Uzvedības līgumi, kas apraksta piemērotas aizvietojošās uzvedības sekas un atlīdzību, patiešām var palīdzēt studentiem gūst panākumus, novērš problēmu izturēšanos un veido pozitīvas attiecības ar studentu skolotājiem. Līgumi var novērst nebeidzamo asprātības cīņu, kas sākas, kad students iesaistās skolotājā un skolotājs ir pieķēries. Līgumi var koncentrēt studentu un skolotāju uz labu izturēšanos, nevis uz problēmām.
Uzvedības līgums var būt pozitīva iejaukšanās, lai izvairītos no nepieciešamības rakstīt a Uzvedības intervences plāns. Ja bērna uzvedību ir vērts pārbaudīt Īpaši apsvērumi IEP sadaļā federālais likums paredz, ka jums jāveic funkcionālās uzvedības analīze un jāraksta a Uzvedības intervences plāns. Ja cita iejaukšanās var novērst izturēšanos no kontroles, jūs varat izvairīties no liela darba, kā arī nepieciešamības sasaukt papildu IEP komandas sanāksmi.
A uzvedības līgums ir vienošanās starp studentu, viņu vecāku un skolotāju. Tajā ir aprakstīta paredzamā uzvedība, nepieņemamā izturēšanās, ieguvumi (vai ieguvumi) no uzvedības uzlabošanas un sekas, ja neuzlabojas uzvedība. Šis līgums būtu jāizstrādā ar vecāku un bērnu, un tas ir visefektīvākais, ja vecāks pastiprina atbilstošu izturēšanos, nevis ar skolotāju. Atbildība ir svarīga uzvedības līguma panākumu sastāvdaļa. Komponenti:
Pirms sākat līgumu, pārliecinieties, ka viss ir vietā. Kā un cik bieži vecāki tiks informēti? Katru dienu? Iknedēļas? Kā vecākus informēs par slikto dienu? Kā jūs droši zināt, ka ziņojums ir redzams? Kādas ir sekas, ja ziņojuma veidlapa netiek atgriezta? Zvans mammai?
Sviniet panākumus! Noteikti paziņojiet studentam, kad esat apmierināts, kad viņam ir panākumi ar viņu noslēgto līgumu. Es uzskatu, ka bieži pirmās pāris dienas ir ļoti veiksmīgas, un parasti tas notiek pēc dažām dienām, pirms notiek jebkāda “aizbīdīšana”. Panākumi veicina panākumus. Tāpēc noteikti ļaujiet savam studentam būt laimīgam, kad viņš gūst panākumus.