Arhitektūra piedāvā iespēju pasauli visu veidu lietu apguvei klasē vai ārpus tās. Kad bērni un pusaudži projektē un veido struktūras, viņi izmanto daudz dažādu prasmju un jomu zināšanas - matemātika, inženierzinātnes, vēsture, sociālās studijas, plānošana, ģeogrāfija, māksla, dizains un pat rakstīšana. Novērošana un komunikācija ir divas no vissvarīgākajām prasmēm, kuras izmanto arhitekts. Šeit uzskaitītas tikai aizraujošas un lielākoties BEZMAKSAS nodarbības par arhitektūru visu vecumu studentiem.
Debesskrāpji ir maģiski jebkura vecuma cilvēkiem. Kā viņi pieceļas? Cik augstus tos var uzbūvēt? Vidusskolas vecuma studenti iemācīsies pamatidejas, kuras inženieri un arhitekti izmanto, lai projektētu dažus no pasaules lielākajiem debesskrāpjiem dzīvīgā nodarbībā ar nosaukumu Augstāks un augstāks: Pārsteidzoši debesskrāpji no atklāšanas izglītības. Paplašiniet šo dienu ilgo nodarbību, iekļaujot daudz jaunāku debesskrāpju izvēli Ķīnā un Apvienotajos Arābu Emirātos. Iekļaujiet citus avotus, piemēram,
Debesskrāpju vienība vietnē BrainPOP. Diskusijā varētu iekļaut arī ekonomiskos un sociālos jautājumus - kāpēc veidot debesskrāpjus? Nodarbības beigās skolēni izmantos savus pētījumus un mēroga zīmējumus, lai skolas gaitenī izveidotu horizontu.Kādi spēki uztur ēku stāvošu un liek ēkai sabrukt? Kas projektē tiltus, lidostas un dzelzceļa stacijas? Kas ir zaļā arhitektūra? Var aptvert dažādas savstarpēji saistītas tēmas jebkurā avārijas kursa arhitektūras pārskatā, ieskaitot inženierzinātnes, pilsētvides un vides plānošanu, lieliskās ēkas un profesijas, kas saistītas ar celtniecības tirdzniecību. Ieteiktās nodarbības var pielāgot 6. līdz 12. klasei vai pat pieaugušo izglītībai. Sešās nedēļās jūs varat apgūt arhitektūras pamatus, vienlaikus praktizējot pamatprogrammas iemaņas. Par K-5 pamatskolām skatiet "Arhitektūra: tas ir elementāri,"Mičiganas Amerikas Arhitektu institūta (AIA) un Mičiganas Arhitektūras fonda izveidotais interaktīvo stundu plānu mācību ceļvedis.
Protams, tu vari lejupielādēt SketchUp par brīvu, bet ko tad? Izmantojot bezmaksas programmatūras lietojumprogrammas, lai “mācītos darot”, studenti var izjust dizaina procesu no pirmavotiem ar jautājumiem un darbībām, kas virza mācīšanos. Koncentrējieties uz dažādiem telpas ap mums aspektiem - slāņus, faktūras, līknes, perspektīvu, simetriju, modelēšanu un pat darbplūsmu - to visu var iemācīties, izmantojot viegli lietojamu dizaina programmatūru.
Mārketings, komunikācija un prezentācijas ir arī arhitektūras biznesa sastāvdaļa, tāpat kā daudzu citu profesiju pārstāvji. Izstrādājiet specifikācijas vai "specifikācijas", kuras komandas var sekot, pēc tam lūdziet komandām prezentēt savus projektus objektīviem "klientiem". Vai jūs varat saņemt "A", nesaņemot komisiju? Arhitekti to visu dara - daži no arhitekta izcilākajiem darbiem, iespējams, nekad netiks uzbūvēti, kad tie zaudēs atklātā konkursā.
Studenti var saprast, ka ēkas ir projektējuši arhitekti, bet kurš domā par zemi ārpus ēkas? Ainavu dizains ir liela interese visiem, kam nepieder mājas, un tas nozīmē, ka bērni ir sasnieguši visu vecumu. Tiek uzskatīts, ka visas vietas, kur braucat ar velosipēdu un izmantojat skrituļdēli, ir pamatoti (pareizi vai nepareizi) kā komunāls īpašums. Palīdziet jauniešiem izprast pienākumus, kas saistīti ar sabiedriskām vietām - āra telpas tiek plānotas tikpat precīzi kā debesskrāpis.
Lai arī boulinga, basketbola laukuma vai hokeja laukuma iekšpuses varētu izskatīties vienādi, to nevar teikt par golfa laukumiem vai kalnu slēpošanas trasēm. Ainavu dizains ir atšķirīgs arhitektūras tips neatkarīgi no tā, vai tas ir Viktorijas laika dārzs, skolas pilsētiņa, vietējie kapi vai Disnejlenda.
Parka (vai dārzeņu dārza, piemājas forta, rotaļu laukuma vai dārza) projektēšanas process sporta stadions) var beigties ar zīmuļa skici, pilnvērtīgu modeli vai dizaina ieviešanu. Uzziniet modelēšanas, projektēšanas un pārskatīšanas koncepcijas. Uzziniet par ainavu arhitektu Frederika likums Olmsteds, kas ir labi pazīstams ar tādu sabiedrisko telpu projektēšanu kā Central Park Ņujorkā. Jaunākiem studentiem Nacionālā parka dienests ir izveidojis Junioru reindžeru aktivitātes grāmata kas var palīdzēt studentiem saprast, ko arhitekti dēvē par “veidoto vidi”. 24 lappušu PDF bukletu var izdrukāt no viņu vietnes.
