Trumpa efekts skolās

Desmit dienu naida noziegumu uzplaukums sekoja Donalda Trumpa ievēlēšanai 2016. gada novembrī. Dienvidu nabadzības likuma centrs (SPLC) dokumentēja gandrīz 900 naida noziegumu un aizspriedumu gadījumus, kas visvairāk izdarīti, lai svinētu Trumpa uzvaru, dienās pēc vēlēšanām. Šie negadījumi notika sabiedriskās vietās, pielūgsmes vietās un privātmājās, bet visā valstī lielākais incidentu skaits - vairāk nekā trešdaļa - notika valsts skolās.

Nākot par problēmu, kas saistīta ar Trump naidu ASV skolās, SPLC aptaujāja 10 000 pedagogus no visas valsts nākamajās dienās pēc prezidenta vēlēšanas un konstatēja, ka "Trump Effect" ir nopietna valsts mēroga problēma.

Savā 2016. gada ziņojumā ar nosaukumu “Trumpa efekts: 2016. gada prezidenta vēlēšanu ietekme uz mūsu tautas skolām” SPLC atklāj viņu valsts mēroga aptauja. Aptaujā tika noskaidrots, ka Trumpa ievēlēšana negatīvi ietekmēja klimatu lielākajā daļā tautas skolu. Pētījums atklāj, ka Trump Effect negatīvajiem aspektiem ir divējāds raksturs. No vienas puses, lielākajā daļā skolu skolēni, kas pieder mazākumtautību kopienām, piedzīvo paaugstinātu satraukumu un bailes par sevi un savu ģimeni. No otras puses, daudzās tautas skolās pedagogi ir novērojuši asu verbālās uzmākšanās parādīšanos, ieskaitot smēķēšana un naidpilna valoda, kas vērsta uz mazākumtautību studentiem, kā arī novērotas svastikas, nacistu sveicieni un Konfederācijas izstādīšana karogi. No tiem, kas atbildēja uz aptauju, ceturtā daļa teica, ka no izmantotās valodas studentiem bija skaidrs, ka viņu novērotie incidenti bija tieši saistīti ar vēlēšanām.

Faktiski saskaņā ar aptauju, kurā piedalījās 2000 pedagogi, 2016. gada martā, Trump Effect sākās primārajā kampaņas sezonā. Pedagogi, kuri pabeidza šo aptauju, identificēja Trumpu kā iedvesmu iebiedēšanai un baiļu un satraukuma avotu studentu vidū.

Neobjektivitātes un huligānisma palielināšanās, ko pedagogi dokumentēja pavasarī, "pieauga" pēc vēlēšanām. Saskaņā ar pedagogu ziņojumiem, šķiet, ka šī Trump Effect puse galvenokārt ir sastopama skolās, kurās studentu skaits ir pārsvarā balts. Šajās skolās baltie studenti ar naidpilnu un aizspriedumainu valodu ieceļ imigrantus, musulmaņus, meitenes, LGBTQ studentus, bērnus invalīdus un Klintona atbalstītājus.

Pēdējos gados ir pievērsta pastiprināta uzmanība iebiedēšanai skolās, un dažiem varētu rasties jautājums, vai tas, ko sauc par Trumpa efektu, ir vienkārši mūsdienu studentu izturēšanās. Tomēr pedagogi visā valstī ziņoja SPLC, ka tas, ko viņi novērojuši sākotnējās kampaņas laikā un kopš vēlēšanām, ir jauns un satraucošs. Pēc pedagogu domām, tas, ko viņi ir pieredzējuši skolās, kur viņi strādā, ir "naida gara atraisīšana, ko viņi vēl nebija redzējuši". Daži skolotāji ziņoja, ka atklāti dzirdējuši rasistisku runu un redzējuši rasu iedvesmotu uzmākšanos vairākkārtējās mācīšanas karjerā gadu desmitiem.

