Pārskats par olu lasīšanu bērniem vecumā no 4 līdz 8

click fraud protection

Olu lasīšana ir interaktīva tiešsaistes programma, kas paredzēta bērniem vecumā no 4 līdz 8 gadiem un ir paredzēta iemācīt bērniem lasīt vai balstīties uz esošajiem lasīšana prasmes. Sākotnēji programmu Austrālijā izstrādāja Blake Publishing, bet ASV skolās to veica tas pats uzņēmums, kas izstrādāja Studiju sala, Arhipelāga mācīšanās. Olu lasīšanas priekšnoteikums ir iesaistīt studentus jautrā, interaktīvā programmā, kas sākotnēji veido pamatu lasīšanas mācīšanai un, visbeidzot, virza viņus lasīt, lai mācītos.

Lasīšanas olās atrastās nodarbības ir paredzētas, lai sasaistītos ar pieciem lasīšanas apmācības pīlāriem. Pieci lasīšanas instrukcijas balsti ietver fonēmiskā izpratne, akustika, plūdums, vārdu krājums un izpratne. Katra no šīm sastāvdaļām ir nepieciešama, lai bērni apgūtu, ja viņi būs lasītāji eksperti. Olu lasīšana studentiem piedāvā alternatīvu iespēju apgūt šos jēdzienus. Šī programma nav paredzēta, lai aizstātu tradicionālās mācību stundas klasē, tā vietā tas ir papildu rīks, kurā skolēni var pilnveidot un veidot prasmes, kuras viņiem māca skolā.

instagram viewer

Programmā Lasīšanas olas ir atrasti 120 nodarbības. Katra nodarbība balstās uz iepriekšējā stundā mācīto koncepciju. Katrā nodarbībā ir no sešām līdz desmit darbībām, kuras studenti veiks, lai apgūtu visu stundu.

1. līdz 40. nodarbība ir paredzēta studentiem, kuriem ir ļoti maz lasītprasmes. Bērni iemācīsies pirmās lasīšanas prasmes šajā līmenī, ieskaitot alfabēta burtu skaņas un nosaukumus, redzes vārdu lasīšanu un būtisku akustisko prasmju apguvi. No 41. līdz 80. stundai tiks balstītas iepriekš apgūtās prasmes. Bērni iemācīsies vairāk augstfrekvences redzes vārdi, izveidojiet vārdu saimes un lasiet gan fantastikas, gan literatūras grāmatas, kas paredzētas viņu vārdu krājuma veidošanai. 81. – 120. Nodarbība turpina balstīties uz iepriekšējām prasmēm un nodrošinās bērniem aktivitātes lasīt, lai tos saprastu, saprastu un turpinātu pilnveidot vārdu krājumu.

Šeit ir daži galvenie olu lasīšanas komponenti.

Tas ir skolotājam / vecākiem draudzīgs

  • Olu lasīšana ir viegli pievienojama vienam skolēnam vai visai klasei.
  • Lasot olu, ir drausmīgi ziņojumi, kas ļauj viegli uzraudzīt atsevišķu studentu vai visas klases gaitu.
  • Olu lasīšana nodrošina skolotājiem lejupielādējamu vēstuli, ko vecākiem nosūtīt mājās. Vēstule izskaidro, kas ir olu lasīšana, un sniedz pieteikšanās informāciju studentiem, lai viņi varētu strādāt pie programmas mājās bez papildu maksas. Tas arī sniedz vecākiem iespēju izveidot kontu, lai bez papildu maksas varētu izsekot sava bērna progresam.
  • Olu lasīšana sniedz skolotājiem visaptverošu lietotāja rokasgrāmatu, kā arī grāmatu komplektu, stundu plāni, resursus un aktivitātes. Skolotāju instrumentu komplektā ir vairākas grāmatas un aktivitātes, kuras viņi var izmantot kopā ar savu Smart Board, lai interaktīvi pasniegtu stundas visai klasei.

Tas ir mācību līdzeklis ar diagnostikas komponentiem

  • Olu lasīšana sniedz skolotājiem un vecākiem iespēju noteikt īpašas nodarbības studentiem. Piemēram, ja bērnudārza skolotājs māca burtu “K”, skolotājs var ieiet un visiem studentiem nodot stundu virs burta “K”, lai stiprinātu šo jēdzienu.
  • Olu lasīšana arī sniedz skolotājiem un vecākiem iespēju katram bērnam dot diagnostisko ievietošanas testu. Šis tests sastāv no četrdesmit jautājumiem. Kad bērns neatbild uz trim jautājumiem, programma viņus norīko atbilstošajā nodarbībā, kas atbilst tam, kā viņi izturējās pārbaudījumā. Tas ļauj studentiem izlaist jau apgūtos priekšstatus un novietot tos programmas līmenī, kur viņiem vajadzētu būt.
  • Olu lasīšana ļauj skolotājiem un vecākiem jebkurā programmas laikā atiestatīt skolēna progresu.

