ASV tautas skaitīšanas birojs / Wikimedia Commons / Public Domain
Individuālā izglītības plāna (IEP) sadaļa Īpaši izstrādāta instrukcija (SDI) ir viena no vissvarīgākajām šī svarīgā dokumenta daļām. Speciālās izglītības skolotājs kopā ar IEP komandu nosaka, kādas izmitināšanas vietas un modifikācijas students saņems. Kā juridisks dokuments IEP ir saistošs ne tikai īpašajam pedagogam, bet visiem skolas iedzīvotājiem, jo ar šo bērnu ir jātiek galā katram sabiedrības loceklim. Pagarināts pārbaudes laiks, biežas vannas istabas pārtraukumi neatkarīgi no tā, vai SDI ir ierakstīti IEP, principālam jānodrošina bibliotekārs, sporta zāles skolotājs, pusdienu zāles monitors un vispārējās izglītības skolotājs, kā arī speciālā izglītība skolotājs. Šo naktsmītņu un izmaiņu nenodrošināšana var radīt nopietnu juridisku apdraudējumu skolas kopienas locekļiem, kuri tos ignorē.
SDI iedala divās kategorijās: izvietošana un modifikācijas. Daži cilvēki terminus lieto aizstāt, bet juridiski tie nav vienādi. Bērniem ar 504 plāniem būs izmitināšana, bet plānos izmaiņas netiks veiktas. Bērni ar IEP var būt abi.
Naktsmītnes ir izmaiņas attieksmē pret bērnu, lai vislabāk pielāgotos bērna fiziskajiem, izziņas vai emocionālajiem izaicinājumiem. Tie varētu ietvert:
Ir labi sarunāties ar citiem skolotājiem, kad gatavojaties IEP, it īpaši, ja jums ir jāsagatavo skolotājs rīkoties ar tām izmitināšanas vietām, kuras viņiem nepatīk (piemēram, pārtraukumi vannas istabā bez pieprasījumiem). Dažiem bērniem ir zāles, kuru dēļ viņiem ir nepieciešams bieži urinēt.
Kad IEP ir parakstīts un IEP sanāksme ir beigusies, pārliecinieties, ka katrs skolotājs, kurš redz bērnu, saņem IEP kopiju. Ir arī svarīgi, lai jūs pārietu uz speciāli izstrādātām instrukcijām un pārrunātu, kā tās tiks izpildītas. Šī ir viena vieta, kur vispārizglītojošais pedagogs var radīt nopietnas bēdas vecākiem. Šī ir arī vieta, kur tas pats skolotājs var nopelnīt šo vecāku uzticību un atbalstu.