Kāds ir autora mērķis?

Lūk, diena galu galā: lielākajai daļai standartizēto testu ir sadaļa par lasīšanas izpratni. Esmu diezgan pārliecināts, ka jūs to zinājāt, taču, ja nezināt, esat laipni gaidīts. Tas, ko jūs, iespējams, nezinājāt, ir tas, ka lielākajā daļā lasīšanas izpratnes sadaļu jums tiks lūgts atbildēt uz jautājumiem par autora mērķi, kā arī citiem jēdzieniem, piemēram galvenā doma, leksika kontekstā, secinājumi un vēl. Ja jums nav ne jausmas, kāds ir autora mērķis nozīmē jums to būs grūti atrast, vai ne? ES tā domāju. Tālāk palūkojieties, lai lasītu nedaudz vairāk par šo lasīšanas prasmi un to, kā jūs to varat atrast tajos garajos lasīšanas standartizēto testu punktos.

Autora mērķa prakse

Autora mērķis galvenokārt ir iemesls, kāpēc viņš vai viņa izvēlējās rīkoties noteiktā veidā, piemēram, fragmenta rakstīšana, frāzes izvēle, vārda lietošana utt. Tas atšķiras no galvenā doma šī autora nolūks nav punkts, kuru jums vajadzētu iegūt vai saprast; drīzāk tas ir kāpēc kāpēc autors paņēma pildspalvu vai, pirmkārt, izvēlējās šos vārdus. To var būt grūti noteikt, jo galu galā jūs, iespējams, neietilpsit prātā, ja rakstnieks. Jūs, iespējams, faktiski nezināt, kāpēc viņa vai viņš izvēlējās iekļaut noteiktu frāzi vai ideju. Labās ziņas? Lielākā daļa jautājumu par autora mērķiem tiks parādīti atbilžu variantos. Tātad jums nevajadzēs nākt klajā ar autora uzvedības iemeslu. Jums vienkārši vajadzēs

Ja jūs mēģināt noteikt autora mērķi standartizētā testā, jūsu jautājums var izskatīties nedaudz līdzīgs:

1. Autors, visticamāk, min depresiju 33. – 34. Rindā:
A. noteikt galveno sociālās drošības mērķi.
B. kritizēt to, ka FDR ir pieņēmusi programmu, kurai beigtos nauda.
C. pretstatā sociālā nodrošinājuma programmas efektivitātei ar ģimenes aprūpes efektivitāti.
D. uzskaitiet vēl vienu faktoru, kas veicināja sociālās drošības programmas nepieciešamību.

Ar autora mērķi ir saistīti daži atslēgas vārdi. Bieži vien jūs varat sašaurināt to, ko autors mēģināja paveikt, apskatot valodu, kuru viņš vai viņa izmantoja rakstīšanas laikā. Apskatiet tālāk sniegtos vārdus. Atbildes izvēlē tiks izmantots treknraksts. Frāze, kas seko trekniem vārdiem, ir izskaidrojums, ko tā patiesībā nozīmē, kad to redzat. Noklikšķinot uz zemāk esošās “Kā atrast autora mērķi”, jūs redzēsit katru no šīm frāzēm rūpīgi izskaidrotu, lai jūs saprastu, kā noteikt, kad katra tiek izmantota kontekstā.

• Salīdzināt: Autore vēlējās parādīt ideju līdzības
• Kontrasts: Autore vēlējās parādīt atšķirības starp idejām
• Kritizēt: Autors vēlējās sniegt negatīvu atzinumu par ideju
• Aprakstīt / ilustrēt: Autors vēlējās uzgleznot idejas attēlu
• Paskaidrojiet: Autore vēlējās ideju sadalīt vienkāršākā izteiksmē
• Identificēt / uzskaitīt: Autore vēlējās pastāstīt lasītājam par kādu ideju vai ideju sēriju
• Pastiprināt: Autors vēlējās ideju padarīt plašāku
• Ieteikt: Autore vēlējās ierosināt ideju

Ja jūs spējat apgūt šos sliktos zēnus, jums būs daudz vieglāk atbildēt uz lasīšanas izpratni jautājumi par jūsu nākamo standartizēto testu, galvenokārt tāpēc, ka šie atslēgas vārdi tajos bieži tiek izmantoti ļoti bieži jautājumi! Bonuss!

Dažreiz lasīšana autora vajadzībām ir tikpat vienkārša; jūs lasāt, un jūs saprotat, ka rakstnieks tiešām ienīda Sarkano Soksu un vēlējās kritizēt visu franšīzi. Citreiz tas nav tik vienkārši, tāpēc ir labi, ja ir tehnika lai palīdzētu jums, kad jūs meklējat!