Kā skaļi lasīt Šekspīra dialogu

No pirmā acu uzmetiena, Šekspīrs dialogs var šķist drausmīgs. Patiešām, ideja par izpildot Šekspīru runa piepilda daudzus jaunus aktierus ar bailēm.

Tomēr jums vajadzētu atcerēties, ka Šekspīrs pats bija aktieris un rakstīja citiem izpildītājiem. Aizmirstiet kritiku un tekstuālo analīzi, jo viss, kas nepieciešams aktierim, ir tieši tur, dialogā - jums vienkārši jāzina, ko meklējat.

Katrā rindā Šekspīra dialogs ir iesaiņots ar norādēm. Viss no attēliem, struktūras un pieturzīmju lietošanas ir instrukcijas aktierim - tāpēc pārtrauciet skatīties tikai uz vārdiem izolēti!

Elizabetes teātris, lai izveidotu ainu, nepaļāvās uz dekorācijām un apgaismojumu, tāpēc Šekspīram bija rūpīgi jāizvēlas valoda, kas viņa lugām radīja pareizās ainavas un noskaņu. Piemēram, skaļi izlasiet šo fragmentu no plkst Jāņu nakts sapnis kur Ripa apraksta vietu mežā:

Es zinu banku, kur pūš savvaļas timiāns,
Kur aug oxlips un piekrītoši violets.

Šī runa ir piepildīta ar vārdiem, lai ieteiktu teksta sapņojošo kvalitāti. Šis ir Šekspīra pavediens, kā lasīt runu.

Šekspīrs pieturzīmes izmantoja ļoti atšķirīgi - viņš to izmantoja, lai norādītu, kā katra rinda ir jānogādā. Pieturzīmes liek lasītājam apstāties un palēnina teksta tempu. Līnijas bez pieturzīmēm, protams, liekas, lai iegūtu impulsu un emocionālu enerģiju.

• Punkts (.)
  Pilnas pieturas dabiski aizver līnijas jēgu un enerģiju.
• Reti komati (,)
  A komats piespiež nelielu piegādes pārtraukumu, lai atspoguļotu nelielu attīstību vai izmaiņas varoņa domāšanas procesā.
  Piemēram, skaļi izlasiet Malvolio rindiņu no Divpadsmitā nakts: "Daži ir dzimuši lieliski, citi sasniedz diženumu, un citi uz viņiem izliek diženumu." Vai pamanījāt, kā komati piespieda pārtraukt un sadalīt šo teikumu trīs daļās?
• Komatu atkārtošana (,)
  Komati var izraisīt arī līnijas emocionālās intensitātes palielināšanos. Ja redzat daudz komatu kopā, vienmērīgi izvietojot un sadalot līnijas mazās šņabja daļās, tas ir Šekspīra veids, kā šajā gadījumā, lūdz jūs emocionāli ieguldīt dialogā un veidot tā ritmisko intensitāti piemērs no Ķēniņš Lear:... Nē, nē, nav dzīves!
  Kāpēc sunim, zirgam, žurkai vajadzētu būt dzīvībai,
  Un vai tev vispār nav elpas? Tu vairs neesi ieradies;
  Nekad, nekad, nekad, nekad, nekad.
• Kols (:)
  A kols norāda, ka nākamajai rindiņai vajadzētu izklausīties tā, it kā tā reaģētu uz iepriekšējo līniju, kā teikts Hamleta rakstā “Būt vai nebūt vai būt: tas ir jautājums”.

Ja skaļi lasāt runu, kas rakstīta dzejolī, jūs varat sajust vajadzību pārtraukt katras rindas beigās. Dariet to tikai tad, ja pieturzīmes to īpaši prasa. Mēģiniet pārnest nākamajā teikumā to, ko jūs sakāt, un jūs drīz atklāsit pareizo runas ritmu.

Jums vajadzētu domāt par Šekspīra lugu kā priekšnesuma projektu. Visi pavedieni ir atrodami tekstā, ja zināt, ko meklējat - un, nedaudz praktizējoties, jūs drīz atklāsit, ka Šekspīra dialoga skaļā lasīšana nav nekas smags.