Pedagogi ziņo, ka šī izturēšanās, kuru iedvesmojuši ievēlētā prezidenta vārdi, ir saasinājusi jau esošo skolu šķiru un rasu dalījumu. Viens pedagogs ziņoja, ka 10 nedēļu laikā ir bijis vairāk kautiņu nekā iepriekšējos 10 gados.

SPLC apkopotie dati tika savākti tiešsaistes aptaujā, kuru organizācija izplatīja vairākās grupās pedagogiem, ieskaitot Mācības par iecietību, saskarsme ar vēsturi un sevi, mācīšana pārmaiņām, nevis mūsu skolās, Amerikas Skolotāju federācijā un pārdomāšana Skolas. Aptaujā tika iekļauti gan slēgti, gan atvērti jautājumi. Slēgtie jautājumi pedagogiem piedāvāja iespēju aprakstīt klimata izmaiņas savā skolā pēc vēlēšanām, savukārt atvērtie jautājumi viņiem deva iespēja sniegt piemērus un aprakstus par izturēšanās veidiem un mijiedarbību, ko viņi bija novērojuši studentu starpā, kā arī par to, kā pedagogi rīkojas situāciju. Šajā aptaujā iegūtie dati ir gan kvantitatīvi, gan kvalitatīvi.

Laikā no 9. līdz 23. novembrim viņi saņēma atbildes no 10 000 pedagogiem no visas valsts, kuri, atbildot uz atklātajiem jautājumiem, iesniedza vairāk nekā 25 000 komentāru. SPLC norāda, ka tāpēc, ka izmantoja a mērķtiecīga paraugu ņemšanas tehnika lai savāktu datus - nosūtot tos atlasītām pedagogu grupām - zinātniskā nozīmē tas nav reprezentatīvs valstī. Tomēr, ņemot vērā lielo valsts mēroga respondentu loku, šie dati veido bagātīgu un aprakstošu priekšstatu par to, kas notiek daudzās Amerikas skolās pēc 2016. gada vēlēšanām.

No SPLC aptaujas rezultātiem ir skaidrs, ka Trump skolas efekts ir izplatīts starp valsts skolām. Puse no aptaujātajiem pedagogiem ziņoja, ka viņu skolu audzēkņi mērķē viens pret otru, pamatojoties uz to, kuru kandidātu viņi atbalsta, taču tas pārsniedz ķircināšanu. Pilnīgi 40 procenti ziņoja, ka dzird dzirkstošās valodas, kas vērstas uz studentiem ar krāsu, musulmaņu, imigranti un tie, kurus uzskata par imigrantiem, un pie studentiem, pamatojoties uz viņu dzimumu vai seksuālo stāvokli orientācija. Citiem vārdiem sakot, 40 procenti ziņoja par naida gadījumiem viņu skolās. Tas pats procents uzskata, ka viņu skolas nav piemērotas tik regulāri notiekošiem naida un aizspriedumu gadījumiem.

Aptaujas rezultāti liecina, ka tas ir antiimigrantu aizspriedumi tas ir Trumpa efekta centrā uz Amerikas skolām. No vairāk nekā 1500 incidentiem, kurus SPLC spēja klasificēt, 75 procenti bija pret imigrantu raksturu. No atlikušajiem 25 procentiem lielākā daļa bija rases motivēti un rasistiska rakstura.

Starpgadījumu veidi, par kuriem ziņojuši respondenti:

• 672 ziņoja par izsūtīšanas draudiem
• 476 ziņoja par dzirdes atsaucēm uz "būvēt sienu"
• 117 ziņoja par N-vārda dzirdi, ko lieto kā rasu vircu
• 89 ziņoja, ka melnādainajiem studentiem bija teicis "atgriezties Āfrikā"
• 54 ziņoja par svastiku klātbūtni universitātes pilsētiņā
• 40 ziņotas atsauces uz Ku Klux Klan http://civilliberty.about.com/od/historyprofiles/tp/History-Ku-Klux-Klan-KKK.htm
• 31 ziņoja, ka redzējis konfederācijas karogu
• 20 ziņoja par atsaukšanos uz verdzību
• 18 ziņotas atsauces uz “punci” (piemēram, “greifers viņu”)
• 13 ziņoja par atsaucēm uz nacistiem un / vai nacistu salūta izmantošanu
• 11 ziņotas atsauces uz lūšana un cilpas

