Iekšā valodniecība un valoda, langue ir abstrakta zīmes (valodas pamatstruktūra), atšķirībā no nosacīti, valodas individuālie izteicieni (runas akti kas ir langue). Šī atšķirība starp langue un nosacīti vispirms izgatavoja šveicietis valodnieks Ferdinands de Saussure savā Vispārīgās valodniecības kurss (1916).
Ātri fakti: valoda
- Etimoloģija: No franču valodas "valoda"
- Izruna: lahng
Novērojumi
"Valodas sistēma nav runājošā subjekta funkcija, tas ir produkts, kuru indivīds pasīvi reģistrē; tas nekad neparedz priekšplānošanu, un refleksija tajā notiek tikai attiecībā uz klasifikācijas darbību, kas tiks apspriesta vēlāk. "(Saussure)
"Saussure izšķir;
- langue: zīmju sistēmas noteikumi (kas varētu būt gramatika) un
- nosacīti: zīmju artikulācija (piemēram, runa vai rakstīšana),
kuru summa ir valoda:
- valoda = valoda + parole
Kamēr langue varētu būt noteikumi, piemēram, angļu valodas gramatikai, tas nenozīmē nosacīti vienmēr ir jāatbilst noteikumiem standarta angļu valoda (to, ko daži cilvēki kļūdaini sauc par “pareizu” angļu valodu).
Langue ir mazāk stingrs, nekā tas izriet no frāzes "noteikumu kopums", tas ir vairāk vadlīnijas un izriet no nosacīti. Valoda bieži tiek pielīdzināta aisbergam: nosacīti ir redzams, bet noteikumi, nesošā struktūra, ir paslēpti. "(Lacey)- savstarpējā atkarība Langue un Parole
"Langue / Parole—Šeit ir atsauce uz atšķirību, ko izdarījusi Šveices valodniece Saussure. Kur nosacīti ir atsevišķu valodas lietošanas momentu, konkrētu “izteikumu” vai “vēstījumu”, runātu vai rakstītu, karaliste, langue ir sistēma vai kods (le kods de la langue'), kas ļauj realizēt atsevišķus ziņojumus. Kā valodu sistēma, valodniecības objekts, langue tādējādi ir pilnībā jānošķir no valoda, neviendabīgais kopums, ar kuru valodnieks sākotnēji saskaras un kuru var izpētīt no dažādiem veidiem viedokļi, piedaloties fiziskajā, fizioloģiskajā, garīgajā, indivīdā un sociālajā. Tieši norobežojot tā īpašo priekšmetu (tas ir, langue, valodas sistēma), ka Saussure lingvistiku uzskata par zinātni. "(Heath)
"Saussure's Kursi nenozīmē, cik svarīga ir savstarpēja kondicionēšana starp langue un nosacīti. Ja tā ir taisnība, ka langu nozīmē nosacīts nosacījums, tad nosacītajam tiek piešķirta prioritāte divos līmeņos, proti, mācīšanās un attīstības līmenī: “tieši citu dzirdot, mēs iemācāmies dzimtā valoda; tas izdodas apmesties mūsu smadzenēs tikai pēc neskaitāmas pieredzes. Visbeidzot, izteiciens lieku laiku liek attīstīt valodu: mūsu valodas ieradumus maina tie iespaidi, kas saņemti, dzirdot citus. Tādējādi langue un parole ir savstarpēji atkarīgas; pirmais ir gan instruments, gan arī tā rezultāts ”(1952, 27)." (Hagège)
Resursi un turpmākā lasīšana
- Haggege Claude. Par valodu nāvi un dzīvi. Jēlas universitātes prese, 2011. gads.
- Tīrelis, Stefans. “Tulkotāja piezīme.” Attēls - mūzika - teksts, Rolands Barthes, tulkojis Stefans Hīts, Hils un Vangs, 1978, lpp. 7-12.
- Lācijs, Niks. Attēls un attēlojums: Mediju pētījumu galvenie jēdzieni. Otrais red., Sarkanais globuss, 2009. gads.
- Saussure, Ferdinand de. Vispārīgās valodniecības kurss. Rediģēja Hauns Saisijs un Perijs Meisels. Tulkoja Wade Baskin, Kolumbijas universitāte, 2011. gads.