Projekta plānošana ir nododama prasme, noderīga daudzās disciplīnās. Bērniem, kuri ir praktizējuši "plānošanas mākslu", būs priekšrocības salīdzinājumā ar tiem, kuri to vēl nav izdarījuši.
No sabiedriskās apraides televīzijas šova Nova, pavadošā vietne Super tilts ļauj bērniem būvēt tiltus, pamatojoties uz četriem dažādiem scenārijiem. Skolēniem patiks grafika, un vietnē ir arī skolotāja rokasgrāmata un saites uz citiem noderīgiem resursiem. Skolotāji var papildināt tilta veidošanas darbību, parādot filmu Nova Super tilts, kas hronoloģiski raksturo Klarkas tilta pār Misisipi upi celtniecību, un Lielo tiltu būve balstīta uz Deivida Makaulija darbu. Vecākiem studentiem lejupielādējiet tiltu projektētāja programmatūra izstrādājis profesionāls inženieris Stefans Resslers, Ph.
Vestpointas tilta projektētājs programmatūra joprojām tiek uzskatīta zelta standarts"daudzi pedagogi, kaut arī tilta konkurss ir apturēts. Tiltu projektēšana var būt interese par fiziku, inženieriju un estētiku - kas ir svarīgāk, funkcija vai skaistums?
Degvielas uzpildes stacija, kas veidota kā apavs. Kafejnīca tējkannā. Viesnīca, kas izskatās pēc indiāņu wigwam. Šajā nodarbībā par Nacionālā parka dienesta ceļa atrakcijas, studenti izskata uzjautrinošus ceļmalas arhitektūras un kolosālu reklāmas skulptūru piemērus, kas celti 1920. un 30. gados. Daži tiek uzskatīti mīmikas arhitektūra. Daži vienkārši dīvainas un prātīgas ēkas, taču funkcionālas. Pēc tam studenti tiek uzaicināti izstrādāt savus ceļmalas arhitektūras piemērus. Šis bezmaksas stundu plāns ir tikai viens no desmitiem no Mācība ar vēsturiskām vietām sērijas, ko piedāvā Nacionālais vēsturisko vietu reģistrs.
Mācību tīkls plkst The New York Timesņem no viņu lapām ar arhitektūru saistītus jaunumus, pārveidojot tos studentu mācību pieredzē. Daži raksti ir jāizlasa. Dažas prezentācijas ir video. Ieteiktie jautājumi un nodarbības norāda uz arhitektūru un mūsu vidi. Arhīvs vienmēr tiek atjaunināts, taču, lai uzzinātu par arhitektūru, jums nav nepieciešama Ņujorka. Izlasiet savu vietējo avīzi vai žurnālu un iedziļinieties savā vietējā arhitektūras vidē. Izveidojiet video ekskursijas pa apkārtni un ievietojiet tos tiešsaistē, lai reklamētu savas vietas izjūtas skaistumu.
Mīklu lietotnes, piemēram Pieminekļu ieleja var būt viss par arhitektūru - skaistumu, dizainu un inženieriju, kas stāsta. Šī lietotne ir skaisti izstrādāta ģeometrijas un elegances pārbaude, taču jums nav nepieciešama elektronika, lai iemācītos problēmu risināšanu.
Neļaujiet sevi apmānīt spēle Hanojas torņi, neatkarīgi no tā, vai tā spēlēta tiešsaistē vai izmantojot vienu no daudzajām rokas spēlēm, kas tiek piedāvātas vietnē Amazon.com. 1883. gadā izgudroja franču matemātiķis Edouard Lucas, Hanojas tornis ir sarežģīta piramīdas mīkla. Ir daudz versiju, un varbūt jūsu studenti var izgudrot citas. Izmantojiet dažādas versijas, lai konkurētu, analizētu rezultātus un rakstītu pārskatus. Studenti izvērsīs savas telpiskās prasmes un spriešanas spējas, pēc tam attīstīs prezentācijas un ziņošanas prasmes.
Vai kopienas, apkaimes un pilsētas var plānot labāk? Vai "ietvi" var izgudrot no jauna un to nevar nolikt malā? Izmantojot virkni darbību, kuras var pielāgot daudziem dažādiem līmeņiem, Metropole mācību programma ļauj bērniem un pusaudžiem iemācīties novērtēt kopienas dizainu. Studenti raksta par savu apkārtni, zīmē ēkas un ielu ainavas, kā arī intervē iedzīvotājus. Šie un daudzi citi sabiedrības dizaina stundu plāni ir bez maksas no Amerikas Plānošanas asociācijas.
Mums visiem izglītības jomā ir caurumi, un šīs tukšās vietas bieži kļūst acīmredzamākas vēlāk. Kad jums ir vairāk laika pēc aiziešanas pensijā, apsveriet iespēju uzzināt par arhitektūru no dažiem labākajiem avotiem apkārt, ieskaitot edX Arhitektūras kursi un Hanas akadēmija. Jūs uzzināsit par arhitektūru kontekstā ar mākslu un vēsturi Khana humanitāro zinātņu pieejā - vieglāk uz kājām nekā intensīva ceļojuma tūre visā pasaulē. Jaunākam pensionāram šāda veida bezmaksas mācības bieži tiek izmantotas, lai “sagatavotos” dārgajiem ārzemju braucieniem.