Iekšā valodniecība, ģeneratīvā gramatika ir gramatika (vai noteikumu kopums), kas norāda teikumu struktūru un interpretāciju, kuri dzimtā valoda gada a valoda pieņemt kā piederīgu valodai.
Termina pieņemšana ģeneratīvs no matemātikas, valodnieks Noam Chomsky piecdesmitajos gados ieviesa ģeneratīvās gramatikas jēdzienu. Šī teorija ir pazīstama arī kā pārveidojošā gramatika - termins, kas joprojām tiek izmantots mūsdienās.
Taustiņu atslēga: ģeneratīvā gramatika
• Ģeneratīvā gramatika ir gramatikas teorija, kuru pirmo reizi izstrādāja Noāms Chomsky piecdesmitajos gados, un tās pamatā ir ideja, ka visiem cilvēkiem ir iedzimta valodas prasme.
• valodniekus, kuri pēta ģeneratīvo gramatiku, neinteresē recepšu noteikumi; drīzāk viņi ir ieinteresēti atklāt pamatprincipus, kas vada visu valodu veidošanu.
• Ģeneratīvā gramatika kā pamatnosacījumu uzskata, ka valodas dzimtā valoda atradīs noteiktus teikumus gramatiski vai nesamātiski un ka šie spriedumi sniedz ieskatu noteikumos, kas reglamentē tā izmantošanu valoda.
Definīcija
Gramatika attiecas uz noteikumu kopumu, kas strukturē valodu, ieskaitot sintakse (vārdu izkārtojums, lai veidotu frāzes un teikumus) un morfoloģiju (vārdu izpēte un to veidošana). Ģeneratīvā gramatika ir gramatikas teorija, kas apgalvo, ka cilvēka valodu veido pamatprincipu kopums, kas ir daļa no cilvēka smadzenēm (un pat atrodas mazu bērnu smadzenēs). Šī "universālā gramatika", pēc tādu valodnieku kā Chomsky domām, nāk no mūsu iedzimtas valodas fakultātes.
Rakstā “Lingvisti ne valodniekiem” Frenks Pārkers un Kathryn Riley apgalvo, ka ģeneratīvā gramatika ir sava veida "neapzinātas zināšanas", kas ļauj personai neatkarīgi no tā, kādā valodā viņi runā, veidot pareizus teikumus:
"Vienkārši izsakoties, ģeneratīvā gramatika ir kompetences teorija: Psiholoģiskās sistēmas modelis neapzinātas zināšanas, kas ir pamatā runātāja spējai radīt un interpretēt izteikumus a valoda... Labs veids, kā mēģināt izprast [Noam] Chomsky punktu, ir domāt par ģeneratīvo gramatiku kā būtībā definīcija kompetences: kritēriju kopums, kam jāatbilst valodu struktūrām, lai tos uzskatītu par pieņemamiem. "
Ģeneratīvā gramatika atšķiras no citām gramatikām, piemēram, recepšu gramatikas, kas mēģina izveidot standartizētus valodas noteikumus, lieto "pareizo" vai "nepareizo" un aprakstošo gramatiku, kas mēģina aprakstīt valodu tā, kā tā faktiski tiek lietota (ieskaitot pidgīnu un dialekti). Tā vietā ģeneratīvā gramatika mēģina iedziļināties kaut kas dziļāk - pamatprincipi, kas valodu padara iespējamu visā cilvēcē.
Piemēram, recepšu gramatika var izpētīt, kā runas daļas tiek sakārtotas teikumos angļu valodā ar mērķi noteikt noteikumus (piemēram, lietvārdi ir priekšā darbības vārdiem vienkāršos teikumos). Lingvistu, kurš studē ģeneratīvo gramatiku, tomēr, visticamāk, interesē tādi jautājumi kā, piemēram, kā lietvārdi tiek atšķirti no darbības vārdiem vairākās valodās.
Ģeneratīvās gramatikas principi
Ģeneratīvās gramatikas galvenais princips ir tāds, ka visi cilvēki piedzimst ar iedzimtu spēju valoda - un ka šī spēja veido noteikumus par to, kas tiek uzskatīts par “pareizu” gramatiku a valoda. Visi valodnieki nepieņem ideju par iedzimtu valodas spēju vai “universālo gramatiku”. Daži uzskata tieši pretēji, ka visas valodas ir iemācītas, un tāpēc tās balstās uz noteiktiem ierobežojumiem.
Argumenta "universālā gramatika" piekritēji uzskata, ka bērni, kad viņi ir ļoti mazi, netiek pakļauti pietiekami lietišķai informācijai, lai apgūtu gramatikas noteikumus. Pēc dažu valodnieku domām, tas, ka bērni patiesībā apgūst gramatikas noteikumus, ir pierādījums tam, ka pastāv iedzimta valodas spēja, kas viņiem ļauj pārvarēt “stimula nabadzību”.
Ģeneratīvās gramatikas piemēri
Tā kā ģeneratīvā gramatika ir “kompetences teorija”, viens no veidiem, kā to pārbaudīt, ir tā sauktais gramatiskuma vērtēšanas uzdevums. Tas nozīmē, ka dzimtās valodas runātājam ir jāuzrāda virkne teikumu un jāliek viņiem izlemt, vai teikumi ir gramatiski (pieņemami) vai nemmatiski (nepieņemami). Piemēram:
- Cilvēks ir laimīgs.
- Laimīgs cilvēks ir.
Vietējie runātāji pirmo teikumu uzskatītu par pieņemamu, bet otro - par nepieņemamu. No tā mēs varam izdarīt noteiktus pieņēmumus par noteikumiem, kas reglamentē runas daļu secību angļu valodā teikumi (piemēram, darbības vārdam "būt", kas savieno lietvārdu un īpašības vārdu, ir jāseko lietvārdam un pirms tam īpašības vārds).