Labākās skolas bērniem ar Aspergera sindromu

Pēdējos gados arvien vairāk bērniem tiek diagnosticēti autisms vai autiskā spektra traucējumi, ieskaitot augsti funkcionējošu autismu vai Aspergera sindroms. Studentiem, kuri ir neverbālie, parasti ir nepieciešama īpaša izglītība, bet, runājot par to studentu izglītošanu, kuri darbojas labi, tomēr Autisma spektrā bieži vien var būt grūtāk atrast piemērotu mācību vidi, ņemot vērā viņu īpašās vajadzības gan iekšpusē, gan ārpus tā. klase.

Studenti ar Aspergera vai ļoti funkcionējošu autismu dažās jomās var šķist apdāvināti, un daudzi no šiem bērniem ir diezgan spilgti. Pēc definīcijas viņiem ir intelekts, kas pārsniedz vidējo, un viņi var parādīt arī tādus talantus kā labi attīstīta vārdu krājums vai spēja veikt matemātiku. Aspergera bērniem bieži ir arī liela interese, kas var atrasties ierobežotā vietā, piemēram, metro automašīnas vai noteikta veida dzīvnieki. Tomēr viņiem var būt vajadzīga liela struktūra un kārtība, un viņi var negatīvi reaģēt uz izmaiņām grafikos. Viņiem parasti ir grūtības veikt pārejas, un, iespējams, būs nepieciešams īpašs brīdinājums mainīsies, jo pārmaiņas var būt sprūda, kas negatīvi ietekmē viņu spējas tikt galā ar a situāciju. Viņiem var būt arī jutekļu problēmas, kas viņus padara jutīgus pret skaļiem trokšņiem vai pret smaržām vai faktūru. Visbeidzot, daudziem Aspergera studentiem ir grūti komunicēt par viņu vēlmēm un vajadzībām. Kaut arī viņu vārdnīcas var būt sarežģītas, viņi var cīnīties ar valodas praktiskajiem aspektiem.

Kaut arī Aspergera studenti bieži ir gaiši, viņiem to var būt nepieciešams naktsmītnes vai izmaiņas mācību programmā vai klasē, ieskaitot izmaiņas, kas atspoguļotas Individuālais izglītības plānsvai IEP. Kamēr valsts skolas studentiem ir jāpiešķir mācību jautājumi vai citām izmitināšanas vietām invalīdiem, privātajām un draudzes skolām, kuras nesaņem valsts finansējumu, studentiem šīs naktsmītnes nepiešķir. Tomēr ar pienācīgu dokumentāciju, ieskaitot profesionālo novērtējumu, privātās skolas bieži var piešķirt studentiem noteiktas naktsmītnes, kas var palīdzēt šiem studentiem rīkoties ar mācību programmu.

Aspergera studentiem var būt vajadzīgas tādas izmitināšanas iespējas kā runas un valodas terapija, lai uzlabotu viņu saziņu un palīdzētu viņiem saprast, kad lietot pragmatisko izteicieni, piemēram, "kā tev klājas?" Viņiem var būt nepieciešama arī autisma terapijas terapija, kas viņiem palīdz izprast informāciju, kas nonāk caur viņu sajūtām un integrēt to. Darba, runas un valodas terapeiti var arī palīdzēt studentiem ar Aspergera spēli labāk spēlēt kopā ar citiem bērniem un saprast, kā orientēties klasē. Turklāt studenti, kuriem ir Aspergera slimība, var gūt labumu no konsultēšanas, lai palīdzētu viņiem apstrādāt savas emocijas.

Aspergera studenti var attīstīties daudzās skolās un noteikt labāko skolu, kas jums varētu būt nepieciešama palīdzība izglītības konsultantam, kam ir pieredze darbā ar studentiem ar īpašām vajadzībām, ieskaitot Aspergera. Dažiem skolēniem var būt labi privātajās vai valsts skolās, nodrošinot papildu pakalpojumus piemēram, konsultācijas vai darba vai runas un valodas terapija, ko sniedz skolā vai ārpus tās skola. Pārējie studenti var gūt labumu no ievietošanas speciālās izglītības skolā.

Ir skolas, kas izveidotas, lai apmierinātu skolēnu ar autiskā spektra traucējumiem vajadzības; dažas speciālās izglītības skolas ir paredzētas bērniem ar zemāku funkcionalitāti, bet citi - bērniem ar zemāku funkcionalitāti. Lai ievietotu Aspergera bērnu ar lielāku funkcionalitāti, vecākiem ir jāapmeklē skola, lai pārliecinātos, ka skola var piedāvāt pareizo akadēmisko programmu. Bieži vien speciālās izglītības skolas ir tik mazas, ka tās var piedāvāt individualizētu apmācību, lai apmierinātu bērna ar Aspergeru vajadzības.

Citiem vārdiem sakot, šāda veida skolas var piedāvāt studentam augstākas klases klasi apgabalā, kurā viņš / viņa izceļas, piemēram, matemātikā, vienlaikus nodrošinot citus bērnam nepieciešamos pakalpojumus, piemēram, runas un valodas terapiju, ergoterapiju, konsultācijas un sociālo prasmju apmācība palīdzēt studentiem uzlabot viņu spēju mijiedarboties ar citiem bērniem un skolotājiem. Izmantojot šādus pakalpojumus, skolēni ar Aspergera un cita veida autiskā spektra traucējumiem bieži var būt ļoti veiksmīgi skolā.