Kad valsts skola vienkārši nedarbojas, lai palīdzētu bērnam gūt panākumus un pilnībā izmantot savu potenciālu, tas tā nav retāk ģimenes sāk apsvērt alternatīvas iespējas pamatskolā, vidusskolā vai vidusskolā izglītība. Kad sāksies šis pētījums, visticamāk, privātā skolas sāks parādīties kā viena no šīm iespējām. Sāciet veikt vairāk pētījumu, un jūs, iespējams, sastapsities ar daudzveidīgu informāciju, kas ietver informāciju un profilus par abiem privātskolas un neatkarīgas skolas, kas varētu likt jums saskrāpēt galvu. Vai viņi ir viens un tas pats? Kāda atšķirība? Izpētīsim.
Līdzības starp privātajām un neatkarīgajām skolām
Starp privātajām un neatkarīgajām skolām ir viena liela līdzība, un tas ir fakts, ka tās ir ne-valsts skolas. Citiem vārdiem sakot, tās ir skolas, kuras finansē no saviem līdzekļiem, un tās nesaņem valsts vai federālās valdības finansējumu.
Atšķirības starp privātajām un neatkarīgajām skolām
Bet šķiet, ka termini “privātskola” un “neatkarīgā skola” bieži tiek lietoti tā, it kā tie nozīmētu vienu un to pašu. Patiesība ir tā, ka viņi abi ir vienādi un atšķirīgi. Vēl vairāk sajaukt? Sadalīsim to. Parasti neatkarīgas skolas faktiski uzskata par privātām skolām, bet ne visas privātās skolas ir neatkarīgas. Tātad neatkarīga skola var sevi saukt par privātu vai neatkarīgu, bet privāta skola ne vienmēr var sevi dēvēt par neatkarīgu. Kāpēc?
Nu, šī smalkā atšķirība starp a Privāts skola un neatkarīgs skolai ir sakars ar katras juridisko struktūru, kā tās tiek pārvaldītas un kā tās tiek finansētas. Neatkarīgai skolai ir patiesi neatkarīga pilnvarotā padome, kas pārrauga skolas darbību, savukārt privātā skola to var teorētiski būt daļa no citas vienības, piemēram, peļņas korporācija vai bezpeļņas organizācija, piemēram, baznīca vai sinagoga. Neatkarīga pilnvarotā padome bieži tiekas vairākas reizes gadā, lai apspriestu skolas vispārējo veselību, ieskaitot finanses, reputāciju, uzlabojumus, iespējas un citus svarīgus skolas aspektus veiksme. Neatkarīgās skolas administrācija ir atbildīga par stratēģiskā plāna izpildi, kas nodrošina skolas darbību gūst panākumus, un regulāri ziņo valdei par paveikto un to, kā viņi risinās vai risinās skolas izvirzītos izaicinājumus seja.
Ārējas organizācijas, piemēram, reliģiska grupa vai cita bezpeļņas vai bezpeļņas organizācija, kas var sniegt finansiālu atbalstu Palīdzība privātai skolai, nevis neatkarīgai skolai, padarīs skolu mazāk atkarīgu no mācību un labdarības ziedojumiem izdzīvošana. Tomēr šīm privātajām skolām var būt asociētās organizācijas noteikumi un / vai ierobežojumi, piemēram, obligāti uzņemšanas ierobežojumi un mācību programmas uzlabojumi. Turpretī neatkarīgām skolām parasti ir unikāls misijas paziņojums, un tās finansē no mācību maksājumiem un labdarības ziedojumiem. Bieži vien neatkarīgu skolu nodarbības ir dārgākas nekā viņu privāto skolu mācību iestādes, tāpēc, ka lielākā daļa neatkarīgo skolu paļaujas galvenokārt uz mācību līdzekļiem, lai finansētu ikdienas darbību.
Neatkarīgās skolas ir akreditējušas Nacionālā neatkarīgo skolu asociācijavai NAIS, un bieži vien tiem ir stingrāki pārvaldības noteikumi nekā dažām privātskolām. Ar NAIS starpniecību atsevišķas valstis vai reģioni ir apstiprinājuši akreditācijas institūcijas, kas darbojas, lai nodrošinātu visu skolu darbību attiecīgie reģioni atbilst stingrām prasībām, lai iegūtu akreditācijas statusu - procesu, kas notiek ik pēc 5 gados. Neatkarīgajām skolām parasti ir arī lielas dotācijas un lielas telpas, un tajās ietilpst gan internātskolas, gan dienas skolas. Neatkarīgajām skolām var būt reliģiska piederība, un tās var ietvert reliģijas studijas skolas filozofiju, taču tos pārvalda neatkarīga pilnvaroto personu padome, nevis lielāka reliģiozitāte organizācija. Ja neatkarīga skola vēlas mainīt savu darbību, piemēram, reliģiskās mācības studijas, viņiem ir nepieciešams tikai viņu pilnvarotās padomes apstiprinājums, nevis valdošs reliģiozs institūcija.
Jūtas štata Izglītības birojs piedāvā tipisku privātās skolas definīciju:
"Skola, kuru kontrolē indivīds vai aģentūra, kas nav valdības struktūra un kuru galvenokārt atbalsta kas nav valsts fondi, un kuras programmas darbību nodrošina kāds cits, nevis publiski ievēlēts vai iecelts amatpersonas. "
Makgreiva-Hila augstākā izglītība vietne definē neatkarīgu skolu kā "nepublisku skolu, kas nav saistīta ar jebkuru draudzi vai citu aģentūru".
Rakstu rediģējis Stacy Jagodowski