SPLC aptauja atklāja, ka Trump Effect nav visās skolās un dažās tā izpaužas tikai vienā pusē. Pēc pedagogu domām, skolas, kurās ir vairākums mazākumtautību audzēkņu, neredz naida un aizspriedumu gadījumus. Tomēr viņi ziņo, ka viņu audzēkņi cieš no paaugstinātām bailēm un satraukuma par to, ko viņiem un viņu ģimenēm nozīmē Trumpa vēlēšanas.

Trumpa ietekme uz mazākumtautību skolām ir tik smaga, ka daži pedagogi ziņo, ka, šķiet, ir viņu skolu audzēkņi cieš no traumas kas kavē viņu spēju koncentrēties un mācīties. Kāds pedagogs rakstīja: "Viņu smadzenes burtiski var tikt galā ar nelielu daļu no tā, ko skolēni varēja iemācīties šajās pašās klasēs iepriekšējos 16 gados. ir mācījuši viņiem. "Daži šo skolu audzēkņi ir izteikuši pašnāvības idejas, un kopumā pedagogi ziņo par cerības zaudēšanu starp studenti.

Tieši skolās ar rasu daudzveidību atrodas abas Trump Effect puses, un kur tagad ir paaugstināta rasu un klases spriedze un šķelšanās. Tomēr aptauja atklāja, ka pastāv divu veidu skolas, kurās Trump Effect nav izpaudies: skolas, kurās audzēkņu skaits ir pārsvarā balts, un skolas, kurās pedagogi ir apzināti kultivējuši iekļaušanas, empātijas un līdzjūtības gaisotni un ir izveidojuši programmas un praksi, lai reaģētu uz atšķirīgajiem notikumiem, kas notiek sabiedrībā.

Tas, ka Trumpa efekts nepastāv vairākumtautību skolās, bet ir izplatīts starp tām, kas ir rasu dažādības vai vairākuma minoritātes, liek domāt, ka rase un rasisms ir krīzes centrā.

Kopā ar tolerances mācīšanu SPLC piedāvā dažus informētus ieteikumus pedagogiem par to, kā pārvaldīt un mazināt Trump Effect viņu skolās.

1. Viņi uzsver, ka administratoriem ir svarīgi noteikt iekļaušanas un cieņas toni, izmantojot skolas saziņu un ikdienas darbības un valodu.
2. Pedagogiem ir jāatzīst pamatotās bailes un satraukums, ko izjūt daudzi studenti, un tie jāattīstās jāīsteno plāni reaģēšanai uz šo konkrēto traumu veidu un jāinformē skolas sabiedrība par to resursi pastāv.
3. Palieliniet skolas sabiedrības informētību par iebiedēšanu, uzmākšanos un aizspriedumiem un atkārtojiet skolas politiku un cerības uz skolēnu izturēšanos.
4. Mudiniet darbiniekus un studentus uzstāties, kad viņi redz vai dzird naidu vai aizspriedumus, kas vērsti pret viņu kopienas locekļiem vai pašiem, lai likumpārkāpēji apzinātos, ka viņu izturēšanās ir nepieņemama.
5. Visbeidzot, SPLC brīdina pedagogus, ka viņiem jābūt gataviem krīzei. Jāizveido skaidra politika un procedūras, un visiem skolotājiem skolas kopienā ir jāzina, kādi viņi ir un kāda ir viņu loma to īstenošanā pirms krīzes iestāšanās. Viņi iesaka ceļvedi "Reaģēšana uz naidu un aizspriedumiem skolā."