Tas ir jautri un interaktīvi

  • Olu lasīšanai ir bērniem draudzīgas tēmas, animācijas un dziesmas.
  • Olu lasīšana lietotājiem ļauj izveidot un personalizēt savu unikālo iemiesojumu.
  • Lasīšana Olas nodrošina lietotāji ar motivāciju nodrošinot stimulus un atlīdzību. Katru reizi, kad viņi pabeidz kādu darbību, viņi tiek apbalvoti ar zeltainām olām. Viņu olas tiek glabātas “eggy bankā”, kuru viņi var izmantot, lai iegādātos atalgojuma spēles, drēbes sava iemiesojumam vai aksesuārus savai mājai. Turklāt, kad lietotājs pabeidz nodarbību, viņš nopelna animētu “kritiķi”, kuru viņi savāc, ejot cauri programmai.
  • Lasīšanas olu nodarbības ir izveidotas līdzīgi kā galda spēle, kur, pārejot no aktivitātes, jūs pārejat no pakāpiena uz citu. Kad esat pabeidzis katru darbību, esat pabeidzis šo nodarbību un pārejiet uz nākamo nodarbību.

Olu lasīšana ir visaptveroša

  • Lasīšanas olām ir simtiem papildu mācību aktivitāšu un spēļu, izņemot tās, kas ietilpst standarta 120 lasīšanas stundās.
  • Rotaļu istabā ir vairāk nekā 120 mācību aktivitātes, kas aptver plašu tēmu loku, sākot ar burtu pastiprināšanu un beidzot ar mākslu.
  • Mana pasaule ļauj studentiem apmeklēt astoņus galamērķus, kuros ir jautras, interaktīvas aktivitātes.
  • Stāstu fabrika ļauj studentiem rakstīt un veidot savus stāstus un pēc tam iesaistīties iknedēļas stāstu rakstīšanas konkursā.
  • Mīklu parks dod studentiem iespēju nopelnīt vēl dažas zelta olas, aizpildot vārdu mīklas un praktizējot redzes vārdu atpazīšanu.
  • Pasāža ir vieta, kur studenti var izmantot nopelnītās Zelta olas, lai spēlētu jautras, interaktīvas lasīšanas spēles.
  • Braukšanas testi satur novērtējumus, kas aptver tēmēkļa vārdus, akustiskās prasmes un satura leksiku. Ja students sekmīgi nokārto testu, viņam tiek piešķirta sacīkšu auto spēle, kuru viņi var spēlēt, lai nopelnītu vairāk zelta olu.
  • Prasmju banka ir paredzēta, lai veidotu studentu prasmes pareizrakstības, vārdu krājuma, gramatikas un pieturzīmju veidošanā.
  • Mūzikas kafejnīca ļauj studentiem piekļūt un atskaņot savas iecienītās dziesmas, kuras dzird stundā.

Tas ir strukturēts

  • Olu lasīšana studentiem nodrošina visaptverošu informācijas paneli, kas atrodas ekrāna kreisajā pusē. Šajā informācijas panelī tiek uzskaitīta mācību stunda, cik zelta olu viņi ir nopelnījuši, un tas ļauj piekļūt viņu lietām un visām citām vietām, kur viņi var apmeklēt programmu.
  • Olu lasīšana liek studentiem kārtot kārtību, aizslēdzot aktivitātes. Jums ir jāpabeidz viena darbība, lai atvērtu otro darbību.
  • Olu lasīšana bloķē arī tādas sastāvdaļas kā Mana pasaule, Mīklu parks, Pasāža, Braukšanas testi un Prasmju banka līdz lietotājs ir apguvis atbilstošu nodarbību skaitu, lai būtu attīstījis prasmes, kas vajadzīgas šo komponentu izmantošanai.

Olu lasīšanas pētījumi

Olu lasīšana ir bijusi pierādīts kā efektīvs līdzeklis bērniem iemācīties lasīt. 2010. Gadā tika veikts pētījums, kas paralēli programmas "Lasīšanas olas" iezīmēm un sastāvdaļām tika salīdzināts ar svarīgi elementi ka studentiem ir jāsaprot un jāprot lasīt. Olu lasīšana izmanto dažādas efektīvas, uz pētījumiem balstītas mācību aktivitātes, kas motivēt studentus lai veiksmīgi pabeigtu programmu. Tīmekļa dizainā ir tās sastāvdaļas, kuras ir pierādījušas sevi kā ļoti efektīvas, lai bērni būtu labi funkcionējoši lasītāji.

Kopējais iespaids

Olu lasīšana ir izņēmums agrīnā lasītprasme programma mazu bērnu vecākiem, kā arī skolām un klases skolotāji. Bērniem patīk izmantot tehnoloģijas un viņiem patīk saņemt atlīdzību, un šī programma tos abus efektīvi apvieno. Turklāt uz pētniecību balstītā programma veiksmīgi iekļauj pieci lasīšanas pīlāri. Jūs varat justies noraizējies, ja domājat, ka mazos bērnus programma satriec, bet apmācība palīdzības sadaļā bija drausmīga. Kopumā olu lasīšana ir pelnījusi piecas no piecām zvaigznēm, jo ​​tas ir brīnišķīgs mācību līdzeklis, kuru bērni vēlēsies pavadīt stundām ilgi.

instagram story viewer