publicētas dažas anotētās bibliogrāfijas. Atsevišķa anotēta bibliogrāfija (tā, kurai neseko pētniecības darba piešķīrums), visticamāk, būtu garāka nekā pirmā soļa versija.
Rakstiet anotēto bibliogrāfiju tāpat kā parasto bibliogrāfiju, bet zem katra bibliogrāfiskā ieraksta pievienojiet no viena līdz pieciem kodolīgiem teikumiem. Jūsu teikumos būtu jāapkopo avota saturs un jāpaskaidro, kā vai kāpēc avots ir svarīgs. Iespējams minēt, vai:
Atrodiet dažus labus avotus savam pētījumam un pēc tam izvērsieties, apskatot šo avotu bibliogrāfijas. Viņi vedīs jūs uz papildu avotiem. Avotu skaits būs atkarīgs no jūsu pētījuma dziļuma.
Nosakiet, cik dziļi jums jāizlasa katrs no šiem avotiem. Kaut kad jums vajadzēs rūpīgi izlasīt katru avotu pirms ievietošanas anotētajā bibliogrāfijā; citos gadījumos pietiks ar avota ierobežošanu.
Sākotnēji izpētot visus pieejamos avotus, skolotājs nevar gaidīt, ka jūs rūpīgi izlasīsit katru avotu. Tā vietā, visticamāk, jums būs jāizlasa avotu daļas, lai uzzinātu satura būtību. Pirms darba sākšanas sazinieties ar savu skolotāju, lai noteiktu, vai jums ir jāizlasa visi vārdi no visiem avotiem, kurus plānojat iekļaut.