Pārbaudes diena ir klāt. Jūs esat uzkrājis savas smadzenes, kas ir pilnas ar definīcijām, datumiem un informāciju, gatavojoties vairāku maratonam izvēle un patiesi un nepatiesi jautājumi, un tagad jūs skatāties vienā, vientuļā, drausmīgā esejā jautājums.
Kā tas varēja notikt? Jūs pēkšņi cīnāties par savu dzīvību (labi, atzīme), un vienīgie ieroči ir tukša papīra lapa un zīmulis. Ko tu vari izdarīt? Nākamreiz, sagatavoties pārbaudei it kā jūs zināt, ka tas būs esejas pārbaudījums.
Kāpēc skolotāji izmanto esejas jautājumus?
Esejas jautājumi ir balstīti uz tēmām un vispārējām idejām. Skolotājiem patīk izmantot esejas jautājumi jo tie dod studentiem iespēju izteikt visu, ko viņi ir iemācījušies nedēļu vai mēnešu laikā, izmantojot savus vārdus. Esejas testa atbildes tomēr atklāj vairāk nekā tikai faktus. Iesniedzot atbildes uz esejām, studentiem tiek prasīts organizētā un saprātīgā veidā sniegt daudz informācijas.
Bet ko tad, ja jūs gatavojaties esejas jautājumam un skolotājs to neuzdod? Nekādu problēmu. Ja izmantojat šos padomus un izprotat testa perioda tēmas un idejas, pārējie jautājumi radīsies viegli.
4 esejas jautājumu izpētes padomi
- Pārskatiet nodaļu nosaukumus. Mācību grāmatu nodaļās bieži tiek runāts par tēmām. Apskatiet katru atbilstošo virsrakstu un padomājiet par mazākām idejām, notikumu ķēdēm un attiecīgiem terminiem, kas atbilst šai tēmai.
- Veicot piezīmes, meklējiet skolotāju koda vārdus. Ja dzirdat, ka skolotājs lieto tādus vārdus kā “atkal mēs redzam” vai “notika cits līdzīgs notikums”, pierakstiet to. Viss, kas norāda uz notikumu modeli vai ķēdi, ir galvenais.
- Katru dienu domājiet par tēmu. Ik pēc dažām naktīm, kad pārskatāt savu klases piezīmes, meklējiet tēmas. Nāciet klajā ar saviem esejas jautājumiem, pamatojoties uz jūsu tēmām.
- Praksē savus esejas jautājumus. To darot, pārliecinieties, ka lietojat vārdu krājuma vārdus, kas atrodami piezīmēs un tekstā. Pasvītrojiet tos, dodoties atpakaļ, un dodieties atpakaļ, lai pārskatītu to atbilstību.
Ja katru vakaru studējot, jūs veiksit piezīmes un domājat par tēmām, jūs būsit gatavs visiem pārbaudes jautājumiem. Drīz jūs pamanīsit, ka, izprotot katras stundas vai nodaļas tēmu, jūs sākat domāt vairāk tā, kā domā skolotājs. Jūs arī sāksit veidot dziļāku izpratni par testa materiālu kopumā.