Idejas dzīves prasmju mācīšanai skolā

Funkcionālās dzīves prasmes ir prasmes, kuras mēs iegūstam, lai dzīvotu labāku un piepildītāku dzīvi. Tie ļauj mums laimīgi pastāvēt savās ģimenēs un sabiedrībās, kurās mēs esam dzimuši. Tipiskākiem izglītojamajiem funkcionālās dzīves prasmes bieži tiek virzītas uz mērķi atrast un saglabāt darbu. Programmas tipisko funkcionālās dzīves iemaņu piemēri ir sagatavošanās darba intervijām, mācīšanās kā ģērbties profesionāli un kā noteikt iztikas izdevumus. Bet profesionālās prasmes nav vienīgā dzīves prasmju joma, ko var mācīt skolās.

Trīs galvenās dzīves prasmju jomas ir ikdienas dzīve, personiskās un sociālās prasmes un profesionālās prasmes. Ikdienas dzīves prasme svārstās no ēdiena gatavošanas un tīrīšanas līdz personīgā budžeta pārvaldīšanai. Tās ir prasmes, kas nepieciešamas ģimenes uzturēšanai un mājsaimniecības vadīšanai. Personīgais un sociālās prasmes palīdziet uzturēt attiecības, kas skolēniem būs ārpus skolas: darba vietā, sabiedrībā un attiecības, kas viņiem būs ar sevi. Apspriestās profesionālās prasmes ir vērstas uz darba atrašanu un saglabāšanu.

Galvenais elements lielākajā daļā šo mācību programmu ir pāreja, sagatavojot studentus galu galā kļūt par atbildīgiem jauniem pieaugušajiem. Speciālajam studentam pārejas mērķi var būt mērenāki, taču šie studenti gūst labumu arī no dzīves prasmju mācību programmas - varbūt pat vairāk nekā parasti mācās studenti. 70–80% pieaugušo invalīdu pēc vidusskolas beigšanas ir bezdarbnieki, kad daudzi var pievienoties sabiedrībai.

Zemāk esošais saraksts ir paredzēts, lai sniegtu skolotājiem lieliskas programmēšanas idejas, lai atbalstītu atbildības un dzīves prasmju apmācību visiem studentiem.

• Palīdziet noņemt vai samontēt ziņojumu dēļus.
• Rūpes par augiem vai mājdzīvniekiem.
• Organizējiet materiālus, piemēram, zīmuļus, grāmatas, krītiņus utt.
• Izdaliet pabeigtos darbus.
• Izplatiet biļetenus vai citus materiālus.
• Palīdzība kontrolsarakstos par naudu braucieniem, pārtikai vai atļauju veidlapām.
• Notīriet krīta vai tāfeles un sukas.

• Palīdzība ar jebkuru iestatīšanu.
• Sagatavojiet sporta zāles vietu montāžai.
• Palīdziet sakārtot sporta zāles noliktavas telpu.

• Paņemiet un nogādājiet audio / vizuālo aprīkojumu klasēs.
• Palīdzība bibliotēkā, atdodot grāmatas plauktos un salabojot sabojātās grāmatas.
• Katru dienu noslaukiet datoru monitorus un izslēdziet tos.
• Notīriet datora klaviatūras ar nedaudz mitrām otām.
• Izdaliet apmeklējumu ierakstus nodarbības uz rītu.
• Palīdziet uzturēt sakoptu skolotāja atpūtas telpu.

• Nesiet pastu un biļetenus personāla pastkastītēs vai piegādājiet katrā no klases telpām.
• Palīdziet fotokopiju materiāliem un ieskaitiet tos pāļos pēc vajadzības.
• Sakopējiet kopētos materiālus.
• Alfabētiski izveidojiet visus failus, kuriem nepieciešama kārtošana.

• Palīdzība regulārā skolas uzturēšanā: slaucīšana, grīdas pulēšana, lāpīšana, logu tīrīšana, putekļu noņemšana un jebkāda āra uzturēšana.

Ikvienam ir vajadzīgas dzīves prasmes ikdienas, personīgai funkcionēšanai. Tomēr dažiem studentiem būs nepieciešama atkārtošana, atlaišana, pārskatīšana un regulāra pastiprināšana, lai gūtu panākumus.

1. Neuzņemieties neko par pašsaprotamu.
2. Māciet, modelējiet, ļaujiet studentam izmēģināt, atbalstīt un nostiprināt prasmes.
3. Katrā dienā, kad bērns veic nepieciešamās prasmes, var būt nepieciešama pastiprināšana.
4. Esiet pacietīgs, saprotošs un neatlaidīgs.